عوامل بسیاری می تواند مانع از مدیریت شود که از جمله آن ها می توان به عوامل اقتصادی، عوامل فرهنگی و اجتماعی و ... اشاره کرد. جامعه امروزی ما در حال رشد پیدا کردن در زمینه های گوناگونی است این ...
آموزش الکترونیکی بسیاری از ایده های یک آموزش خوب هم چون یادگیری در هر مکان و زمان، یادگیری مشارکتی و ... را برآورده کرده است. برای پیشبرد و موفقیت یادگیری الکترونیکی بهتر است تمامی عوامل بررسی شود. یادگیری الکترونیکی با ...
اینترنت به عنوان منبعی برای توسعه آموزش و پاسخ به نیازهای افراد به شمار می رود. با رشد اینترنت و روی کار آمدن یادگیری الکترونیکی هر روزه درخواست های متعددی مبنی بر ترکیب آموزش سنتی و الکترونیکی به دست مسئولان ...
آموزش الکترونیکی به عنوان یک راه موثر برای پاسخ به نیازهای سازمان ها ، دانشگاه ها و ... ارائه شد. اما با روی آوردن تمام ارگان ها برای استفاده از آموزش الکترونیکی ، بسیاری از آن ها دریافتند که ایجاد ...
گسترش استفاده از کامپیوتر و اینترنت و یا به عبارتی تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات باعث شد تا دانشگاه ها به سمت استفاده از آن بروند و به وسیله آن سریع تر بتوانند به دانش پژوهان کمک کنند و آن ها ...
لیست و لینک تمامی دانشگاه های مجازی ایران دانشکدۀ مجازی علوم حدیث : http://vu.hadith.ac.ir دانشکدۀ آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز : http://www.reisu-fars.com مرکز آموزشهای مجازی دانشگاه امیرکبیر : http://vu2.aut.ac.ir مرکز آموزشهای الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران : http://vc.iust.ac.ir مرکز آموزشهای ...
پنجم اسفندماه ، خجسته زادروز دانشمند بزرگ ایرانی خواجه نصیرالدین طوسی، "روزملی مهندس"نامگذاری شده است ، به این مناسبت بنیاد آموزش مجازی ایرانیان(باما) فرصت را مغتنم شمرده و این روز بزرگ را به اساتید، کارکنان و دانشجویان دانشکده مهندسی و ...
دانشگاه مجازی یا دانشگاه الکترونیکی که به دانشگاه قرن ۲۱ هم معروف است، از زمانی که اینترنت همگانی شد مطرح گردید. بررسیها نشان میدهد آمریکا اولین کشوری بود که دانشگاه مجازی تأسیس کرد.البته فکر اولیه اینگونه دانشگاهها مربوط به انگلستان ...
توضیحات پیرامون طرح آموزش به روش پروژه: روش آموزشی پروژه محور (Project Base Learning ) به عنوان ضرورت آموزشی در شرایط کنونی مطرح است .تقریبا در تمام کشورهای توسعه یافته از این روش برای تدریس همه گروه های سنی ها ...
شیوه آموزشی و پژوهشی، روشی است که محتوای برنامه آن مشتمل بر واحدهای درسی و پایاننامه است. این شیوه تا سال ۱۳۸۹ تنها شیوه آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد در ایران بوده و پذیرش دانشجو در کلیه دانشگاهها و مؤسسات ...