@iranelearn ما را در تلگرام دنبال کنید

سازمان

دوره آموزشی مدیریت کسب و کار

1- آموزش مجازی مدیریت کسب و کار MBA

مدیریت کسب و کار(مدیریت MBA ) یک دوره آموزشی الکترونیکی است که سطح دانش و اطلاعات شما را به صورت فشرده در این مبحث به صورت چشمگیری افزایش می دهد. به یاد داشته باشید فارغ التحصیلان این رشته از نظر سطح مدیریتی، در هرم مدیریتی، جزء مدیران ارشد و MASTER محسوب می‎‌شوند و به عنوان طرح ریز و برنامه ریز سیستم کسب و کاری که در آن فعال هستند شناخته می شوند. یک فارغ التحصیل MBA‌ کسی است که توانایی کارآفرینی و راه اندازی کسب و کاری خلاقانه برای خود را دارد و اگر قرار باشد در یک محیط سازمانی در هر سطحی از مدیریت قرار گیرد مطمئنن در بهبود و بردن آن سیستم به سمت بهینگی و رونق دادن به آن سازمان (از دیدگاه های مالی، اجرایی، مدیریت منابع انسانی و انرژی و سرمایه ها، ساختاری و ...) نقش مهمی خ...


دوره آموزشی مدیریت تحول

2- دوره آموزشی مدیریت تحول

مدیریت تحول :این گرایش از رشته مدیریت اولین بار در سال 1333 تحت عنوان علوم اداری در موسسه علوم اداری زیر نظر دانشکده حقوق دانشگاه تهران با همکاری دانشگاه کالیفرنیای جنوبی برگزار شد. در حال حاضر این رشته در اکثر دانشگاه‌های کشور تحت عنوان مدیریت دولتی و با گرایش‌های مختلف در سطوح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تدریس می‌شود. هدف از این رشته عبارت است از: آموزش نیروی انسانی متخصص مورد نیاز سازمانها، اداره ها و شرکتهای دولتی و خصوصی و نیز آشنایی دانشجویان با کاربرد روشهای علمی در مدیریت. آینده شغلی: فارغ التحصیلان این رشته با اطلاعات وسیعی که در زمینه های مختلف بازارگانی و بازاریابی، روابط انسانی و امور مالی و اقتصادی پیدا می کنند، به خوبی می توانند در سطح مدیران اجرایی در سازمانهای بازرگانی، صنعتی و دولتی به کار اشتغال ورزند و یا در سمت مشاور مدیریت انجام و...


آموزش مجازی مدیریت کیفیت TQM

3- دوره آموزشی مدیریت کیفیت TQM

مدیریت کیفیت جامع، فنی است برای مشارکت تمامی کارمندان و مدیران سازمان در امور مربوط به سازمان. این فن تغییری مهم در فرهنگ سازمان میدهد که اهداف، آرمان ها، طرز فکر و رویه های موجود در آن سازمان را در برمیگیرد. تاکید عمده جنبش TQM بر این است که هر کارمند و مدیری پاسخگوی بهبود مداوم کیفیت خدمات و محصولات شرکت باشد تا خواسته های مشتریان تامین شود. مفاهیم اصلی   TQM تعهد و شرکت مدیریت در بنامه های کیفیت تمرکز بر مشتری کارگروهی و مشارکت همه کارکنان کوشش مستمر برای بهبود مدیریت زنجیره ی تامین اندازه گیری عملکرد  ...


برنامه ریزی درسی متوسطه

4- برنامه ریزی درسی متوسطه

توضیحی بر جداول اریکسون، کهلبرگ، پیاژه این جدول تصویری از انسان ارائه می کند که از طریق تعامل با محیط به سمت استقلال عقلانی و اخلاقی طی مسیر می کند. به اعتقاد پیاژه رشد (تحول) از طریق بلوغ، تعامل فیزیکی، تعامل اجتماعی و تعادل به وقوع می پیوندد. تعادل زمانی اتفاق می افتد که شخص تفکر خود را برای انطباق با مسائل تازه تجدید ساختار می کند. فرد با ساختن ساختارهای جدید که در اثر تعامل با محیط فیزیکی و اجتماعی رخ می دهد، رشد می کند. به اعتقاد کهلبرگ رشد اخلاقی از طریق تعامل اجتماعی و هنگامی که شخص با یک معمای اخلاقی کلنجار می رود. و در معرض استدلال اخلاقی سطوح بالاتر قرار می گیرد اتفاق می افتد. این اندیشه که دانش آموز باید فرصت کاوش درباره جهان فیزیکی، اخلاقی و اجتماعی را داشته باشد، دارای اهمیت است. بنابراین محیط یادگیری گرچه ساخت و سازمانی از پیش تعیین شده دارد، باید از نظر مواد، منابع و اندیشه غنی با...


آموزش مجازی مدیریت ارتباط با مشتری CRM

5- مدیریت ارتباط با مشتری CRM

  مدیریت ارتباط با مشتری یا Customer Relationship Management یا CRM در حال حاضر یکی از عناوین پرطرفدار و بحث روز اکثر شرکت ها در ایران و جهان می باشد. ایده مشتری مداری و تمرکز برخواسته مشتری به جای محصول گرایی  منشاء پیدایش راه حلهای استاندارد "مدیریت ارتباط با مشتری "بوده است که متناسب با نیاز سازمانها با سه رویکرد عملیاتی Operational، تحلیلیAnalytic و تعاملی Collaborative، کلیه فعالیتهای حوزه های بازاریابی، فروش و خدمات پس از فروش را در سازمان تحت پوشش قرار میدهند. مدیریت ارتباط با مشتری CRM؛ به همه فرآیندها و فناوری‌هایی گفته می‌شود که در شرکت‌ها و سازمان‌ها برای شناسایی، ترغیب، گسترش، حفظ و ارائه خدمات بهتر به مشتریان به کار می‌رود. اصول مدیریت ارتباط با مشتری، چگونگی ایجاد موفق یک سیستم و اجرای آن را برای ...


بازار  کار رشته 	كارشناس توليد و بهره وري

6- بازار کار رشته كارشناس توليد و بهره وري

... • نظارت در بررسی طرحهای پیشنهادی در زمینه تاسیس صنایع جدید. • نظارت در شناخت وضع چگونگی تولید و بهره وری در کارگاهها. • نظارت در چگونگی ارائه روشهای بهبود بخش به امور تولید و بهره وری مهندسی صنایع. بازار کار متقاضیان متصدی این شغل پس از فراغت از تحصیل می توانند در: الف) وزارت صنایع و معادن ب) صنایع خودرو سازی ج) صنایع فلزی (ذوب آهن، فولاد، مس) د) صنایع تبدیلی در کشاورزی هـ) سازمان های تولیدی خصوصی مشغول بکار شوند...


اعتبارات و مجوزات داخلی

7- اعتبارات و مجوزات داخلی

* مستندات مجوز فعالیت شرکت، وب سایت و اعتبارات کسب شده در این صفحه برای آن دسته از عزیزانی که تمایل به اعتبار سنجی بنیاد آموزش مجازی ایرانیان دارند به تصویر کشیده شده است. * لازم به ذکر است باما در حال بررسی تقاضای سازمان ها و شرکت هایی است که تمایل دارند انجام امور آموزش الکترونیک خود را به ما بسپارند، در همین راستا کلیه تفاهم نامه ها و قرارداد های منعقد شده در همین صفحه همراه با مستندات آن به اطلاع عموم خواهد رسید. جهت مشاهده تصاویر کامل مجوز های مورد لزوم بر روی آن ها کلیک نمایید . . ثبت رسانه بر خط و دریافت مجوز فعالیت بنیاد آموزش مجازی ایرانیان (باما) در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ...


نمونه گواهینامه های صادره

8- نمونه گواهینامه های صادره

بنیاد آموزش مجازی ایرانیان در راستای اعلام موفقیت علاقه مندان به دوره های آموزش الکترونیک برگزار شده تحت بستر بنیاد آموزش مجازی و الکترونیکی، نتایج ارزیابی دانش پذیران را به مراکز آموزشی و آکادمی های بین المللی طرف قرارداد معرفی و گواهینامه های معتبر آموزشی را از آنها برای مخاطبین اخذ مینماید.   نمونه گواهینامه آموزشی دارای مهر تائید سازمان ملی استاندارد قابل صدور جهت دوره های: سیستم های مدیریتی، تکنیک های کیفیت، تدوین استاندارد جهت در خواست گواهینامه آموزشی دارای مهر تائید سا...


2006

9- دوره آموزشی مدیریت زنجیره تأمین SCM

مديريت زنجيره تامين SCM ، تلفيقي است از هنر و علم که در جهت بهبود دسترسي به مواد اوليه، ساخت محصولات و يا خدمات و انتقال آن به مشتري بکار مي رود. زنجیره تامین به عنوان یکی از جامع ترین متدهای مدیریت عملیاتی کسب و کار به ویژه در سطوح کلان اقتصادی در دنیای امروز تحولات بسیار شگرفی را به وجود آورده است. بیشتر سازمان های پویا با بهره برداری از مدل ها, ابزارها و شیوه های زنجیره تامین توانسته اند جریان ها و فرآیند های کاری خود را بهینه سازند و در ساختارهای کاری و اجرایی خود تغییر ایجاد کنند.  ...


2007

10- دوره آموزشی مدیریت روابط عمومی

روابط عمومی مجموعه اقدامات و کوششهای حسابگرانه ای است که مدیریت ارتباط میان یک سازمان و همگان هایی را انجام می دهد که به نحوی به آن مربوطند. روابط عمومی کار روبه رو شدن یک سازمان یا موسسه را بامخاطبانش از طریق پرداختن به موضوعات و مطالب و اخباری انجام می دهد که به منافع مشترکشان مربوط است و به تأیید شخص ثالثی رسیده، است و عموماً به صورت مستقیم کارسازی نمی شود. فعالیتهای عمومی شامل سخنرانی در یک کنفرانس، کار با رسانه ها، ارتباطات بحران، اشتغال به اموراجتماعی از طریق رسانه ها وارتباط باکارکنان در زمره وظایف این حرفه است. این فعالیتها چندان ملموس نیستند و این امر، آنها را از تبلیغات جدا می کند. روابط عمومی می تواند برای ساختن روابط مفاهمه آمیز باکارکنان، مشتریان، سرمایه گذاران، رأی دهندگان و عموم مردم به کاررود. تقریباً هرسازمانی که با افک...


2008

11- دوره آموزشی مدیریت منابع انسانی

مدیریت منابع انسانی ، فرآیند جذب و بکارگماری، پرورش و بهسازی،انگیزش و حفظ و نگهداری منابع انسانی بمنظور نیل به اهداف سازمانی میباشد و علم ،هنرودانشی است که اصول وروشهای مربوط به انسان رادرسازمان موردبحث قرار میدهد. مدیریت منابع انسانی عبارتست از شناسایی ، انتخاب ، بکارگیری ، تربیت و پرورش نیروی انسانی بمنظور نیل به اهداف سازمان تعریف کرده اند . مديريت امور كاركنان حوزه‌اي است كه به اندازه كل حوزه مديريت قدمت دارد اما به طور طبيعي دستخوش تغيير و تكامل شده است. نقطه عطف اين تغيير و تكامل جايي است كه به جاي مديريت كاركنان، مديريت منابع انساني مطرح مي‌شود. مديريت منابع انساني علاوه بر دارا بودن مباني و مفاهيم مديريت كاركنان، رويكردهاي كلي‌تر و جديد‌تري را در مديريت نيروي انساني در نظر مي‌گيرد.مديريت منابع انساني معطوف به سي...


آموزش مجازی مدیریت مالی

12- دوره آموزشی مدیریت مالی

...ی‌توانند با ارائه راهکار‌هایی برای بسط و توسعه سرمایه‌گذاری، گام‌های مؤثری در حل مشکلات اقتصادی کشور بردارند. دانش‌آموختگان مدیریت مالی علاوه بر توانایی تجزیه و تحلیل و حضور فعال در بازارهای مالی می‌توانند وضعیت مالی شرکت‌ها و مؤسسات را مورد ارزیابی قرار دهند و در اخذ تصمیمات مالی مؤثر در سازمان‌ها، نقش اساسی ایفا کنند. فارغ التحصیل این رشته با تسلط به مباحث تئوری مدیریت مالی در حوزه های مختلف همچون سرمایه گذاری و بانکداری و بیمه و مدیریت ریسک و مهندسی مالی ( ارائه روش های نوین مالی ) تامین مالی و اعتباری می تواند در پست های مرتبط سازمانی از جمله معاونت مالی ( در مفهوم جدید آن ) ومعاونت سرمایه گذاری و تامین مالی اعتبارات مالی در بانک ها و ارزیابی اقتصادی پروژه ها و شرکت های سرمایه گذاری و بورس ا...


qal

13- درخواست گواهینامه QAL انگلستان

انگلستان به موارد زیر دقت کنید: شركت QAL يك مركز مستقل ثبت و صدور گواهينامه است كه توسط سازمان اعتباردهي ASCB - Accreditation Service for Certifying Bodies-EUROPE اتحاديه اروپا تائيد صلاحيت شده است . ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. طی توافقهای به عمل آمده با آکادمی QAL کلیه علاقه مندان به نرم افزارهای آموزشی این شرکت می توانند پس از فراگیری مطالب آموزشی مندرج در نرم افزارهای آموزشی و سپس ارزیابی موفقیت آمیز و ارائه پروژه به دستیابی به گواهینامه آموزشی دوره کوتاه مدت و معتبر این آکادمی نائل گردند. کلیه علاقه مندان به ثبت نام می توانند همزمان با ثبت نام اولیه خود و یا بعد از اتمام دوره آموزشی خود تقاضای اخذ گواهینامه آموزشی از آکا...


tuv

14- درخواست گواهینامه TUV انگلستان

جهت درخواست گواهینامه های صادره از TUV انگلستان به موارد زیر دقت کنید: مؤسسـه صدور گواهینامه بین المللی TUV از یکی از شناخته شده ترین و معتبرترین مراجع صدور گواهینامه های آموزشی در سراسر دنیا می باشد. کلیه دوره های برگزار شده دارای گواهینامه معتبر از توف انگلستان خواهند بود و در چندین سایت معتبر منجمله سایت رسمی آکادمی TUV انگلستان و همچنین سایت بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان (باما) قابل ردیابی خواهند بود . توف تحت اعتبار سازمان ASCB اروپا فعالیت نموده و تاکنون موفق به صدور گواهینامه های بین المللی معتبرمتعددی شده.  ...


دوره آموزشی خرید و سفارشات خارجی و انجام امور گمرکی

15- دوره آموزشی خرید و سفارشات خارجی و انجام امور گمرکی

امروزه بر هیچکس پوشیده نیست که مسائل تجارت بین المللی به صورت پیچیده و کاملاً وابسته به یکدیگر درآمده است، به طوریکه تمام کشورها مجبور هستند دائماً در حال مبادله با یکدیگر باشند و از کالاهای ساخته شده سایر کشورها و یا مواد اولیه یکدیگر استفاده نمایند ، زیرا وسعت پراکندگی منابع زیرزمینی سبب شده که تمام مردم دنیا مجبور باشند از طریق مبادله آنها با یکدیگر ، نیازهای مصرفی و اجتماعی خود را تأمین نمایند. لذا چنین مبادلاتی بدون آگاهی از امور مربوط به تجارت بین المللی چیزی بی مفهوم و بی معنی است از آنجا که یکی از پیش نیازهای فعالیت اقتصادی و بازرگانی خارجی آشنایی با قوانین و مقررات حاکم بر آن فعالیت و شناخت مراحل و شیوه های کار سازمان ها ، نظام ها و رویه های مخصوص آن میباشد و ...


ics

16- درخواست گواهینامه ICS کانادا

آکادمی ICS  بعنوان یک شبکه  ارزش آفرین طراحی و ارائه محصولات و خدمات مبتنی بر خواسته های بازارهای هدف با بهره گیری از مجموعه نیروهای انسانی توانمند ، اساتید و متخصصین برجسته بهمراه فناوریهای نوین ، خلاقیت و نوآوری ، تعامل و ارتباطات سازنده ، قانون مداری ، پایبندی به ارزشهای اجتماعی و اصول اخلاق حرفه ای ، جلب رضایت و برقراری ارتباط مستمر و سازنده با مشتریان فعالیت خودرا از سال 1386 در ایران آغاز نموده و افتخاردارد که تاکنون درفضای رقابتی که سازمان ها ، شرکت ها و مدیران و کارشناسان نیازمند دانش ، مهارت و توانمندیهای کاربردی ، حرفه ای و اجرایی می باشند. هلدینگ ICS نمایندگی رسمی موسسه صدور گواهینامه ACS Registrars...


tarjome1

17- درخواست تأیید ترجمه گواهینامه توسط دادگستری

 جهت درخواست تأییدیه قوه قضائیه گواهینامه های باما به موارد زیر دقت کنید: ترجمه گواهینامه صادر شده توسط بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان مورد تأیید وزارت دادگستری کشور می باشد.   گواهی های مورد تأیید وزارت دادگستری صادر شده توسط بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان (باما) بر طبق بررسی ها و تاییدیه های کارشناسان این سازمان از روند آموزشی ما می باشد.   گواهی های مورد تأیید وزارت دادگستری صادر شده توسط بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان (باما)  به نام دانش پژوه صادر خواهد شد و هرگونه خرید و فروش گواهی و سوء استفاده از گواهینامه صادره منجربه باطل شدن تأیید...


آموزش مجازی حسابداری صنعتی

18- دوره آموزشی حسابداری صنعتی

حسابداري صنعتی شاخه ای از علم و فن حسابداری است که وظیفه جمع‌آوری اطلاعات مربوط به عوامل هزینه و محاسبه بهای تمام‌شده محصولات و خدمات را بر عهده دارد. این گرایش با تجزیه و تحلیل گزارش‌ها و بررسی راه‌های تولید، روش‌های تقلیل بهای تمام‌شده تولیدات را بیان می‌کند. در واقع حسابداری صنعتی یا حسابداری بهای تمام شده یک ابزار بسیار مهم در اختیار مدیریت می باشد تا مدیران را در برنامه ریزی، کنترل و نظارت و بررسی نتایج فعالیتها، یاری نماید. اطلاعات تهیه شده توسط حسابداری صنعتی در تصمیم گیری و ارزیابی عملکرد مورد استفاده قرار می گیرد. تصمیمهای مربوطبه تعیین قیمت فروش ،ساخت یا خرید و بودجه بندی ، با استفاده از اطلاعات حسابداری صنعتی انجام می شود . هنگامی که اطلاعات حسابداری صنعتی به منظور ارزیابی عملکرد فعالیت واحدهای مختلف سازما...


3006

19- دوره آموزشی تجارت الکترونیک

امروزه بیشتر سازمان‌های بزرگ در سراسر دنیا از اینترنت برای پاسخگویی به نیازهای ارتباطی، علمی، تحقیقاتی و تجاری استفاده می‌کنند. تجارت الکترونیک عبارت است از انجام کلیه امور تجارت و مبادلات مالی از طریق الکترونیکی، به عبارت دیگر بکارگیری فناوری‌های اینترنت در انجام امور فوق بطوری که مشتریان، فروشندگان، تولید کنندگان، شرکاء، کارکنان و تجار از اقصی نقاط جهان گرد هم آیند و داد و ستد خود را از این طریق انجام دهند. برای نیل به این اهداف لازم است استراتژی‌های تجارت، بازاریابی، خرید، فروش، آموزش، تحقیقات، خدمات پس از فروش و سایر خدمات به صورت الکترونیکی صورت گیرد. از این رو دانشجویان این رشته باید مفاهیم علمی و کاربردی درستی از این مورد داشته باشند تا بتوانند در این عرصه جدید علمی و کاربردی فعالیت نمایند. همچنین افراد متخصص در رشته تجارت الکترونیک می‌توانند بطور مثال در مشاغل مدیر فروش Internet، مدیر محصول تجارت الکترونی...


نرم افزار SPSS

20- نرم افزار SPSS

اس.پی.اس.اس SPSS مخفف Sciences Statistical Package for the Social  به معنی بسته آمارى براى علوم اجتماعى است. نرم افزار تحلیل آماری SPSS جهت آزمون فرضیه‌های آماری و تحلیل رگرسیون و کوارایانس بسیار توانمند است.«اس پی اس اس» از جملهٔ نرم‌افزارهایی است که برای تحلیل‌های آماری در علوم اجتماعی، به صورت بسیار گسترده‌ای استفاده می‌شود. این نرم‌افزار توسط پژوهشگران بازار و داد و ستد، پژوهشگران سلامتی، شرکت‌های نقشه‌برداری، دولتی، پژوهشگران آموزشی، سازمان‌های بازاریابی و غیره به کار می‌رود. افزون بر تحلیل‌های آماری، مدیریت داده‌ها ومستندسازی داده‌ها نیز از ویژگی‌های نرم‌افزار هستند. ...


ارزیابی نظام های آموزشی

21- ارزیابی نظام های آموزشی

...اثر می گزارد. * سیستم آموزشی Instructional system آموزش و پرورش همانند دیگر سیستم های متحول باید گسترده شده و حالتی اکادمیک به خود بگیرد. طراحی نظامهای آموزشی نظام دهنده کاربرد ویژه ای از نظریه عمومی سیستم ها (General system theory) است. که بیان گر تعامل میان انسان و ماشین است. به طور مثال یک نظام آموزشی عبارت است از اجزای به هم پیوسته ای که تعاملات پیشرفته ای با هم دارند. سازمان دهنده این نظام با محیط فراگیران، معلمان، مدیران، کادر اداری، منابع آموزشی، والدین، انجمن های محلی، حکومت سر و کار دارد...


ارزیابی نظام ها کوچک آموزشی

22- ارزیابی نظام ها کوچک آموزشی

در ادامه فعالیت گروه جان دیویی معلمان و دبیران آموزش و پرورش آمریکا انجمن اموزش و پرورش پیشرو را تشکیل دادند. این انجمن اصول زیر را که عمدتاً کودک محور بودند در دستور کار خود قرار داد. شامل : آزادی کودک برای دستیابی به رشد طبیعی محور قرار دادن علاقه به عنوان مهم ترین عامل انگیزشی. (علاقه مهم ترین عامل انگیزشی است) ایفای نقش راهنما از طرف معلم به جای نقش غالب و مسلط بر کودک. (معلم خوب کسی است که خوب راهنمایی کند) معلمی که مار سازمان یافته انجام می دهد بهتر از معلمی است که باسواد باشد. مطالعه علمی رشد دانش آموز. توجه به عواملی که موجب رشد جسمی فراگیر می شود. تیلر و اسمیت دو گروه مدرسه ی سنتی و تغییر داده شده را با هم مقایسه کردند و به این نتیجه رسیدند که تفاوت معنی داری بین این دو گروه مدرسه وجود ندارد سپس نظریه بنیامین بلوم مطرح شد که هدف های آموزشی را تعیین کرد تعیین هدف های آموزشی ارزشیابی را سهل تر می کند. ...


برنامه ریزی آموزشی چیست؟

23- برنامه ریزی آموزشی چیست؟

...ه چند سلسله عوامل باید توجه کرد : 1 – عوامل کمی عرضه و تقاضا : از قبیل جمعیت واجب التعلیم – نیروی انسانی – منابع مورد نیاز – هزینه ها – تعداد مدارس – تعداد کلاسها – تعداد معلمان ،مدیران و کارمندان و .. 2 – زمینه اجتماعی : عواملی از قبیل نگرش اجتماع به آموزش وپرورش – ارزشهای اجتماعی – خواستها و انتظارات گروهها ی مختلف مردم از آموزش وپرورش  و... 3 – عوامل اجرایی : عواملی از قبیل چگونگی سازمان و تشکیلات و نظام آموزش وپرورش – قوانین استخدامی – نظام حقوق وشرایط ترفیع – نحوه مدیریت و سلسله مراتب اداری – چگونگی تصمیم گیری – چگونگی تعلیم معلمان  و ... 4 – مسایل سیاسی : مسایلی از قبیل چگونگی تصمیم گیری و مشارکت در برنامه ریزی (( چه افرادی ، در چه مواردی ، تا چه حد در تصمیم گیری مشارکت داده می شوند ، و رای و نظرشان تاچه حد منشا اثر است )) – هماهنگی و همکاری دستگاهها – مداومت و پیگیری برنامه ها و ... 5 – عوامل مالی : عواملی مانند چگون...


آموزش و هدف های آن

24- آموزش و هدف های آن

... دادن و حفظ کردن مطالب درسي بداند، قطعاً نمي تواند در پرورش استعدادها و توانايي هاي دانش آموزان و ايجاد خلاقيت در آنان، موفقيتي را به دست آورد اما اگر معلم خود را راهنما و ايجاد کننده شرايط مطلوب يادگيري بداند و به جاي انتقال اطلاعات روش کسب تجربه را به شاگردان بياموزد، آنها در برخورد با مسائل فعال تر خواهند شد، از منابع مختلف استفاده خواهند کرد، اطلاعات لازم را به دست خواهند آورد و با سازماندهي و تجزيه و تحليل اطلاعات، به حل مسأله نايل مي شوند. ۶) تکرار و تمرين: تأثير تمرين و تکرار در کل فرآيند يادگيري و حيطه هاي مختلف آن، انکارناپذير است. مطالب و موضوعات آموخته شده بايد تمرين و تکرار شوند، تا اشتباه هاي احتمالي آنها برطرف شده و مطالب و محتواي درسي به خوبي در ذهن شاگرد جايگزين شود. يادگيري در هر شرايطي که ايجاد شود و حتي اگر دانش آموز بتواند آموخته هاي خود را در حافظه اش تحکيم و تقويت کند اما...


ویژگی های آموزش و پرورش کارآمد

25- ویژگی های آموزش و پرورش کارآمد

...مان با صلاحیت 3- بهبود مدیریت، امور اداری و پشتیبانی معنوی علمی نظام آموزش و پرورش اجرای یک برنامه مبتنی بر طراحی کیفیت آموزش و پرورش، مستلزم اطلاعات آموزشی جدید می باشد و تقویت تصمیم گیری توسط افراد و مقامات، مستلزم تعیین مجدد اختیارات و مسؤولیت های آموزشی خواهد بود. نهایتاً این که حتی اگر به یک نظام اطلاعات آموزشی به خوبی طراحی و اجرا گردد، آثار آن بر کیفیت آموزشی به واسطه ی زمینه ی سازمانی که در آن عمل می کند، تعیین خواهد شد. بسیاری از وزارتخانه های آموزش و پرورش در سرتاسر جهان، بر اساس یک مبنای سالانه که سرشماری کاملی از مدارس را در بردارد، اطلاعات زیادی را درباره ی مجموعه یکسانی از شاخص ها جمع آوری می کنند، بدون این که فکر کنند این اطلاعات مفید است یا خیر و بدون این که برنامه ریزی ویژه ای بر اساس آن انجام گیرد. یک توجیه عمومی برای این روش آن است: ((این کاری است که همواره آن را انجام داده ایم!)) بازنگری جامع در مورد نوع جم...


آموزش مجازی مدیریت کیفیت استاندارد ISO 9001

26- دوره آموزشی مدیریت کیفیت استاندارد ISO 9001

دوره آموزشی مدیریت کیفیت با رویکرد به استاندارد بین المللی موجود در این زمینه برای تمامی علاقه مندان به این دوره آموزشی به صورت مجازی و الکترونیکی تدوین گردیده است و همچنین به لحاظ ارزیابی و تایید صلاحیت بنیاد آموزش مجازی ایرانیان این شرکت شما پس از ثبت نام و شرکت به صورت غیر حضوری در این دوره و شرکت در ارزیابی به صورت ارائه پروژه پایان دوره می توانید گواهینامه آموزشی با مهر و تایید سازمان ملی استاندارد دریافت نمایید که از اعتبار بالایی برخوردار است. بحث كيفيت و قدمت آن برمی گردد به حدود صد و یا شاید هزاران سال پيش یعنی از زمانی كه تجارت به جایی رسیده بود كه تجار سعی بر این داشتند كه مازاد محصول خود را به نوعی تغيير دهند كه هم سفارش بيشتری دریافت كنند و هم چيزی به عنوان مازاد باقی نماند. كيفيت تمركزی خاص بر روی سلامت محصول دارد نه نوع آن. ...


آموزش مجازی مدیریت سیستمهای اطلاعات MIS

27- دوره آموزشی مدیریت سیستمهای اطلاعات MIS

...85%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b7%d9%84%d8%a7%d8%b9%d8%a7%d8%aa.html">MIS) درواقع کاربرد تکنولوژی اطلاعات است در پشتیبانی از فعالیتهای تجاری, چرا که تجارت روز به روز متحول می‌گردد و در این میان همواره افرادی با قدرت تحلیل بالا و زاویه دید و پیشینه تجاری مورد نیاز هستند تا فرایندهای تجاری را بارورتر کنند. از این رو دانش آموختگان این رشته  (Management Information Systems) نیاز دارند تا بیاموزند که چگونه نیازمندیهای اطلاعاتی یک سازمان را تحلیل کنند و سپس در صدد طراحی یک سیستم مدیریت امور, مبتنی بر کامپیوتر, در جهت رفع نیازمندیهای تحلیل شده برآیند, و در نهایت پیاده‌سازی و فرایند عملیاتی سازی سیستم طراحی شده را راهبری نمایند. به منظور برنامه‌ریزی و توسعه یک سیستم اطلاعاتی که پاسخگوی نیازمندی‌های کاربران باشد, یک متخصص MIS بایستی با ساختار سازمانی, اهداف تجاری, عملیات بازرگانی (شامل روالهای کاری و چرخش اطلاعات میان پروسه ها) و با چگونگی برقراری ارتباط موثر...


منشی گری حرفه ای

28- دوره آموزشی منشی گری حرفه ای

... هنرجویان این دوره می آموزند که چگونه به جستجوی کار بپردازند و از عهده مصاحبه ها برآیند. به خاطر داشته باشید که امروزه همه دفاتر و بنگاه ها نیاز به منشی دارند . اگر شما هم قصد دارید که در یک محیط سالم و حرفه ای استخدام شوید در دوره آموزش منشی گری ثبت نام نمایید. این دوره آموزشي مورد نياز كليه شركت ها، كارمندان ادارات و سازمان هاي خصوصي و دولتي، مدارس، کالج ها، بانک ها، مطب ها، بیمارستان ها،آژانس هاي مسافرتي، دبیرخانه ها، و... ميباشد. ...


آموزش مجازی مباحث سيستم مديريت امنيت اطلاعات( ISO 27001 )

29- مباحث سيستم مديريت امنيت اطلاعات( ISO 27001 )

سيستم مديريت امنيت اطلاعات( ISO 27001 ) ؛ اطلاعات و داده ها در سازمانها به عنوان دارایی هر سازمان محسوب می شود و لازم است نحوه کنترل و نگهداری و ریسک از دست رفتن اطلاعات به منظور بقا کسب کار مورد بررسی و مدیریت قرار گیرد. این استاندارد که پایه آن ISO 9001 تشکیل میدهد مبتنی بر فر آیند گرایی و بهبود مستمر می باشد و هدف از تدوین این استاندارد بوجود آوردن الگوی بین المللی برای پیاده سازی و استقرار سیستم امنیت و داده ها می باشد. نياز روزافزون به استفاده از فناوريهاي نوين در عرصه اطلاعات و ارتباطات، ضرورت استقرار يك نظام مديريت امنيت اطلاعات را بيش از پيش آشكار مي‌نمايد . ISMS به مديران اين امکان را مي دهد تا بتوانند امنيت سيستم های خود را با به حداقل رساندن ريسک های امنيتي و تجاری کنترل کنند. اين استاندارد بين المللي سازگار با سري استاندارد هاي مديريت کيفيت (ISO9001:2000) و مديريت زيست محيطي (ISO14001:2004) مي باشد....


زمان و مکان برگزاری آزمون زبان انگلیسی پیشرفته تولیمو در سال 92

30- زمان و مکان برگزاری آزمون زبان انگلیسی پیشرفته تولیمو در سال 92

به گزارش خبر نگار باما، سازمان سنجش آموزش كشور به منظور ايجاد زمينه و توسعه زبان‌آموزي در كشور و فراهم آوردن امكانات سنجش توانائي دانش زباني دانش‌آموزان، دانشجويان و دانش‌آموختگان، آزمون‌ زبان انگليسي پيشرفته (Tolimo: E-A 2013-14) در 10 دوره در سال 1392 براساس توضيحات مندرج در اين اطلاعيه به شرح جدول ذيل برگزار مي‌گردد. رديف زمان برگزاري محل آزمون 77 19/2/92 تهران، مشهد، اصفهان، شيراز، تبريز، كرمان ، رشت، بابل 78 30/3/92 ...


31- روز صنعت و معدن گرامی ‌باد

  بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان (باما) ، روز صنعت و معدن را  به كلیه صنعتگران، مهندسان صنعتی و كارگران زحمتكش وغیرتمند صنایع و معادن كشور تبریك می گوید. در اینجا اشاره ای به نقش و اهمیت صنایع كوچك و متوسط ضروری به نظر می رسد، زیرا این صنایع در سطح مملكت، خاصه در روستاها و شهرهای كوچك می توانند منبع كارآفرینی زیادی باشند. هم اكنون حدود نیمی از واحدهای تولیدی كشور واحدهایی هستند كه بین یك نفر تا 5 نفر كارگر دارند و اگر كارگاه های زیر 50 نفر را به حساب آوریم، 61 درصد كل واحدهای تولیدی كشور در این ردیف قرار می گیرند. به این ترتیب، واحدهای كوچك تولیدی حجم بزرگ اقتصاد اشتغال را در بر می گیرند. توسعه و گسترش سازمان یافته این واحدها می تواند در پیشرفت سراسری اقتصاد و تولید و اشتغال در كشور نقش تعیین كننده داشته باشد. مساله آموزش مداوم كاركنان و از جمله آموز...


 تبریک بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان در نوروز 92

32- تبریک بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان در نوروز 92

در گردهمایی مورخ 92/01/06 رییس بنیاد آموزش مجازی ایرانیان (باما) ، مهندس نریمان پورطلایی ضمن  تبریک سال نو و آرزوی پیروزی ، سلامت و سعادت برای کلیه هموطنانمان ، درباره ارتقاء سطح آموزشی بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان و شیوه های نوین ارائه شده مطابق با تکنولوژی روز خبر داد. ایشان همچنین اظهار خرسندی نمودند که در طی سالهای گذشته ، دانش پژوهان عضو این سازمان از عملکرد و خدمات ارائه شده بسیار راضی بوده و رضایتمندی خود را به شیوه های گوناگون به گوش مسوولان رسانده اند. ایشان این مسئله را نقطه روشنی برای رسیدن به اهداف اصلی و اولیه این بنیاد دانسته و به مسولان آموزش گوشزد کردن که هم اکنون مسئولیت خطیر تر و سنگین تری بر عهده خواهند داشت.  ...


نقش مديريت كيفيت فراگير در آموزش سازمانهای دانش آفرین

33- نقش مديريت كيفيت فراگير در آموزش سازمانهای دانش آفرین

بدون شك در حركت به سمت جهاني شدن، كيفيت يك عامل تاثيرگذار است. در روند توسعه صنعت و بازرگانی، يكپارچگی اقتصاد جهانی و رشد و اشباع بازار، كيفيت نقش اصلی را ايفا كرده و يكی از مهمترين عامل هاي رقابت سازمان و موفقيت در بازارهای ملی، منطقه ای و جهانی به شمار می آيد. از این رو بنیاد آموزش های مجازی ایرانیان این مقاله ارزشمند را برای استفاده همگان و آموزش های بنیادین منتشر نموده است، لازم به ذکر است افرادی که تمایل به کسب دانش بیشتری در رابطه با مدیریت و انواع دوره های آموزش مدیریت هستند می توانند به سربرگ امور آموزش مراجعه نمایند و در دوره آموزشی مد نظر ثبت نام نموده و در پایان مدرک معتبر آموزشی دریافت نمایند. فرايند جهاني شدن، بازارها و لزوم داشتن توان رقابت باعث ايجاد الگوهاي جديد مديريت كيفيت شده است. مديريت كيفيت فراگير يك فلسفه، نظريه و روش شناسي نو در مديريت كيفيت و نظامهای نشأت گرفته از آ...


آموزش مجازی آمادگی آزمون TOLIMO

34- دوره آموزشی آمادگی آزمون TOLIMO

توليمو چيست؟ تولیمو يا TOLIMO، مخفف The Test of Language by the Iranian Measurement Organization مي باشد که توسط سازمان سنجش آموزش کشور طراحي و اجرا مي شود که در واقع آزموني استاندارد براي تعيين سطح دانش زبان انگليسي مي باشد. دفترچه سوالات و نحوه پاسخگويي: در جلسه آزمون به هر يک از داوطلبان زبان انگليسي پيشرفته (TOLIMO) دو دفترچه سوال داده مي شود که يک دفترچه تشريحي(دفترچه شماره 1) و دفترچه ديگر تستي(دفترچه شماره 2) خواهد بود. داوطلبان بايد پاسخ سوال تشريحي را در همان دفترچه و پاسخ سوالات تستي را در پاسخنامه پاسخ بدهند. تعداد سوالات و مدت پاسخگويي: - دفترچه شماره 1: يک سوال تشرحي نوشتاري (Writing) که داوطلب 30 دقيقه فرصت دارد پاسخ را در همان دفترچه سوال بنويسد. - دفترچه شماره 2: حاوي 140 سوال تستي شامل ساختار و نوشتار زباني (Structure and written expression)، خواندن و درک مطلب (Reading comprehension) و درک مطلب شفاهي يا شنيداري ...


11006

35- مباحث مدیریت زیست محیطی ISO 14001:2004

سیستم مدیریت زیست محیطی مجموعه ای از اقدامات مدیریتی است که به سازمان این امکان را می دهد تا تأثیر فعالیت هایش بر محیط زیست را شناسایی و ارزیابی کرده و تحت کنترل درآورد و در نهایت عملکرد زیست محیطی خود را بهبود بخشد. این سیستم می تواند به سازمان در برآورده کردن الزامات قانونی سازمان حفاظت محیط زیست و همچنین صرفه جویی در مصرف مواد و انرژی کمک نماید. همچنین سیستم مدیریت زیست محیطی می تواند کنترل بیشتری روی عملیات های سازمان اعمال نموده و در نتیجه منجر به کاهش ضایعات و افزایش کارایی سازمان شود. ISO14000 مجموعه ای از استانداردهای بین المللی مرتبط با مدیریت محیط زیست می باشند. ISO14000 شامل استانداردهایی برای سیستم مدیریت زیست محیطی ، استاندارد ممیزی زیست محیطی، استاندارد ارزیابی عملکرد زیست محیطی و... می باشد. شناخته شده ترین این استانداردها ، استاندارد ISO14001 می با...


2024

36- دوره آموزشی مدیریت اداری

مديريت امور اداری در واقع جنبه های انسانی سازمان را در بر می گيرد، زيرا انسان عامل مهمی در نيل به اهداف سازمان و مديريت به شمار می رود. تحقيقات امروزی بيانگر اين واقعيت است که رابطه نزديکی بين نحوه مديريت منابع انسانی و امکان نيل به اهداف سازمانی وجود دارد، از اين روست که اين مديريت امروزه به منزله يکی از شريان های مهم و حياتی هر سازمانی محسوب می گردد. مديريت امور اداری تخصص ويژه ای است که کوشش می نمايد تا در جهت کسب رضايت کارکنان و تأمين هدف های سازمانی گام برداشته و سياست گذاری نمايد.این مدیریت، مسئولیت جمع آوری اطلاعات و برنامه ریزی در زمینه های پرسنلی، اداری، اجتماعی و رفاهی کارکنان شرکت را بر عهده دارد و کلیه ملزومات، نیازمندی های واحدهای مختلف را تهیه و در اختیار آنان قرار می...


آموزش مجازی مباحث سیستم مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ایOHSAS 18001 : 2007

37- مباحث سیستم مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ایOHSAS 18001 : 2007

(Occupational Health And Saftey Assessment Series) به معنای «مجموعه ارزیابی ایمنی و بهداشت حرفه ای» است. OHSAS-18001:1999 نام نظام جهانی مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای مصوب IS0 (سازمان بین‌المللی استاندارد) است و عبارت است از نیازمندیهای نظام مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای، تا یك سازمان بتواند بخوبی مخاطرات مربوط به ایمنی و بهداشت حرفه ای را كنترل كند و یك محیط سالم و ایمن كاری را به وجود آورد و عملكرد خود را بهبود بخشد.توجه به استاندارد‌های نظام OHSAS 18001 از سال آخر دهه 1990 میلادی آغاز شد و سازمانهای عمومی و خصوصی زیادی در سطح دنیا با اجرای آن گزارش كردند كه اجرای این نظام باعث بهبود ایمنی و ب...


آموزش مجازی مباحث سيستم مديريت انرژی ISO 50001:2012

38- مباحث سيستم مديريت انرژی ISO 50001:2012

سیستم مدیریت انرژی ISO 50001:2011  ساختاریست که در یک سازمان استقرار می یابد و با طرحریزی و سیاستگذاری اهداف کلان انرژی در سازمان و تدوین روش های اجرایی، پایش و ممیزی مصرف انرژی سازمان، امکان مدیریت و کنترل مستمر مصرف انرژی و مدیریت اجرای راهکارهای کاهش مصرف انرژی را فراهم می سازد.سیستم مدیریت انرژی ISO 50001 توسط کمیته پروژه ISO/PC 242 مدیریت انرژی، تهیه شده است و در سال 2011 از سوی سازمان بین المللی استاندارد سازی ISO انتشار یافته است. هدف از این استاندارد، توانمندسازی سازمان ها به استقرار سیستم ها و فرآیندهای لازم برای بهبود عملکرد انرژی شامل کارایی، بهره برداری و مصرف انرژی است. پیاده سازی این استاندارد بین المللی جهت کاهش تصاعد گازهای گلخانه ای و دیگر پیامدهای زیست محیطی و کاهش هزینه انرژی از طریق مدیریت سیستماتیک انرژی در نظر گرفته شده است. این استاندارد بین المللی برای ...


آموزش مجازی مباحث سیستم مدیریت رضایتمندی مشتریان ISO10002:2004

39- مباحث سیستم مدیریت رضایتمندی مشتریان ISO10002:2004

...شتريان، جذب مشتريان جديد و بهبود ارائه خدمات و محصولات بوده و علاوه بر آن مشتري را در انتخاب موسسه ارائه دهنده خدمات پس از فروش ياري مي نمايد. این استاندارد راهنمایی هایی را برای طراحی و اجرای اثربخش . کارای فرایند رسیدگی به شکایات برای همه نوع فعالیتهای تجاری و غیر تجاری ، از جمله فعالیتهای مرتبط به تجارت الکترونیکی را فراهم می آورد. منظور از تدوین این استاندارد تامین منافع سازمان و مشتریان ، شاکیان و دیگر طرف های ذینفع آن می باشد.  ...


آموزش مجازی مباحث سیستم مدیریت آموزش ISO10015

40- مباحث سیستم مدیریت آموزش ISO10015

امروزه با گذر از عصر صنعتی و اطلاعات و ورود به عصر دانش, با توجه به سرعت تغییر تکنولوژی و سیستم های کاری سازمانها , استفاده از فرآیند آموزش قوی ترین ابزاری است که می تواند راهگشای سازمان ها جهت حضور و بقای در عرصه بازارهای رقابتی باشد. اما افزایش کمی نفر ساعت آموزش و برگزاری دوره های مختلف آموزشی به تنهایی نمی تواند نشانگر کیفیت و بکار بستن آموزش های فراگرفته شده در سازمان باشد , بلکه این اثر بخشی آموزش است که می تواند شاهدی دال بر ضمانت اجرایی دوره های آموزشی باشد. استاندارد ISO10015 از جمله استاندارد های سری 10000 و راهنمایی جهت طرح ریزی و سازماندهی فرآیند آموزش در سازمان ها باشد , استقرار فرآیند آموزش بر اساس استاندارد ISO10015 می تواند موثرترین راه در خصوص پایش و اندازه گیری اثر بخشی فرآیند آموزش باشد. در این استاندارد چگونگی طرح ریزی یک فرآیند چهار مرحله ای شامل: نیاز سنجی برنامه ریزی اجرا ارزیا...


2027

41- دوره آموزشی مدیریت کارآفرینی

کارآفرینی : واژه کارآفرینی از کلمه فرانسوی Entreprendre به معنای " متعهد شدن " نشاُت گرفته اسـت. بنابـر تعریف واژنامه دانشگـاهی وبستر : کارآفرین کسی است که متعهد می شود مخاطره هـای یک فعالیت اقتصادی را سازماندهی ، اداره و تقبل کند. اقتصاد دانان نخستین کسانی بودند که در نظریه های اقتصادی خود به تشریح کارآفرین و کارآفرینی پرداختند.کارآفرین نیــروی محرکــه اصلی در توسعه اقتصادی است ونقش کارآفرین نوآوری است . کارآفرینی یعنی ایجاد سازگاری و هماهنگی متقابل بیشتر در عملیات بازارها و عبارت است از مجموعه ای از نظریه ها، فنون و روشهای هدایت اثربخش فعالیتهای کارآفرینی. هدف از اجرای دوره کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی تأمین نیروی انسانی متخصص مورد نیاز مدیریت فعالیتهای کارآفرینی در بخش خصوصی دولت و بخش عمومی می باشد. مدیریت کارآفرینی ،که ...


2031

42- دوره آموزشی مدیریت سرپرستی سازمان

سرپرست فردی است که از طریق برقراری ارتباط، فعالیت های سازمان رابه وسیله زیردستان(نیروی خط مقدم کاروتولید)به انجام میرساند.به عبارت دیگر،سرپرستان مدیرانی هستند که بطور مستقیم مسئولیت هدایت کاروفعالیت کارکنان وزیردستان بلافصل رابرعهده دارند. اگر سرپرست یا مسئول بخشی از کارکنان تحت هرعنوانی هستید حتما دوست دارید که مجموعه شما به بهترین شکل کار خود را انجام دهد، لذا باید بدانید در دنیای امروز، سرمایه اصلی، نیروی انسانی است و موفقیت کاری همواره در گرو همراه ساختن کارکنان با هدف های عالی سازمان می باشد و این مهم تنها زمانی پیش می آید که رابطه کارکنان با سلسله مدیریت سازمان رابطه ای قوی و نزدیک باشد. دراین دوره آموزشهایی آورده شده که هر مدیری در هر جایگاهی با در نظر گرفتن این موارد موجب تقویت رابطه کاری خود با پرسنل خود خواهد شد. در اشخاص میل ب...


اصول مدیریت کیفیت

43- اصول مدیریت کیفیت

مدیریت کیفیت: اصول اصلی  سیستم مدیریت کیفیت توسط کمیته ایزو  بر اساس  استانداردهای مدیریت کیفیت تدوین شده است. مدیران ارشد سازمان ها  میتوانند ، اصول مدیریت کیفیت را به عنوان چهارچوبی برای هدایت سازمان در راستای بهبود عملکرد خود به کار گیرند. اصول مدیریت کیفیت : مشتری مداری ، رهبری ، مشارکت کارکنان ، رویکرد فرآیندی ، رویکرد سیستمی به مدیریت ، بهبود مستمر ، رویکرد واقع گرایانه در تصمیم گیری و روابط دوطرفه سودمند با تامین کنندگان می باشد که در ادامه اصول مدیریت و مزایای آن تشریح می گردد. استفاده ا ز اصول مدیریت کیفیت می تواند منجر به بهبود عملکرد سازمان گردد. اصول مدیریت کیفیت چیست؟ این اصول  توسط کمیته ISO/TC176 شامل هشت اصل سیستم مدیریت کیفیت تهیه شده  است که اصول پایه و اساس استانداردهای مد...


آموزش مجازی مدیریت بحران

44- بحران و مديريت بحران آثار مثبت و منفی بحران در سازمانها

مقدمه مقاله بحران و مدیریت بحران بنیاد آموزش مجازی ایرانیان رويدادهاي مهم دهه هاي اخير جهان ازنظر سياسي، اقتصادي، اجتماعي، جغرافيايي و انساني نشان مي دهد که جوامع بشري پيوسته دستخوش حوادث طبيعي يا تمايلات مخرب انسانها که بـــاعث بروز بحرانهاي گوناگون مي شود، بوده است. روزي نيست که اخبار مربوط به بحرانهاي کوچک و بزرگي که در گوشه و کنار دنيا رخ مــي دهد در وسايل ارتباط جمعي منعکس نشود اين بحرانها ممکن است تا آنجا پيش برود که منافع داخلي و خارجي جوامع و يا اعتبار يک سازمان بزرگ را موردتهديد قرار دهد. انفجار سفينه هوايي چلنجر در سال 1986، به گل نشستن کشتي نفتکش VALDEZ - 1989 که باعث آلوده سازي 1600 کيلومتر از ساحل زيباي آلاسکا شد، انفجار کارخانه شيميايي UNION KARBIDE در بوپال هندوستان - 1984 که موجب مرگ 2500 نفر و مصدوم شدن دويست هزار نفر شد، بحران اقتصادي کشورهاي شرق آسيا - 1995، بيماري جنون گاوي در انگلستان، ورش...


دوره آموزشی مدیریت بازرگانی (business management)

45- دوره آموزشی مدیریت بازرگانی (business management)

مدیریت بازرگانی از مهمترین بخش های مدیریت شرکت های تجاری است زمانی یک شرکت می تواند بین خود مشتریان و خریدارانش ارتباط تجاری خوبی برقرار کند که یک مدیر بازرگانی موفق داشته باشد . فردی که مدیریت بازرگانی یک بنگاه اقتصادی را به عهده می گیرد در جذب مشتریان و عرضه و معرفی صحیح و اصول محصول یا خدمات یک شرکت تلاش می کند و به طور طبیعی مدیر بازرگانی فردی است که نقش اساسی در سود و زیان شرکتها دارد . دوره کارشناسی مدیریت بازرگانی یکی از دوره های تحصیلی آموزش عالی است و هدف از تشکیل این دوره آموزش نیروی انسانی متخصص مورد نیاز سازمانها، اداره ها، موسسه ها و شرکتهای دولتی و خصوصی در زمینه بازرگانی با وظایف و هدفهای گوناگون در سطوح کارشناسی می باشد. هدف از برگزاری این دوره آموزشی عبارت است از : آشنایی دقیق با وظایف اساسی سازمانهای بازرگانی...


مدیریت عمومی

46- مدیریت عمومی

تعریف مدیریت: از سری مقالات آموزشی بنیاد آموزش مجازی ایرانیان فراگرد به كارگيري مؤثر و  كارآمد منابع مادي و انساني بر مبناي يك نظام ارزشي پذيرفته شده است  که از طريق برنامه ريزي، سازماندهي،بسيج منابع وامكانات، هدايت وكنترل عمليات  براي دستيابي به هدفهاي تعيين شده صورت می گیرد. پنج نکته اصلی این تعریف عبارتند از:1-مديريت يك   فراگرد است2-مديريت بر هدايت تشكيلات انساني دلالت دارد 3-مديريت مؤثر مبتني برتصميم گيري مناسب و دستيابي به نتايج مطلوب است 4-مديريت كارآ ، متضمن تخصيص ومصرف مدبرانه منابع است 5-مديريت بر فعاليتهايي هدفدار،تمركز دارد. فراگرد ( process):تغییر به سوی هدف با استفاده از سازو کار بازخورد کارآمد: انجام کار با کمترین هزینه و در کوتاه ترین زمان با حفظ  کیفیت در کوتاهترین زمان ;,تعريف سازمان: سازمان عبارت است  ازمجموعه اي از افراد كه براي تحقق اهدافي معين همكاري مي كنند. اروي...


2037

47- دوره آموزشي مديريت ITIL

...pan>” استفاده می کنند. دوره آموزشي (Information Technology Infrastructure Library) یا مرجع زیر ساخت فناوری اطلاعات، مجموعه ای از بهترین تجارب و رهنمودها بوده و رویکردی مبتنی بر فرآیند در مدیریت خدمات فناوری اطلاعات تعریف می­­کند. یادگیری،  متناسب سازی و پیاده سازی ITIL  مطابق نیاز سازمان‌ها به آسانی قابل سازماندهی و اجرا می باشد. ITIL  دستور العمل های پایدار، جا افتاده و مورد آزمایش قرار گرفته در زمان های مختلف را ارائه می دهد که برای همه انواع سازمان­های خدماتی قابل استفاده است. ITIL  می­تواند در بخش­های خصوصی و عمومی، داخلی و خارجی و محیط­های کوچک و بزرگ با هر تکنولوژی مورد استفاده قرار گیرد. از آنجا که این دوره آموزشی کاملا بروز بوده و نیاز جدید مدیران بخش IT می باشد، از این رو دانش پذیران عزیز و علاقمند به...


آموزش مبانی برنامه ریزی درسی

48- آموزش مبانی برنامه ریزی درسی

...سیدن به هدفی مشخص، اقدام به طرح سازی می­نمایند. این طرح که در آن زمان، مکان، امکانات و منابع در آن دیده شده است، برنامه­ریزی گفته می­شود. چند تعریف از برنامه ریزی ·        نقشه کشیدن برای دستیابی به خواسته­ها ·        فراگردی دورنگر برای جهت دادن منطقی به فعالیت­های جمعی ·        راهی برای هدایت حساب شده فعالیت انسان به سوی منظوری مشخص ·        سازمان­دهی فعالیت­های لازم برای رسیدن به هدف­های مورد نظر ·        طرح تدابیری که بتوان به بهترین صورت از منابع موجود برای رسیدن به هدف­های مطلوب مفهوم برنامه درسی کلمه برنامه درسی معادل curriculum و معنی آن عبارت است از فاصله و مقدار راهی که فرد باید طی کند تا به هدف یادگیری برسد. تعاریف برنامه درسی ·    کلیه تجارب، مطالعات، بحث­ها، فعالیت­های گروهی و فردی و سایر اعمالی که ش...


2035

49- مدیریت استراتژیک

فارغ التحصیلان این رشته از نظر سطح مدیریتی، در هرم مدیریتی، جزء مدیران ارشد و MASTER محسوب می‎‌شوند و به عنوان طرحریز و برنامه ریز سیستم کسب و کاری که در آن فعال هستند شناخته می شوند. مدیریت راهبردی یا مدیریت استراتژیک یک تجزیه و تحلیل در خصوص مسایل مهم و برجستهٔ سازمان است که توسط راهبران ارشد سازمان به نمایندگی از مالکان، به منظور کنترل منابع در محیط‌های خارج از سازمان، اتخاذ می‌شود. این فرایند شامل مشخص کردن ماموریت، چشم انداز، دارایی‌های سازمان و توسعه برنامه‌های و سیاست سازمان‌های سازمان و همهٔ فعالیت‌هایی که برای نیل به آنها نیاز است، نیز می‌شود یک فارغ التحصیل ‌ کسی است که توانایی کارآفرینی و راه اندازی کسب و کاری خلاقانه برای خود را دارد و اگر قرار باشد در یک محیط سازمانی در هر سطحی از مدیریت قرار گیرد مطمئنن در بهبود و بردن آن سیستم به سمت بهینگی و ر...


2036

50- دوره آموزشی مديريت توليد وعمليات

مديريت اجراييMBA(مديريت توليد وعمليات):  همراه با سير تكاملي الگوريتم‌هاي توليد و روش‌هاي مديريت توليد مدل‌ها و ابزارهاي بسياري در شرق و غرب بوجود آمدند. هركدام با توجه به زمان پيدايش ويژگي‌هاي خاص خود را داشته و مديران دائماً به دنبال انتخاب روشي بهينه براي سازمان خود بوده‌اند. در اين دوره آموزش مجازی ابتدا ذكر مفاهيم پايه‌ه ای از انواع سيستم‌هاي مديريت توليد به همراه مزايا و كاستي‌‌هاي هركدام در مقايسه با يكديگر ارائه مي‌گردد تا بتوان در نهايت با بهره‌گيري از مزاياي هر يك به سمت پياده‌سازي سيستم مديريت توليد يكپارچه و بهينه حركت نمود.  ...


اعطای نوبل پزشكی به دانشمندان آمریكایی و آلمانی

51- اعطای نوبل پزشكی به دانشمندان آمریكایی و آلمانی

...ر ایالت کانتیکت، و دانشگاه «برکلی» کالیفرنیا هستند و سودهاف نیز در سال 2008 به دانشگاه «استنفورد» آمریکا پیوست. هر یک از جوایز نوبل، هشت میلیون کرون سوئد، برابر با یک میلیون و دویست هزار دلار آمریکا، ارزش مادی دارد.     بنیاد آموزش مجازی ایرانیان با  اخذ اعتبار از سازمان ها و شرکت های داخلی و خارجی و آکادمی های آموزشی بین المللی و ارائه دوره های آموزشي غیرحضوری كوتاه مدت ، از متقاضیان به اخذ گواهينامه های نوبل و ... دعوت به حضور در دوره ها می نماید....


2038

52- دوره آموزشی مديريت امور شهري

دوره آموزشي مديريت امور شهري :  ترکيب مديريت و شهر، مفهوم سازماندهي امور مربوط به برنامه ريزي، سازمان دهي ، بسيج منابع و امکانات ، هدايت و کنترل در محدوده شهر را تداعي مي نمايد . مفهومي که در کشور هاي مختلف به دليل ساختار هاي سياسي و رويکرد هاي اقتصادي ، نهاد هاي متفاوتي را با الگو هاي متفاوتي در خود درگير دارد . در حالتي که برنامه ريزي دقيق و درست ، سبب رشد اقتصادي ، تثبيت سياسي و افزايش مشارکت شهروندان درامور شهرها مي‌گردد ، شکست در حل مشکلات و مسائل شهري ، سبب رکود اقتصادي ، نارضايتي‌ هاي اجتماعي و سياسي ، فقر ، بيکاري و تخريب محيط زيست خواهد شد .  ...


2040

53- دوره آموزشی علوم تربیتی(مدیریت و برنامه ریزی آموزشی)

...این رشته؛ فراهم کردن فرصت های یادگیری و یاددهی هرچه بیشتر برای گروه های واجب التعلیم و علاقه مند به یادگیری و همچنین تربیت نیروی انسانی ماهر مورد نیاز جامعه است . در کل این رشته ؛ مدیریت بر فعالیت های یاددهی و یادگیری به منظور ایجاد تغیرات مطلوب در رفتار یادگیرنده و ارزیابی میزان تحقق این تغیرات است.در حال حاضر فارغ التحصیلان این رشته در درجه اول جذب آموزش و پرورش می شوند و تعدادی هم در سازمان های دولتی مدیریت و برنامه ریزی _ برنامه و بودجه فعالیت می کنند . وزارتهای آموزش وپرورش و علوم وتحقیقات وفن آوری و مراکزی مانند فرهنگسراها، سازمان بهزیستی، سازمان زندانها، کانونهای اصلاح و تربیت، مراکز مشاوره خصوصی، محل کار دانش‌آموختگان رشته علوم تربیتی می‌تواند باشد. توجه مختصر نیازهای مملکتی در زمینه کمبود مدیران و برنامه ریزان آموزشی متعهد و مسلمان در مقاطع مختلف تحصیلی در وزارت آموزش و پرورش ضرورت و اهمیت این رشته تحصیلی ر...


آئین نامه آموزشی بنیاد

54- آئین نامه آموزشی بنیاد

...دمات آموزشی و مشاوره و همچنین اخذ و اعطاء نمایندگی از/به شرکت ها و موسسات داخلی وخارجی مشغول به فعالیت می باشد. ماده ٢ : مجوزهای بنیاد و شرکت شرکت : مجوز فعالیت در زمینه فناوری اطلاعات، نظام صنفی رایانه استان اصفهان به شماره ۳۱۰۱۰۴۱۸ مورخ ۵/۱/۹۲ شرکت : مجوز فعالیت با ماهیت حقوقی و زمینه فعالیت امور آموزشی ، سازمان ثبت اسناد کشور به شماره ثبت ۲۷۹۹۲ مورخ ۱۲/۰۶/۸۵ شرکت : پروانه تولید و فروش نرم افزار و خدمات وابسطه از اتحادیه صنف خدمات رایانه استان اصفهان شرکت: مجوز فعالیت فناوری اطلاعات شرکت از سازمان نظام صنفی رایانه استان اصفهان بنیاد: مجوز فعالیت رسانه بر خط، مرکز توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به شماره : ۷۲۴۹۸/۹۲/۳/۱ مورخ ۲۸/۰۵/۹۲ بنیاد: مجوز فعالیت وب سایت ، مرکز توسعه تجارت الکترونیک وزارت...


کنفرانس ملی مدیریت بحران و HSE

55- کنفرانس ملی مدیریت بحران و HSE

کنفرانس ملی مدیریت بحران و HSE  در شریان های حیاتی، صنایع و مدیریت شهری 4 تا 5 دی ماه 1392 توسط شرکت کیمیا خرد پارس به مناسبت دهمین سالگرد زلزله بم در تهران برگزار می شود. از کلیه پژوهشگران، مهندسین و دانشجویان علاقه مند به حوزه های عمران  و محیط زیست دعوت می گردد جهت ارائه چکیده مقالات تا 5 مهر ماه و همچنین به منظور ارسال مقالات کامل خود حداکثر تا 5 آذر ماه با توجه به موضوعات و محورهای ذیل اقدام نمایند. علاقه مندان می توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر به اطلاعات کامل کنفرانس مراجعه و یا با دبیرخانه آن ارتباط نمایند. محورهای اصلی علمی این کنفرانس به شرح زیر می باشد: نقش و جایگاه کارگروه‎‌های مدیریت بحران کشوری و دیگر سازمان‌ها در مدیریت بحران: رسانه‌ها، آموزش و فرهنگ‌سازی و مدیریت بحران در سازمان صدا و سیما نقش نی...


مديريت

56- مديريت

تعاریف مدیریت هربرت سیمون مدیریت را فرآیند تصمیم‌گیری می‌داند. از نظر او مدیر خوب کسی است که تصمیمات صحیح را به‌موقع اتخاذ می‌کند و مدیر بد کسی است که در تصمیم‌گیری متزلزل عمل می‌کند. ماری پارکر فالِت مدیریت را هنر انجام دادن کارها به‌وسیلهٔ دیگران و از طریق آنها می‌داند. سیر تحول تاریخی نظریه‌های مدیریتی دیدگاه‌های قبل از کلاسیک تمامی مسائل مدیریتی مطرح از ابتدای تاریخ بشر تا سال ۱۹۱۰ در این قسمت طبقه‌بندی می‌شود. مسائلی نظیر سیستم‌های اداری و مدیریتی سومری‌ها، مصری‌ها، ایرانیان باستان و مواردی نظیر ساخت اهرام ثلاثه مصر و ساخت دیوار چین در این حوزه طبقه‌بندی می‌شود. شخصیت‌های زیر از تأثیرگذارترین افراد دورهٔ قبل از کلاسیک هستند: چارلز بابیچ، مخترع ماشین‌حساب مکانیکی و اولین شخصی است که به تأثیر محیط در سازمان اشاره کرده. هنری تاون، کسی ک...


روز جهانی استاندارد 14 اکتبر 2013

57- روز جهانی استاندارد 14 اکتبر 2013

پیام روز جهانی استاندارد  2013: استانداردهای بین المللی ، تضمین کننده تغییر مثبت استانداردهای بین المللی ابزارهای قدرتمندی هستند که به سازمان ها جهت بهره برداری از امکانات بالقوه آنها در بازارهای جهانی کمک می کنند. استانداردهای تدوین شده توسط کارشناسانی از سراسر جهان، حاصل تجربه برتر و هماهنگ بین المللی می باشند که برای اندازه گیری ، مقایسه ، افزایش کارایی و کاهش ضایعات مورد استفاده قرار می گیرند. در واقع استانداردهای بین المللی IEC و ISO و ITU نه تنها موجب درک مفهوم اقتصاد می شوند بلکه با افزایش کارایی ، به افراد جامعه کمک می کنند تا برای بهره برداری مطلوب تر از منابع موجود و ایجاد دنیایی با ثبات تر مشارکت نمایند. خانم frederica scott vollrath از آلمان، برنده جایزه اول مسابقه طراحی پوستر روز جهانی استان...


پیچیده ترین طرح فناوری ایران

58- پیچیده ترین طرح فناوری ایران

...ت اظهار داشت: دانشکده صنعت هواپیمایی کشوری با قدمت ۶۰ سال مسوولیت تربیت نیروی انسانی متخصص بخش غیر نظامی را بر عهده دارد. وی خاطرنشان کرد: این دانشگاه با داشتن بیش از ۴۰ عضو هیات علمی و ۶۰ کارشناس و متخصص هوافضا به تربیت دانشجو در چهار رشته در مقاطع مختلف کاردانی و کارشناسی مشغول است و به عنوان قطب اصلی علمی منطقه در حوزه آموزش، آماده در اختیار قرار دادن تجارب و ظرفیت هایی خود در زمینه سازمان طراحی و سازمان مورد نیاز طراحی پرنده ها و سایر بخش ها می باشد. به گزارش خبرنگار ایسنا، در این مراسم همچنین گواهینامه دوره های اول و دوم آموزش استاندارد از سوی رییس دانشکده صنعت هواپیمایی کشوری به دکتر جهانگیریان، مدیر پروژه طراحی هواپیما در دانشگاه صنعتی امیرکبیر اعطا شد...


آموزش مجازی حقوق جزا و جرم شناسی

59- درباره ي رشته حقوق

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و در یافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. باتشکر معرفی اولیه رشته حقوق حقوق علم بررسی قواعد اجتماعی و سیر تحول این قواعد است. بررسی روابط بین دولت و شهروند (حقوق عمومی)، روابط بین اشخاص خصوصی با هم (حقوق خصوصی). حقوق بین‌الملل نیز به مسائل و روابط بین ملت ها، دولت ها، اشخاص و سازمانها در عرصه فراملی و بین‌دولی می‌پردازد. علم حقوق در شاخه‌های اصلی خود نیز انشعابات داخلی دارد: •در حقوق عمومی: o    "حقوق اساسی" ...


abc

60- درباره ي رشته زبان انگليسي

...سراسر کشور است. 4)بازار کار رشته های زبان های خارجی ارتباط مستقیمی با جهان خارج نیز دارد. موقعیت‌ شغلی‌ در ایران : دانشجوی‌ خوب‌ گرایش‌ مترجمی‌ یک‌ فارغ‌التحصیل‌ موفق‌ می‌شود و در نتیجه‌ فرصت‌های‌ شغلی‌ زیادی‌ دارد. برای‌ مثال‌ می‌تواند جذب‌ صداوسیما، خبرگزاری‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌، وزارت‌ جهاد کشاورزی‌ و وزارت‌ امور خارجه‌ شود یا در سازمان‌ها و مؤسسات‌ خصوصی‌ که‌ با خارج‌ از کشور ارتباط‌ دارند و نیازمند به‌ مترجم‌ هستند، فعالیت‌ کند. یک‌ فارغ‌التحصیل‌ ادبیات‌ انگلیسی‌ نیز می‌تواند در حوزه‌ کاری‌ خود به‌ ترجمه‌ بپردازد؛ یعنی‌ متون‌ ادبی‌ از جمله‌ داستان‌ یا شعر را ترجمه‌ کند. توانایی‌های مورد نیاز و قابل توصیه رشته زبان انگلیسی در گرایش ادبیات: ادامه تحصيل در هر رشته اي م...


comp_1

61- درباره ي رشته برنامه نويسي كامپيوتر

...ن باید از آنها پیروی کند ، برنامه گفته میشود. کار دیگر آنها طراحی و آزمایش کردن ساختارهای منطقی برای حل کردن مسائل توسط رایانه میباشد. بسیاری از نوآوریها در زمینه برنامه نویسی مانند فن آوریهای پیشرفته محاسبه وزبانها و ابزارهای پیچیده برنامه نویسی به برنامه نویسان نقشی جدید داده و بسیاری از کارهای برنامه نویسی دنیای امروز را بوجود آورده اند. عنوان و توصیف کار آنها بسته به نوع سازمانی که درآن کار میکنند متفاوت میباشد. بنابراین ، برنامه نویس رایانه به کسی اطلاق میشود که کار اصلی وی برنامه نویسی است ، اگرچه تفاوتها درمسؤولیتها و سوابق تحصیلی بسیار گسترده است. این برنامه نویسان هستند که به رایانه ها میگویند که چه باید بکنند. به عنوان مثال از کجا اطلاعات لازم را بگیرند ، چگونه فرایندی بر روی این اطلاعات انجام دهند و از چه تجهیزاتی استفاده کنند. برنامه ها برحسب نوع ا...


معرفی-رشته2-12

62- درباره ي رشته نرم افزار كامپيوتر

...ر خوردار است . احتمال می رود که رشد سریع در صنایع رایانه ای و خدمات پردازش اطلاعات که بالا ترین شمار استخدام مهندسین نرم افزار را داراست منجربه ایجاد فرصت های شغلی مناسبی برای فارغ التحصیلان این رشته باشد . کار فرمایان به دنبال استخدام مهندسان زبده ای هستند که در زمینه برنامه نویسی ، تجزیه و تحلیل سیستمها روابط عمومی و تجارت دارای مهارت های بالایی باشند. از آنجایی که مشاغل تجاری و دیگر سازمان ها روز به روزبا فنآوری جدید وفق میابند و به دنبال افزایش کارایی سیستمهای رایانه ای خود می باشند، انتظار می رود که استخدام مهندسان نرم افزار در همه زمینه ها روند صعودی یابد. رقابت میان مشاغل تجاری عاملی در جهت ادامه نوآوری های پیشرفته فنآوری میشود و سازمانها برای اجرای تغییرات لازم در این مسیر به همکاری مهندسان نرم افزار بیشتری نیاز پیدا خواهند کرد . نیاز به مهندس نرم افزار با رشد شبکه های رایانه ای افزایش می یابد به عنوان مثال نتیجه ...


معرفی-رشته2-12

63- درباره ي رشته IT

...م کرد.بسیاری بر این باورند که رشد اطلاعاتی انسان در این بیست سال معادل با عمر جهان است.گرچه این مطلب اغراق آمیز است،اما آنچه شاهد آنیم تولید سرسام آور اطلاعات در سطح جهان است.سهم کشور ما در تولید علم نسبت به سابق افزایش چشمگیری داشته است.اما در مقایسه با کشورهایی نظیر ترکیه و مصر با توجه به ضریب هوشی بالا و وجود نخبگان در کشور،سهم چندانی را به خود اختصاص نداده ایم. سازماندهی اطلاعات،پردازش آنها،دسترسی سریع و آسان کاربران،صرفه جویی در هزینه ها و جلوگیری از اتلاف وقت و به طور خلاصه بهره وری بالا از  دستاوردهای مهم رشته ی  فناوری اطلاعات و به طور کلی تمامی گرایش های مربوط به علوم کامپیوتر است. بشر در عصر ارتباطات توانسته است به وسیله ی  فناوری اطلاعات بسیاری از کارهای نشدنی را ممکن سازد.کار تجربی در کنار تحصیلات آکادمیک دانشگاهی،بخش مهمی از موفقیت شما را در رشته ی پرطرفدار آی تی فراهم می سازد...


درباره ي رشته مهندسي شهرسازي

64- درباره ي رشته مهندسي شهرسازي

...ن گونه فارغ التحصیلان ضمن آن که می توانند در تمام محلیهای جذب فارغ التحصیلان کارشناسی مشغول به کار گردند، مسوولیتهای بالاتر و سنگین تر علمی،پژوهشی و اجرایی را به عهده می گیرند. پس از پایان دوره دکترای تخصصی ، امکان همکاری در دانشگاهها و سایر مراکز علمی و پژوهشی به عنوان عضو هیات علمی برایشان میسر می گردد. زمینه های کاری رشته شهرسازی در ایران بسیار متفاوت و متنوع است، در بخش دولتی، در سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، شهرداریها، وزارت کشور، استانداریها و سایر ارگانهای وابسته به وزارت کشور، وزارت مسکن و شهرسازی و… و در بخش خصوصی، در شرکتهای مهندسین مشاور شهرسازی، معماری، برنامه ریزی منطقه ای و … . در ذیل به برخی از زمینه های کاری اشاره می شود: 1-تهیه طرحهای شهری و منطقه ای(جامع، تفصیلی، ساختاری، شهرستان، هادی) 2-مشاوره در امور شهری و منطقه ای به مدیران و مسئولان رده بالا. 3-فعالیت در شهرداریها. 4-فعالیت در استانداریها. 5-...


درباره ي رشته مهندسي پزشكي

65- درباره ي رشته مهندسي پزشكي

...دیالیز(تراکافت)، اولتراسوند و کاربردهای متعدد لیزر را نام برد. مهندس پزشکی در گام‌های اولیه بهره‌برداری، تعمیر، پشتیبانی و نگهداری و تنظیم و استانداردسازی دستگاه‌ها را انجام می‌دهد و در مراحل بالاتر توسعه، ارتقا و بهبود دستگاه‌های پزشکی و یا حتی می‌تواند به طراحی و ساخت یک دستگاه اقدام کند. در این رشته به علت ابداعات و نوآوری وسیعی که صورت می‌گیرد شاخه‌های جدیدی از مهندسی پزشکی سازمان می‌گیرند که شرح مختصری از زیرشاخه‌های این رشته ذکر شده‌است. هدف: علم مهندسی پزشکی عبارت است از کاربرد مهندسی در پزشکی از طریق مطالعه‌ی اصول و عملکرد سیستم‌های زنده و مدل‌سازی آن، به کار گرفتن اطلاعات و نتایج حاصل در جهت تشخیص و درمان بیماری‌ها و همچنین جایگزین کردن اسکلت بندی‌های صدمه دیده در بدن. هدف این رشته تربیت متخصصانی است که بتوانند از عهده‌ی تجهیز، نگهداری و طراحی دستگاههای پزشکی برآیند...


درباره ي رشته مهندسي صنايع

66- درباره ي رشته مهندسي صنايع

...‌ها تبديل نمايد . ويژگي مهندسي صنايع ،‌ مشاهده هم‌زمان اين سه عامل است و اين مساله خود موجب درك ارتباط بين مجموعه‌ها و عوامل مختلف و اقدام در جهت هماهنگ‌سازي و انجام آنها مي‌شود . يك مهندس صنايع چنانچه بتواند ورودي‌ها و خروجي‌ها را اعم از فيزيكي و غيرفيزيكي در ذهن خود تصوير نمايد و همچنين پردازشها و فرايندهاي تبديل اين ورودي‌ها به خروجي‌ها را مرور كند ، آنگاه به يقين خواهد توانست سازمان را به‌ بهترين نحو اداره نمايد . نكته چهارم ، اصل بيشينه‌سازي كلي است كه به‌طور ذاتي در اين تعاريف به چشم مي‌خورد ؛ اگر شما يك مجموعه را بصورت جامع و نظام‌مند مشاهده كرديد ،‌ درست نيست كه تنها سعي نماييد يك جزء آن را در مطلوب‌ترين وضعيت و سطح ممكن نگه داريد و از ساير اجزا غافل بمانيد ؛ مهندسي صنايع مي‌گويد كل اين مجموعه ، يعني تمامي اجزاي آن در ارتباط با هم و به صورت هماهنگ بايد در يك سطح مطلوب قرار گي...


درباره ي رشته هنرهاي تجسمي

67- درباره ي رشته هنرهاي تجسمي

...rong> بازار کار و آینده شغلی رشته هنرهای تجسمی: در مقدمه رشته هنرهای تجسمی مطالب جالب توجهی عرضه شده که از آنجا به خوبی می توان فهمید هنرمند رشته هنرهای تجسمی به عنوان یکی از هنرهای پیشرو وسعت کاریش به اندازه یک جامعه زنده و پویاست که با نقطه و خط و رنگ و ... می تواند در مراکز هنری فرهنگ سراها،کارگاه های مجسمه سازی،وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و حوزه ی هنری سازمان تبلیغات و بسیاری از شرکت های خصوصی که به امر هنر اشتغال دارند مشغول به کار شوند...


آموزش مجازی مدیریت مالی

68- درباره ي رشته مديريت مالي

... دانشجویان با تئوری‌های نوین مدیریت مالی و کاربرد آنها آشنا می‌شوند و در نهایت می‌توانند با ارائه راهکار‌هایی برای بسط و توسعه سرمایه‌گذاری، گام‌های مؤثری در حل مشکلات اقتصادی کشور بردارند. دانش‌آموختگان مدیریت مالی علاوه بر توانایی تجزیه و تحلیل و حضور فعال در بازارهای مالی می‌توانند .وضعیت مالی شرکت‌ها و مؤسسات را مورد ارزیابی قرار دهند و در اخذ تصمیمات مالی مؤثر در سازمان‌ها، نقش اساسی ایفا کنند. دانش مدیریت مالی بر این فرض قرار دارد كه هدف اصلی و شاخص مدنظر مدیریت حداكثرسازی ثروت صاحبان سهام است. این هدف یا ایده‌آل تنها از طریق مدیریت كارآمد جریان‌های نقدی كوتاه و بلندمدت شركت یا موسسهء اقتصادی میسر است. برخی از كسانی كه در زمینهء اقتصاد و بازرگانی تجربهء كم‌تری دارند بر این باورند كه حداكثرسازی ثروت سهام‌داران كه به وا...


درباره ي رشته مديريت اجرايي

69- درباره ي رشته مديريت اجرايي

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. باتشکر معرفی اولیه رشته مدیریت اجرایی     ضرورت و اهمیت: توسعه کشور و ارتقاء استاندارد زندگی در آن مستلزم بهبود و ارتقاء کیفیت مدیریت در سازمانهای اقتصادی و اجتماعی است. با بهبود مدیریت است که میتوان بهره وری را افزایش داد و از ظرفیت ها و امکانات موجود کالا و خدمات بیشتری را تولید نمود و ظرفیت های زیادتری را بوجود آورد. بهبود مدیریت نیز مستلزم آگاهی و تسلط به دانش مدیریت است. امروزه مدیریت به عنوان یکی از شاخه های معرفت بشری پیشرفت زیادی نموده است و آموزش و تحقیق در زم...


آموزش مجازی مدیریت بازرگانی بین الملل

70- درباره ي رشته مديريت بازرگاني

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. باتشکر معرفی اولیه رشته مدیریت بازرگانی مدیریت بازرگانی که سرآغاز آن از فرانسه و دانشگاه ESCP Europe بوده‌است به بحث پیرامون چگونگی کنترل سود و سرمایه و هزینه و استفاده بهینه از امکانات می‌پردازد. می توان گفت هدف از این رشته عبارت است ازآشنایی دقیق با وظایف اساسی سازمانهای بازرگانی، افزایش مهارت و توانایی دانشجویان در شناخت مسائل مبتنی به مدیریت، جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به هر یک از این مسائل، ارزیابی راه حلهای مختلف در مورد هر مسأله و تصمیم گیری و اجرای تصمیمات متخذه . تیلور پ...


image017

71- درباره ي رشته عمران

...د. فرصت های شغلی رشته مهندسی عمران موقعیتهای شغلی و محلهای کار : مراکز مختلفی به صورت مستقیم و غیر مستقیم در فعالیت های عمرانی نقش دارند که هر یک بنا به تناسب فعالیت خود  اقدام به جذب فارغ التحصیلان می نمایند. وزارت خانه های مسکن و شهر سازی، راه و ترابری ، جهاد سازندگی و نیرو به صورت گسترده تر و سایر وزارت خانه ها ، اداره ها ، سازمانها، مراکز دولتی و خصوصی نظیر : وزارت خانه های آموزش وپرورش ، کشاورزی، فرهنگ و آموزش عالی،بانکها و ... به صورت غیر مستقیم برای کارهای عمرانی خود مثل طرح محاسبه ، اجرا و نظارت بر اجرا، نیاز به استخدام مهندسان عمران دارند. علاوه بر آن، شرکتهای مختلف مهندسان مشاور که در کشور به صورت گسترده وظیفه طراحی ، محاسبه و نظارت براجرای پروژه های ساختمانی را برعهده دارند، همچنین شرکتهای ساختمانی و را ه سازی دولتی و خصوصی که در اجرای این طرحها فعالیت ...


14 آذر روز ملی فرهنگ عمومی

72- 14 آذر روز ملی فرهنگ عمومی

...ز مثل: شکل لباس و شکل معماری است که تأثیر خاصی بر روی ذهنیات و خلقیات و منش و تربیت افراد دارد و بخش دیگرش مربوط به امور نامحسوس مثل اخلاقیات فردی و اجتماعی مردم، وقت‌شناسی، وجدان کاری، مهمان دوستی و احترام به بزرگترهاست. 2.فرهنگ عمومی حوزه‌‌‌‏ای از نظام فرهنگی جامعه است که پشتوانه آن اجبار قانونی و رسمی نیست، بلکه تداوم آن در گرو اجبار اجتماعی اعمال شده از سوی آحاد جامعه و تشکلها و سازمانهای غیردولتی (غیررسمی) است. برخلاف حوزه فرهنگ رسمی که در نهایت، اجبار فیزیکی از آن حمایت می‌‌‌‏کند، حوزه فرهنگ عمومی عمدتاً بر پذیرش و اقناع استوار است و عدم پایبندی به آن مجازات، به معنای حقوقی کلمه، را در پی ندارد. به عبارت دیگر مفهوم فرهنگ عمومی در تقابل مردم ـ دولت مفهوم پیدا می‌‌‌‏کند. 3. فرهنگ عمومی مؤلفه‌هایی از فرهنگ است که تأثیرات آن عام و فراگیر می‌باشد و عامه مردم در کیفیت آن نقش دارند و از شیوه رفتارهای عمومی مردم یا ...


معرفي كتاب از خدا بپرس (نگرش موضوعی به محتوای قرآن مجید)

73- معرفي كتاب از خدا بپرس (نگرش موضوعی به محتوای قرآن مجید)

دپارتمان آموزش مجازي  و توسعه مطالعات شركت با رويكرد فرهنگ سازي كتاب و كتاب خواني اقدام به معرفي اين كتاب جهت آگاهي علاقه مندان به مطالع ي آن از سر فصل ها و محتويات نموده است. از كاربران گرامي خواهش ممند است در صورت مطالعه ي اين كتاب نظرات خود را جهت آگاهي مابقي اعضا از كفيت و مطالب آن در همين صفحه منتشر نمائيد. نویسنده : پرویز مصلی‌نژاد نویسنده : مهدی قدمی ♦ موضوع : قرآن - طبقات آیات قرآن - فهرست مطالب ♦ ناشران : سازمان تبلیغات اسلامی، شرکت چاپ و نشر بین‌الملل ♦ زبان کتاب : فارسی ♦ توضیح تکمیلی : تاريخچه: موج اهانت به قرآن كه از شهريور ماه سال 89 از سوي تندروهاي امريكايي به راه افتاد جرقه يي براي طرح پروژه ي علمي دانشگاهي در خصوص معرفي متفاوتي از قرآن توسط دكتر پرويز مصلي نژاد مدرس ترجمه ي متون اسلامي و دانشجوي وي آقاي م...


معرفي كتاب تئوری‌های رهبری و مدیریت آموزشی

74- معرفي كتاب تئوری‌های رهبری و مدیریت آموزشی

دپارتمان آموزش مجازي  و توسعه مطالعات شركت با رويكرد فرهنگ سازي كتاب و كتاب خواني اقدام به معرفي اين كتاب جهت آگاهي علاقه مندان به مطالع ي آن از سر فصل ها و محتويات نموده است. از كاربران گرامي خواهش ممند است در صورت مطالعه ي اين كتاب نظرات خود را جهت آگاهي مابقي اعضا از كفيت و مطالب آن در همين صفحه منتشر نمائيد. نویسنده : تونی بوش مترجم : نیما شهیدی مترجم : عبدالحسین عباسیان مترجم : مهناز جلالوندی مترجم : لیلا صفایی‌فخری مترجم : امیدعلی حسین‌زاده مترجم : سیروس حدادنیا ♦ موضوع : مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی رهبری آموزشی رفتار سازمانی ♦ ناشران : شرح ♦ زبان کتاب : فارسی ♦ توضیح تکمیلی : سازمان‌های آموزشی از جمله سازمان‌هایی هستند که به‌لحاظ کارکردهای خاص خود زمینه‌ساز بزرگ‌ترین تحولات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و علمی در جهان می‌باشند. شناخت ‌ساز‌و‌کا...


آموزش مجازی مدیریت بیمه

75- درباره ي رشته مدیریت بیمه

... با مشکلات افرادی که به عنوان بیمه گذار یا طرف مراجعه او هستند به گونه ای رفتار کند که با شناخت آنها بتواند نیاز آنها را تأمین کند و بعد از آن خوش برخورد بودن که از لحاظ روانی در طرف مقابل، اثر بسیاری در این مورد دارد. درآمد این رشته نسبت به سایر رشته ها در موقعیتی که فعلاً در ایران وجود دارد خوب نیست. مزایای این رشته این رشته ای است که بسیار متنوع است چون با سازمانها و صنایع مختلف در ارتباط است. تربیت کادر متخصص و کارشناس بیمه با هدف توسعه صنعت بیمه در ایران و جلوگیری از خروج از کشور در کنار گردآوری اطلاعات و پژوهش در زمینه های نوین بیمه ای در جهان از جمله اهدافی است که رشته کارشناسی مدیریت بیمه مد نظر دارد. دانشجویان رشته مدیریت بیمه پس از کسب مهارتهای علمی و عملی لازم قادر به بر عهده گرفتن مناصب مدیریتهای مختلف در زمینه بیمه در داخل یا دفاتر خارج از کشور خواهند بود. از سوی دیگر دانش آموختگان ای...


آموزش مجازی تفسیر قرآن

76- درباره ي رشته علوم قرآني

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. ( در نظر داشته باشيد احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و يا محتواي دوره ها با آنچه در اين صفحه به صورت كلي شرح داده شده است متفاوت باشد.) رشته علوم قرآني موضوع اين رشته تحصيلي: توجه به قرآن و علوم قرآني بر هر مسلمان واجب است و بايد عده اي نيز به صورت تخصصي به تبيين، تدوين و تعليم علوم قرآن و تفسير اين کتاب ارزشمند بپردازد. دانشکده علوم قرآني وابسته به سازمان اوقاف و امور خيريه در سال 1368 به همين منظور تاسيس شدند. اين دانشکده ها در حال حاضر داراي 4 رشته علوم قرآني، تفسير قرآن...


آموزش مجازی طراحی پارچه و لباس

77- درباره ي رشته طراحي پارچه و لباس

...‌ شغلی‌ در ایران : امروزه‌ صاحبان‌ صنایع‌ متوجه‌ شده‌اند که‌ باید اصول‌ علمی‌ طراحی‌ و رنگ‌بندی‌ را رعایت‌ کنند تا کارشان‌ توان‌ رقابت‌ در بازار را داشته‌ باشد. برای‌ مثال‌ شرکت‌های‌ خودروسازی‌ به‌ دنبال‌ الگوساز و طراح‌ بافت‌ پارچه‌ برای‌ روکش‌ صندلی‌ خودرو هستند. بازار کار طراحی‌ لباس‌ نیز بسیار خوب‌ است‌ و حتی‌ اگر فارغ‌التحصیل‌ این‌ گرایش‌ جذب‌ سازمان‌ها و مراکز خصوصی‌ و دولتی‌ نشود، می‌تواند با سرمایه‌ای‌ اندک‌ برای‌ خود، کار کند...


آموزش مجازی نقاشی و رنگ روغن

78- درباره ي رشته نقاشي

...شی‌ نیست‌ بلکه‌ در کنار نقاشی‌، به‌ تدریس‌ نقاشی‌ نیز می‌پردازند. کاری‌ که‌ بسیار مثمر ثمر است،‌ چون‌ تدریس‌ و ارتباط‌ با دیگران‌، تأثیر به سزایی‌ در دید، ذهن‌ و اندیشه‌ یک‌ نقاش‌ می‌گذارد. در کشور ما نیز یک‌ نقاش‌ می‌تواند علاوه‌ بر نقاشی‌ به‌ تدریس‌ این‌ هنر در مراکز آموزش‌ عالی‌ یا آموزشگاه‌های‌ آزاد و به‌ فعالیت‌ در مطبوعات‌ و نشریات‌، صداوسیما، فرهنگسراها، سازمان‌ میراث‌ فرهنگی‌، وزارت‌ فرهنگ‌ و ارشاد اسلامی‌، شهرداری‌ها (به‌ عنوان‌ طراح‌ و مجری‌ نقاشی‌های‌ دیواری‌) بپردازد. درس‌های‌ این‌ رشته‌ در طول‌ تحصیل : دروس‌ پایه‌ دروس‌ اصلی‌ دروس تخصص...


آموزش مجازی مدیریت mba

79- درباره ي رشته MBA

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. ( در نظر داشته باشيد احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و يا محتواي دوره ها با آنچه در اين صفحه به صورت كلي شرح داده شده است متفاوت باشد.) مقدمه توسعه بر مبنای هر کدام از الگو های موجود، بدون توجه و در اختیار گرفتن یک فرآیند برنامه ریزی شده و مدیریت شده امری محال و غیر ممکن است. بهینه سازی استانداردهای زندگی در جامعه و کار در سازمان مستلزم بهبود و ارتقاء کیفیت مدیریت در سازمان های اقتصادی و اجتماعی است. و برای رسیدن به چنین موقعیتی ناچار از بهینه سازی و اصلاح ساختار بینشی، دانشی و عملی در مقوله مدیریت ه...


آموزش مجازی گیاه شناسی

80- بررسي رشته گياه شناسي

...سی، جلبک شناسی، قارچ شناسی و سرخس شناسی یا متخصص نداریم و یا تعداد متخصصان از انگشتان یک دست کمتر است. در نتیجه کسی که در یکی از رشته های فوق متخصص شود، موقعیت کاری خوبی به دست می آورد. همچننی اگر یک متخصص علوم گیاهی در زمینه سیستماتیک و فیزیولوژی گیاهان دارویی قوی باشد، مراکز زیادی او را جذب خواهد کرد. علاوه بر وزارت آموزش و پرورش و مراکز تحقیقاتی و آزمایشگاهی وزارت فرهنگ و آموزش عالی، سازمان پارک ها و فضای سبز شهرداری، وزارت کشاورزی، وزارت جهاد سازندگی از جمله سازمانهایی هستند که می توانند فارغ التحصیل این رشته را جذب کنند. همچنین یک لیسانس علوم گیاهی می تواند در موسسه های خصوصی پرورش گل و گیاه مشغول به کار گردد. توانایی های جسمی، علمی، روانی و … مورد نیاز و قابل توصیه الف :توانایی علمی: حافظه خوب یاور خوبی برای دانشجویان این رشته است. چون در رشته علوم گیاهی م...


آموزش مجازی icdl

81- درباره ي رشته ICDL

...>مزاياي ICDL براي كارفرمايان قصد يك شركت از ارتقاي مهارتهاي كامپيوتري نيروي كار خود، حصول اطمينان از مصرف درست سرمايه است   به طور کلی میتوان مزایای کسب مهارتهای ICDL را بشرح زیر خلاصه نمود v         قابليت كامپيوتري كارمندان را تضمين مي كند . v      براي كارمندان، مهارتهاي كامپيوتري قابل ملاحظه اي ايجاد مي كند . v      سطوح توانايي IT را در يك سازمان تضمين ميكند. v      هزينه هاي پشتيباني IT را كاهش مي دهد. v      از وقت تلف شده ناشي از فقدان دانش و روشهاي كاري غير موثر IT ميكاهد. v      تعريفي استاندارد و مقياسي دقيق براي مهارتهاي كامپيوتري بوده كه در سطح بين المللي مورد تاييد است . v      اين گواهينامه بين نيازهاي كارفرمايان و مهارتهاي كارمندان تعادل ايجاد مي كند . v      هم اكنون معتبرترين مدرك كامپيوتري در سطح جهان است كه اين مقبوليت، مرهون ارتباط آن با تمام افراد و پشتيباني و ...


آموزش مجازی رایانه کار درجه 1 و 2

82- درباره ي ICDL( رایانه کار درجه 1 و 2 چیست؟)

...یه اروپا ایجاد كرد كه هدف آن، دستیابی به روشی برای ارتقای سطح مهارتهای IT در سراسر اروپا بود .این گروه ویژه در سال 95 و اوایل96 ، آزمونهای آزمایشی، برگزار كردند تا اینكه سرانجام در آگوست سال1996 ، گواهینامه اروپایی راهبری كامپیوتر (ECDL) در سوئد ارائه و به تدریج در سراسر اروپا و سپس در سطح بینالمللی مطرح شد . برنامه ECDL/ICDLتوسط بنیادECDL-F ECDL در سطح جهانی اداره میشود .این بنیاد كه در سال 1997 تاسیس شد، سازمانی غیرانتفاعی است كه وظیفه آن بهبود، گسترش و تصدیق مهارتهای كامپیوتری و دانش IT است . در حال حاضر ICDL به مدرك استانداردی تبدیل شده كه در كشورهای غیراروپایی كاربرد دارد و برنامه درسی آن مشابه دروس ECDL است .بنیاد گواهینامه اروپایی راهبری كامپیوتر، برنامه درسی را تعیین كرده و آن را دائما به روز رسانی میكند تا اطمینان حاصل شود كه دروس آن با دنیای كار و پیشرفتهای انجام شده در زمینه فناوری، هماهنگ است . میزان پذیرش...


olumtarbiyqat

83- درباره ي رشته علوم تربيتي

...ی آینده شغلی این گرایش را در کشور ما، بسیار امیدبخش و ایده‌آل می‌دانند و معتقدند که فارغ‌التحصیلان مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی باید آینده خود را در فردا ببینند. چون کشور ما، یکی از کشورهای در حال رشد و توسعه است و بدون بهره‌گیری از شاخه‌های مختلف آموزشی، نمی‌تواند توسعه همه جانبه داشته باشد.در حال حاضر فارغ‌التحصیلان این گرایش در درجه اول جذب آموزش و پرورش می‌شوند. تعدادی نیز در سازمان‌های دولتی از جمله سازمان‌های مدیریت وبرنامه‌ریزی و برنامه‌وبودجه فعالیت می‌کنند. گفتنی است که فارغ‌التحصیلان مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی مجوز تأسیس آموزشکده‌های درسی را دارند و در صورت داشتن سرمایه لازم،‌ می‌توانند در این زمینه فعالیت کنند. گرایش آموزش و پرورش پیش‌دبستانی و دبستانی: آموزشی که از زمان تولد آغاز و تا شروع اولین کار رسمی دبستان در پایان ششمین سال زندگی کودک ادامه می‌یابد، بس...


آموزش مجازی مدیریت شهری

84- درباره ي رشته مدیریت شهری

... دقیق تر کرد. زیرا، در حالتی که برنامه ریزی دقیق و درست، سبب رشد اقتصادی، تثبیت سیاسی و افزایش مشارکت شهروندان درامور شهرها می‌گردد، شکست در حل مشکلات و مسائل شهری، سبب رکود اقتصادی، نارضایتی‌های اجتماعی و سیاسی، فقر، بیکاری و تخریب محیط زیست خواهد شد. ترکیب مدیریت و شهر، مفهوم ساماندهی به امور مربوط به برنامه ریزی، سازماندهی، بسیج منابع و امکانات، هدایت و کنترل، در محدوده شهر را تداعی می‌نماید. مفهومی که در کشور‌های مختلف به دلیل ساختار‌های سیاسی و رویکرد‌های اقتصادی، نهاد‌های متفاوتی را با الگو‌های متفاوتی در خود درگیر دارد. استرن steren، در سال ۱۹۹۳ میلادی، طی مقاله‌ای در نشریه شهرها Cities بیان می‌کند که اصول کلی برای فهم مدیریت شهری وجود ندارد و مفهوم اصلی این واژه بسیار گیج کننده‌است. مدیریت شهری با توجه به سلیقه‌ها، ادارک افراد و همچنین اقت...


آموزش مجازی مدیریت بازاریابی

85- درباره ي رشته مديريت بازاريابي بين الملل

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. ( در نظر داشته باشید احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و یا محتوای دوره ها با آنچه در این صفحه به صورت کلی شرح داده شده است متفاوت باشد.) معرفی مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی بین الملل هدف از این رشته عبارت است از: آشنایی دقیق با وظایف اساسی سازمانهای بازرگانی داخلی و بین المللی خصوصا واحدهای مرتبط با صادرات و واردات، افزایش مهارت و توانایی دانشجویان در شناخت مسائل مبتنی بازارهای بین المللی ، جمع آوری و تجزیه و تحلیل اط...


آموزش مجازی crm

86- درباره ي رشته مديريت ارتباط با مشتري

... ای انتخاب می شود که روابط بهتری با مشتريان داشته و تعاملات قبل، حين و پس از فروش را به نحو مطلوب تری با مشتريان به انجام برساند. بازاريابی و شناسايی به موقع محصول در بازار، لحاظ نمودن خواسته های مشتريان در ويژگی های فنی و کيفی محصولات و خدمات، فراهم آوردن تسهيلات متناسب با موقعيت اجتماعی و ساير شرايط مشتريان در هنگام فروش و ارائه خدمات مناسب بعد از فروش و حفظ روابط با خريداران محصولات سازمان به عنوان شرکای تجاری سازمان که نقش استراتژيک در ادامه بقای سازمان ايفا می نمايند، همگی به مشتريان اين اعتماد را می دهد که فروشنده کالا/خدمات، دارای قابليت های مناسبی جهت برقراری و تداوم روابط مناسب با مشتريان است و همچنين در فضايی مملو از اعتماد متقابل، منافع هر دو طرف اين ارتباط تامين خواهد شد. وجود چنين سيستمی که حتی پس از فروش کالا/خدمات، مشتريان را تنها نگذاشته و خدمات فنی، آموزشی، سرويس و نگهداری را به آنها ارائه نمايد، رمز بقا...


آموزش مجازی مدیریت تولیدوعملیات

87- درباره ي رشته مدیریت صنعتی گرایش تولید و عملیات

...وسسه ها و شرکتهای دولتی و خصوصی و نیز آشنایی دانشجویان با تئوریهای نوین مدیریت صنعتی. واحدهای درسی در دانشگاه: بررسی مسائل نیروی انسانی در صنعت تئوریهای مدیریت پیشرفته سیستمهای اطلاعاتی مدیریت پیشرفته تحلیل آماری مدیریت استراتژیک صنعتی مدیریت تولید پیشرفته کاربرد تئوری تصمیم گیری در مدیریت تحقیق در عملیات پیشرفته حسابداری مدیریت مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته برنامه ریزی و کنترل تولید و موجودیها مدیریت انتقال تکنولوژی مدیریت کیفیت و بهره وری سمینار در مدیریت صنعتی آینده شغلی: فارغ التحصیلان این گرایش می توانند در قسمتهای مدیریت تولید، اداره حفاظت فنی و قسمت کنترل کیفیت کالا مشغول بکار شوند. ضمنا توانایی فعالیت در امور مربوط به مدیریت و کنترل پروژه را دارا می باشند. شرکت کنندگان در این دوره، اگر علاوه بر آشنایی با مسائل نظری دانش مدیریت صنعتی،...


آموزش مجازی مدیریت منابع انسانی

88- درباره ي رشته مدیریت منابع انسانی

... این گرایش از رشته مدیریت اولین بار در سال 1333 تحت عنوان علوم اداری در موسسه علوم اداری زیر نظر دانشکده حقوق دانشگاه تهران با همکاری دانشگاه کالیفرنیای جنوبی برگزار شد. در حال حاضر این رشته در اکثر دانشگاه‌های کشور تحت عنوان مدیریت دولتی و با گرایش‌های مختلف در سطوح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تدریس می‌شود. هدف از این رشته عبارت است از: آموزش نیروی انسانی متخصص مورد نیاز سازمانها، اداره ها و شرکتهای دولتی و خصوصی و نیز آشنایی دانشجویان با کاربرد روشهای علمی در مدیریت. واحدهای درسی در دانشگاه: مدیریت منابع انسانی پیشرفته تئوریهای مدیریت پیشرفته سیستمهای اطلاعاتی مدیریت پیشرفته تحلیل آماری مدیریت استراتژیک پیشرفته نظامهای اداری تطبیقی پیشرفته مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته فرایند خط مشی گذاری تحقیق در عملیات پیشرفته بررسی مسائل مدیریت دولتی ایران برنامه ریزی استرا...


آموزش مجازی مدیریت روابط عمومی

89- درباره ي رشته روابط عمومی

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. ( در نظر داشته باشید احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و یا محتوای دوره ها با آنچه در این صفحه به صورت کلی شرح داده شده است متفاوت باشد.) نگاه كلي به رشته روابط عمومی کارشناس روابط عمومي بر خلاف ذهنيت عامه مردم سعي در پنهان ساختن اخبار بد ندارد همچنين وظيفه اش در بسط اطلاعاتي که مستقيما از سطوح بالاتر سازمان مي گيرد، خلاصه نمي شود. بلکه کارشناس روابط عمومي يک مشاور است که جريان دو طرفه ارتباطي را بين شرکت و مخاطبان آن ميسر مي سازد و بر اين اعتقاد است که رمز م...


آموزش مجازی مدیریت تحول

90- درباره ي رشته مديريت تحول

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید.( در نظر داشته باشید احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و یا محتوای دوره ها با آنچه در این صفحه به صورت کلی شرح داده شده است متفاوت باشد.) نگاه  كلي به رشته مديريت تحول هدف از این رشته عبارت است از: آشنایی دقیق با وظایف اساسی سازمانهای بازرگانی، افزایش مهارت و توانایی دانشجویان در شناخت مسائل مبتنی به مدیریت، جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلا...


آموزش مجازی مدیریت استراتژیک

91- درباره ي رشته مديريت استراتژيك

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. ( در نظر داشته باشید احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و یا محتوای دوره ها با آنچه در این صفحه به صورت کلی شرح داده شده است متفاوت باشد.) نگاه كلي بر مدیریت اجرایی گرایش استراتژیک مجموعه مدیریت اجرایی و گرایش های آن، با هدف پرورش مدیرانی کارآمد و توانمند که قابلیت ارتقای مستمر بهره‌وری سازمانی را داشته باشند، طرح‌ریزی شده و در جمع گزینه‌های موجود برای ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ا...


18 آبان روز ملی کیفیت

92- 18 آبان روز ملی کیفیت

.../a> است. در دنياي رقابت ،كيفيت حرف اول را مي زند وخود زاييده‌ي‌آن است .انحصار،دشمن قسم خورده ي كيفيت به شمار مي رود،كيفيت نيز مانند ساير منابع و امكانات بايد مديريت شود زيرا بر اساس تحقيقات انجام شده ارتباط معنی داري بين مديريت بهينه وبهبود كيفيت  وجود دارد.كيفيت حاصل شانس واقبال نيست بلكه به مديريت عالمانه نيازمند است.طي دو دهه گذشته مفهوم كيفيت از دنياي صنعتي و توليد به دنياي خدمات وسازمانهاي دولتي گسترش يافته است. در این روز به برترین و سرآمدترین سازمان‌های ایرانی حائز شرایط در بخش‌های مختلف کشور شامل سازمان‌ها، بنگاه‌های اقتصادی بزرگ، واحدهای عملیاتی، موسسات بخش عمومی، بنگاه‌های کوچک و متوسط مستقل و بنگاه‌های کوچک و متوسط وابسته که در زمینه ارتقاء کیفیت و سرآمدی کسب و کار، فعالیت‌های چشمگیری انجام داده اند، توسط رئیس جمهوری اسلامی ایران ...


درباره ي رشته علوم و فنون هوانوردی(خلبانی) هليكوپتر

93- درباره ي رشته علوم و فنون هوانوردی(خلبانی) هليكوپتر

...، پشتیبانی و موارد دیگر فعالیت می‌کنند. در این میان، هلی‌کوپتر به عنوان وسیله‌ای که برای برخاستن و نشستن، به فضای وسیعی نیاز ندارد و می‌توان از آن در حمل و نقل سربازان و اسلحه به خطوط مقدم جبهه و آتش‌ پشتیبانی، بخصوص در زمین‌های ناهموار، استفاده کرد،‌ در جنگ‌های زمینی نقش تعیین کننده‌ای دارد تا جایی که امروزه نیروی زمینی ارتش‌های کشورهای بزرگ دنیا در سطح لشکرها، دارای یگان‌های سازمانی هلی‌کوپتری هستند. بی‌شک برای به حرکت درآوردن این وسیله پرنده نیاز به خلبان‌هایی ماهر و کارآمد است؛ افرادی که دوره‌ها و آموزش‌های تخصصی را گذرانده و آمادگی علمی، روحی و جسمی لازم را برای به پرواز درآمدن یک هلی‌کوپتر به دست آورده‌اند.به همین منظور از سال 1376 تاکنون هر ساله دانشگاه افسری امام علی(ع) وابسته به نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران، در رشته علوم و فنون هوانوردی ـ گرایش خلبانی هلی‌کوپتری دانشجو پذیرفته است. در ...


آموزش مجازی حسابداری صنعتی

94- درباره ي رشته طراحی صنعتی

...وم انسانی نظیر روانشناسی، جامعه شناسی و اقتصاد داشته باشد. 2- طراحان صنعتی بیشتر در چه زمینه هایی مشغول به کار می شوند؟ یک طراح صنعتی ممکن است در شرکت شخصی یا شرکت دولتی مشغول به کار باشد و اگر در جایگاه درست خود به کار گرفته شده باشند، مهم ترین وظیفه آنها ایده پردازی برای نوآوری است. شرکت های طراحی داخلی، تولیدات وسایل خانگی و اداری و ورزشی، شهرداری ها و سازمان زیباسازی، شرکت های تبلیغاتی، صنعت خودرو، کارخانه هایی که نیاز به بسته بندی های متعدد و متنوع دارند و سایر شرکت هایی که به امر برند (هویت سازمانی) اهمیت می دهند، عمده جاهایی هستند که طراحان صنعتی جذب آنها می شوند. زمینه هایی که طراحان صنعتی معمولا به دلیل جنبه های هنری در آنها بیشتر فعالیت دارند به طور جزئی تر شامل موارد زیر است: طراحی محصول (شامل لوازم خانگی، مبلمان اداری و خانگی، وسایل صوتی و تصویری، موبایل، ماشین  های اداری، نوشت ...


کلاس مجازی

95- کلاس مجازی

...ه راهبردی يادگيری الکترونيکی مدلهای ارزيابی آمادگی برای بکارگيری يادگيری الکترونيکی مدل های ارزيابی عملکرد يادگيری الکترونيکی مديريت راهبردی و يادگيری الکترونيکی مديريت تغيير و يادگيری الکترونيکی مديريت دانش و يادگيری الکترونيکی مديريت امنيت در يادگيری الكترونيكی متدولوژی های ارزيابی در يادگيری الکترونيکی يادگيری الکترونيکی در سازمانها دانشگاه هاي مجازی تجارب يادگيری الکترونيکی تجارب بکارگيری يادگيری الکترونيکی در سازمان ها تجارب بکارگيری يادگيری الکترونيکی در دانشگاه ها تجارب بکارگيری يادگيری الکترونيکی در سطوح پايين تر از دانشگاه تجارب يادگيری الكترونيكی در حوزه های خاص دانشگاهی (پزشكی، علوم انسانی، فنی و مهندسی، هنر و …) ساير محورها يادگيری الکترونيکی و توسعه کشورها يادگيری الکترونيکی و چشم اند...


آموزش از راه دور

96- آموزش از راه دور

... مطالعه مستمروبه دست آوردن اطلاعات جديد وتخصصي وآگاهي كامل با اصول مديريت به مسائل آماري، امور پژوهشي، جامعه شناسي وروان شناسي نيز آشنا باشد؛ 8)  مدير بايد هرروز با مطالعه وارتباط داشتن با محافل علمي دانش خود را بالا برده وبه روز كرده ودر محيط كار اشراف به كليه مسائل داشته باشد تا مديريت دانش معنا ومفهوم خاص خودراپيدا كند.    2) آموزش از ر اه دور و مدیریت دانش در سازمان: 2-1 آموزش از راه دور چیست؟ همزمان با تحولات سریع تکنولوژی در زمان حاضر،لازم است که توده مردم یا عموم مردم که امکان حضور در کلاس های دانشگاهی برایشان فراهم نیست و در ضمن  دوست دارند که از اطلاعات به روز سود جویند وبه آموزش از راه دور روی آورند . آموزش از راه دور زمانی به وقوع می پیوندد که معلم و متعلم یا معلم و فراگیر به واسطه فاصله فیزیکی از یکدیگر جدا هستندواز تماس رودررو با یکدیگر محروم اند،ا...


تمدید مهلت ثبت نام کارشناسی ارشد 93

97- تمدید مهلت ثبت نام کارشناسی ارشد 93

 تمديد مهلت ثبت‌نام آزمون ورودي تحصيلات تكميلي (دوره‌هاي كارشناسي ارشد ناپيوسته داخل) سال 1393 پيرو انتشار دفترچه راهنماي ثبت‌نام و شركت در آزمون (دفترچه شماره 1) آزمون ورودي تحصيلات تكميلي سال 1393، سازمان سنجش آموزش كشور ضمن اعلام تمديد مهلت ثبت‌نام تا ساعت 24 روز شنبه 92/8/25، به اطلاع داوطلباني كه قبلاً در اين آزمون ثبت‌نام نموده‌اند، مي‌رساند درصورت تمايل مي‌توانند تا اين تاريخ نسبت به ويرايش اطلاعات ثبت‌نامي خود اقدام نمايند. به علت ایجاد پاره ای مشکلات در سیستم های پرداخت الکترونیک و درگاه های الکترونیک بانک ها و پاره ای تغییرات در سوییچ های بانک مرکزی ، زمان ثبت نام در آزمون تا پایان روز شنبه 1392/08/25 تمدید و به محض برطرف شدن مشکلات ازسوی بانک ها از طریق  سایت sanjesh.org  اطلاع رسا...


درباره ي رشته مدیریت زنجیره تأمین SCM

98- درباره ي رشته مدیریت زنجیره تأمین SCM

...چه‌سازي فعاليتهاي زنجيره تامين و نيز جريانهاي اطلاعاتي مرتبط با آنها از طريق بهبود در روابط زنجيره در جهت دستيابي به مزيت رقابتي قابل اتكا و مستدام ، مشتمل مي‌شود . بنابراين ، مديريت زنجيره تامين عبارت است از فرايند يكپارچه‌سازي فعاليتهاي زنجيره تامين و نيز جريانهاي اطلاعاتي مرتبط با آن از طريق بهبود و هماهنگ‌سازي فعاليت‌ها در زنجيره تامين تــــوليد و عرضه محصول . براي بررسي يك سازمان منحصر به فرد در چارچوب اين تعاريف بايد هر دو شبكه تامين‌كنندگان و كانال‌هاي توزيع در نظر گرفته شوند . تعريف ارائه شده براي زنجيره تامين موضوعات مديريت سيستم‌هاي اطلاعات ، منبع‌يابي و تداركات ، زمان‌بندي توليد ، پردازش سفارشات ، مديريت موجودي ، انبارداري و خدمت به مشتري را دربر مي‌گيرد . براي مديريت موثر زنجيره تامين ضروري است كه تامين‌كنندگان و مشتريان با يكديگر و در يك روش هماهنگ و با شراكت و ارتباطات اطلاعاتي و گفت‌وگو با يك...


درباره ي استراتژي‌هاي بازاريابي در چرخه عمر محصول

99- درباره ي استراتژي‌هاي بازاريابي در چرخه عمر محصول

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. ( در نظر داشته باشید احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و یا محتوای دوره ها با آنچه در این صفحه به صورت کلی شرح داده شده است متفاوت باشد.) نگاه كلي به  استراتژي‌هاي بازاريابي در چرخه عمر محصول     با شتاب گيري رقابت در عرصه توليد و مصرف، امروزه اكثر شركتهاي موفق منابع و توان رقابتي خود را دايرمدار بازاريابي يا در معنايي كامل تر در سطح بازرگاني قرار مي دهند. آنچه مسلم است اين است كه راه ارتزاق و استمرار حيات سازمانها از شاهرگ بازاريابي مي گذرد و در اين محيط پيچيده و مبه...


آموزش مجازی مدیریت سرپرستی

100- بررسي رشته مديريت سرپرستي

دپارتمان آموزش مجازی شرکت جهت علاقه مندان به این دوره ی آموزشی توضیحاتی در این رابطه ارائه داده است. جهت ثبت نام در این دوره کوتاه مدت آموزشی و دریافت گواهینامه آموزشی معتبر در این زمینه به قسمت ( ثبت نام دوره ) مراجعه فرمائید. ( در نظر داشته باشید احتمال دارد بر طبق نظر استاد مربوطه سرفصل ها  و یا محتوای دوره ها با آنچه در این صفحه به صورت کلی شرح داده شده است متفاوت باشد.) نگاه كلي به اصول سرپرستي و سرپرستي سازمان در بهبود مديريت عالي اولین رده ای که به طور مستقیم در پیوند و ارتباط با کارگران و کارکنان سازمان می باشند، سرپرستان میباشند. نقش محوری سرپرستان به محور قائم چتر که مبین هدایت سازمان بر اساس به کارگیری عناصر فرآیند مدیریت به سمت هدف های سازمانی و مبتنی بر چتر فلسفی و نظام ارزشی حاکم بر جامعه ...


آموزش مجازی uml

101- درباره ي زبان مدل سازي يكنواخت یا UML

...ا هر ترتيبي قابل استفاده باشند. دليل ديگر پيچيدگي از آنجا ناشي مي شود كه UML تركيبي است از زبانهاي مختلف، كه براي حفظ سازگاري و جمع كردن خصوصيات مثبت آنها، ناگزير از پذيرش اين پيچيدگي مي باشد. UML موفقيت طرح را تضمين نمي كند، اما در عين حال خيلي چيزها را بهبود مي‌بخشد. به عنوان مثال استفاده از UML، تا حد زيادي، هزينه هاي ثابتي نظير آموزش و استفاده مجدد از ابزارها را در هنگام ايجاد تغيير در سازمان و طرحها كاهش می دهد. مساله ديگر اينكه، UML يك زبان برنامه نويسي بصري (visual) نيست، اما مدلهاي آن را مي‌توان مستقيماً به انواع زبانهاي مختلف ارتباط داد. يعني امكان نگاشت از مدلهاي UML به كد زبانهاي برنامه نويسي مثل Java و ++C وجود دارد كه به اين عمل "مهندسي رو به جلو" مي گويند. عكس اين عمل نيز ممكن است؛ يعني اين امكان وجود دارد كه شما بتوانيد از كد يك برنامه زباني شي گرا، مدلهاي UML معادل آن را به دست آوريد. به اين عمل "مهندسي معكوس" مي گويند. مهند...


درباره ي رشته فناوری اطلاعات شبکه های کامپیوتری

102- درباره ي رشته فناوری اطلاعات شبکه های کامپیوتری

...ه عموماً به دليل شاغل بودن قادر به حضور در دوره‌هاي عادي نمي‌باشند، دوره كارشناسي ارشد شبکه‌هاي کامپيوتري را به صورت دوره مجازي نيز ارائه مي‌کند. هدف از اين دوره تربيت افرادي است كه در زمينه مطالعه، طراحي، ساخت، راه‌اندازي و نگهداري سيستم‌هاي سخت‌افزاري و نرم‌افزاري، شبكه هاي كامپيوتري و همچنين جمع‌آوري، سازمان‌دهي، طبقه‌بندي، استفاده و انتقال اطلاعات و مديريت فرآيند آنها تبحر لازم را داشته باشند. ضرورت واهميت رشته : در اجراي اصول قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران، از جمله بند "ب" اصول 2 و 12 اصل سوم، و ايجاد شرايط تحقق بند 4 همين اصول و نيز اجراي اصل 30 و بند 7 اصل 43 و ايجاد شرايط تحقق بندهاي 8 و 1 اين اصل و اصول ديگر و نظر به حجم عظيم اطلاعات از طرفي و نقش بلا‌انكار آن در كيفيت مديريت و اداره امور و همچنين نقش ابزاري...


آموزش مجازی امنیت شبکه

103- درباره ي رشته امنيت شبكه

...ک عنصر خیلی ساده از این سیستم ممکن است تمامی عناصر دیگر مجموعه را تحت تاثیر قرار داده و فرآیند کلی سیستم را دچار مخاطراتی نماید. موضوع دیگر این است که یک سیستم مبتنی بر تکنولوژی اطلاعات در شرایط آرمانی و دنیایی به دور از بد خواهی ها می تواند به خوبی فعال باشد اما آنجا که پای مخاطرات، مسائل سود جویی، کنار زدن رقبا از طریق مختل سازی سرویسشان و یا به دست آوری غیر مجاز اطلاعات مهم و حساس یک سازمان تا کارهای تفریحی برخی افراد که منجر به ایجاد برنامه های مخرب و تغییرات غیر مجاز در محتوی سایت ها می شود به میان می آید امنیت به عنوان یک مکمل برای مصون نگه داشتن سیستم تکنولوژی اطلاعات معرفی می گردد. همچنین در خصوص امنیت این موضوع را باید در نظر گرفت که یک سیستم امنیتی مانند یک زنجیر می باشد و حلقه های زنجیر در واقع همان اجزاء سیستم می باشند که به صورت پیوسته به یکدیگر متصل شده اند و استحکام و توانایی زنج...


درباره ي نرم افزار SPS

104- درباره ي نرم افزار SPS

...گاه شیکاگو بوده‌است. کاربرد و ویژگی‌ها «اس پی اس اس» از جملهٔ نرم‌افزارهایی است که برای تحلیل‌های آماری در علوم اجتماعی، به صورت بسیار گسترده‌ای استفاده می‌شود. این نرم‌افزار توسط پژوهشگران بازار و داد و ستد، پژوهشگران سلامتی، شرکت‌های نقشه‌برداری، دولتی، پژوهشگران آموزشی، سازمان‌های بازاریابی و غیره به کار می‌رود. افزون بر تحلیل‌های آماری، مدیریت داده‌ها و مستندسازی داده‌ها نیز از ویژگی‌های نرم‌افزار هستند. آماری که نرم‌افزار پایه شامل می‌شود:     آمار توصیفی: جدول‌بندی شطرنجی، بسامدها، توصیفات، کاوش، آمار توصیفی نسبی     آمار دومتغیری: میانه‌ها، آزمون تی، تحلیل پراکنش، همبستگی، آزمون‌های غیرپارامتری ...


درباره ي سیستم عامل كامپيوتر

105- درباره ي سیستم عامل كامپيوتر

... بدون شك مهمترین  نرم افزار در كامپیوتر است . پس از روشن كردن كامپیوتر اولین نرم افزاری كه مشاهده می گردد سیستم عامل بوده و آخرین نرم افزاری كه  قبل از خاموش كردن كامپیوتر مشاهده خواهد شد، نیز سیستم عامل است . سیستم عامل نرم افزاری است كه امكان اجرای تمامی برنامه های كامپیوتری را فراهم می آورد. سیستم عامل با سازماندهی ، مدیریت و كنترل منابع  سخت افزاری امكان استفاده بهینه و هدفمند آنها را فراهم می آورد. سیتم عامل فلسفه بودن سخت افزار را بدرستی تفسیر  و در این راستا امكانات متعدد و ضروری جهت حیات سایر برنامه های كامپیوتری را فراهم می آورد. تمام كامپیوترها از سیستم عامل استفاده نمی كنند. مثلا"  اجاق های مایكرویو كه در آشپزخانه استفاده شده دارای نوع خاصی از كامپیوتر بوده كه از سیستم عامل استفاده نمیكنند. در این نوع سیستم ها بدلیل انجام ...


آئین نامه اداری بنیاد

106- آئین نامه اداری بنیاد

به جهت اهمیت تدوین آئین نامه اداری کارکنان و اعضاء شرکت  بمنظور دستیابی و آشنایی ایشان با قوانین مرتبط با سازمان خود، در ادامه آن را که با توجه به قوانین مدیریت خدمات کشوری و کارگران مشمول قانون کار تهیه شده است را ارائه می نماییم. با توجه به گستردگی و وضعت موضوع تدوین آئین نامه اداری که نمادی از ابعاد مختلف آن است، در این مستند تنها در حیطه انواع مرخصی و غیبت و موضوعات اخلاقی وارد شده ایم . در این آئین سعی شده است که تا آنجا که ممکن است قوانین جاری و متعادل استخراج شود و موارد سختگیرانه تر که در صورت مشاهده و به صورت خاص خواهند بود به کمیته انضباطی ارجاع شود. جهت مشاهده آئین نامه اداری بر روی این لینک کلیک نمایید...


آموزش مجازی تجارت الکترونیک

107- درباره ي رشته تجارت الكترونيكي

... میتواند فروشگاه اینترتی در Webایجاد کرده و در سطح جهان به دنبال مشتری باشد.علاوه بر این,صاحب این فروشگاه میتواند تامین کنندگان مواد فروشگاه,حسابداری,خدمات بانکی,ادارات دولتی و رقیبهای خود را در شبکه اینترنت جستجو کند.     زمينه هاي اشتغال بازار کار رشته مهندسي فناوري اطلاعات 1- مطالعه، بررسي و امکان سنجي سخت افزار، شبکه و نرم افزار مورد نياز 2- جمع آوري، سازمان دهي، طبقه بندي اطلاعات 3- ايجاد و نگهداري نرم افزارهاي مورد نياز مانند پست فارسي و ابزار جستجوي اطلاعات فارسي 4- طراحي و پيادهسازي شبکههاي محلي 5- مطالعه و بررسي ابزار مخابراتي مناسب براي انتقال اطلاعات 6- مطالعه و بررسي سيستمهاي نرم افزاري مناسب براي سازماندهي و استفاده از اطلاعات مانند سيستمهاي عامل و سيستمهاي بانک اطلاعاتي 7- مطالعه و شناسايي شيوههاي جديد براي اطلاع رساني     بازار کار رشته امنيت ...


تمدید مجدد مهلت ثبت نام کارشناسی ارشد

108- تمدید مجدد مهلت ثبت نام کارشناسی ارشد

تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون ارشد 93 به طور مجدد مهلت ثبت‌نام و ویرایش اطلاعات ثبت‌نامی در آزمون ورودی دوره‌های کارشناسی ارشد ناپیوسته داخل سال 1393 و نوزدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور تمدید شد. به گزارش پرتال دانشگاهی به نقل از سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، به منظور فراهم نمودن تسهیلات بیشتر برای آن دسته از داوطلبانی که تا این تاریخ برای ثبت‌نام اقدام نکرده‌اند، ترتیبی اتخاذ شده که در روزهای یکشنبه 26 آبان ماه و دوشنبه 27 آبان ماه بتوانند نسبت به ثبت‌نام خود اقدام کنند. بنابراین کلیه متقاضیان، ضرورت دارد که در مهلت در نظر گرفته شده به سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت‌نام در آزمون مذکور اقدام کنند. ضم...


آلزایمر و سرطان ریه دستاوردهای آلودگی هوا

109- آلزایمر و سرطان ریه دستاوردهای آلودگی هوا

...ی حضور در ادارات می تواند در کاهش آلودگی هوا مؤثر باشد. این متخصص بهداشت تصریح کرد: آلودگی هوا منحصر به کشور ما نیست و برخی کلانشهرهای دنیا نیز با آن مواجه هستند اما مهم ترین چیز تصمیم گیری برای کاهش آلاینده ها و آلودگی هوا است. عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیهٔ الله تصریح کرد: توسعه فضای سبز یکی از عوامل مهمی است که می تواند در کاهش آلودگی هوا و ایجاد اکسیژن مؤثر باشد و اگر من در سازمان محیط زیست بودم به ازای هر ایرانی در هر سال یک نهال می کاشتم. وی به نقش حوزه های دانشگاهی و فعالیت های تحقیقاتی در راستای مبارزه با آلودگی هوا و کار آلاینده ها اشاره داشت و گفت: برای کاهش آلودگی هوا همکاری بین بخشی لازم است و باید همه دستگاه های رسمی و غیر رسمی و مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی با هم همکاری داشته باشند تا بتوان این آلودگی هوا را که همه ساله در اواخر فصل پاییز و اوایل فصل زمستان اتفاق می افتد قبل از بروز آن مدیریت کنیم...


رايانه(کامپیوتر) چیست؟

110- رايانه(کامپیوتر) چیست؟

...0 برابر سریع‌تر از تراشه‌های رایانه شخصی در بازار است. این نتیجه تحقیق توسط سونی، IBM و توشیباست. کامپیوتر ها از نظر تجهیزات و قدرت پردازش 1- ریز کامپیوتر ها مانند کامپیوتر های شخصی micro computer 2- کامپیوتر های کوچک مانند کامپیوترهای مراکز تجاری و دانشگاهی mini computer 3- کامپیوتر بزرگ مانند کامپیوتر های مراکز بزرگ دولتی main frame 4- ابرکامپیوتر ها مانند کامپیوتر مرکزی سازمان ناسا Super computer 9- کامپیوتر ها از نظر ظاهر و اندازه به چند دسته نقسیم می شوند؟ 1- رومیزی desktop 2- کیفی laptop 3- دستی palmtop 4- همکار دیجیتال شخصی Pda 10- یک کامپیوتر رومیزی چه قسمتهایی دارد؟ 1- کیسCase 2- مانیتور monitor 3- کی برد Keyboard 4- ماوس mouse 5- بلندگوSpeaker 6- چاپگر Printer 7- اسکنر Scaner 11- بخشهای درون کیس کامپیوتر را نام ببرید. 1- منبع تغذيه Power supply 2- برد اصلی (مادر )Main board 3- سی پی یوCPU 4- رم Ram 5-هارد دیسکHard disk 6- فلاپی دیسک floppy disk 7- درایور سی دی Compact disk driver 8- مودم Modem 9- کار...


آموزش مجازی حقوق جزا و جرم شناسی

111- درباره ي گرايش هاي رشته ي حقوق

... رشته‌ی حقوق بین‌الملل یکی از گرایش‌های رشته‌ی حقوق در دوره‌ی کارشناسی ارشد است که با رشته‌ی روابط بین الملل که یکی از شاخه‌های رشته‌ی علوم سیاسی در دوره‌ی کارشناسی ارشد می‌باشد ، متفاوت است. این رشته به حقوق و به عبارت دیگر مجموعه اصول ، موازین یا قواعد و مقرراتی می‌پردازد که بر روابط اختصاصی جامعه‌ی بین‌المللی و به ویژه تابعان فعال حقوق بین‌الملل یعنی دولت‌ها و سازمان‌های بین‌المللی در حوزه‌های مختلف صلح و امنیت ، حقوقی ، اقتصادی ، فرهنگی ،‌فنی... حاکم است. پویایی این رشته به دلیل پیدایش روز افزون زمینه‌های جدید در جامعه‌ی بین‌المللی معاصر ، بر جذابیت این رشته می‌افزاید و علاقه‌مندان این رشته هر روزه می‌توانند اطلاعات وسیع و نه چندان عمومی درباره‌ی موضوعات این رشته ، از طریق رسانه‌های جمعی نظیر مطبوعات ، رادیو ، تلویزیون و همچنین از طریق اینترنت کسب نمایند ( از جمله اطلاعاتی درباره‌ی ساز...


آموزش مجازی مدیریت mba

112- توضيحات جامع درباره ي رشته مديريت MBA

...مدیریت فروش ( Marketing ) 2- مدیریت مالی و مدیریت موسسات مالی ( Finance ) 3- مدیریت تولید و سیستمهای تولید و پروژه ( Operation ) 4- مدیریت منابع انسانی ( Human Resources ) امروزه حتی MBA   با گرايش هايی مانند تجارت الکترونيک و فن آوری اطلاعات نيز ارائه می شود که نشان از انعطاف پذيری بالا و نياز روز افزون به فارغ التحصيلان اين رشته است. متاسفانه امروزه بسياري بدون توجه به محتواي MBA آن ا با نام مديريت سازمان مي شناسند و تنها به بخش بسيار کوچکي از اهدافي که در اين دوره بررسي مي شود مي پردازند. اگر بخواهيم تعريفي دقيقتر از اهداف MBA   داشته باشيم بايد توجه داشت که هدف اين دوره پذيرش فارغ التحصيلان دوره هاي كارشناسي در رشته هاي مختلف به خصوص رشته هاي فني و مهندسي و پرورش افرادي است كه قادر باشند در زمينه هاي ذيل انجام وظيفه نمايند : (1) اداره و راهبري مؤثر و كارآمد سازمان يا يك بخش تخصصي از آن نظير بخش هاي توليدي، ...


آغاز ثبت نام آزمون دکترای نیمه متمرکز 93

113- آغاز ثبت نام آزمون دکترای نیمه متمرکز 93

با توجه به اطلاعیه سازمان سنجش کشور، ثبت‌نام آزمون دکترای نیمه‌متمرکز سال 1393 از روز سه‌شنبه، پنجم آذرماه 92 از طریق پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آغاز و تا روز دوشنبه 11 آذرماه ادامه خواهد داشت. دفترچه راهنمای ثبت‌نام(دفترچه شماره 1) آزمون دکتری شامل شرایط ضوابط عمومی و اختصاصی کد رشته‌های امتحانی در هریک از گروه‌های آزمایشی هفت‌گانه از 2 آذر ماه  بر روی سایت اینترنتی سازمان سنجش قرار گرفته و داوطلبان  می‌توانند با مطالعه دقیق دفترچه و رعایت شرایط و ضوابط و خرید سریال ثبت‌نام از ساعت 16 فردا سه شنبه  5 آذرماه نسبت به ثبت نام در آزمون مذکور اقدام نمایند.   بنياد آموزش مجازي ايرانيان (باما) ، از طريق آموزش غير حضوري (آموزش الکترونيک) با ارائه گواهينامه آموزشي و ...


5 آذر مصادف با روز بسیج مستضعفان

114- 5 آذر مصادف با روز بسیج مستضعفان

...گ سازترین بخش هر ملت بدانیم. اسلام نیز توجه فراوانی به جایگاه زنان دارد و بر حضور مثبت آنان در اجتماع تأکید می کند. جایگاه ویژه زنان در جامعه سبب شد تا اندیشه بسیج به صورت زنده و پویا در میان آنان نیز ریشه بدواند و رشد کند. زنان با حضور مؤثر خود در پیروزی انقلاب اسلامی و نیز کمک های بی دریغ در جنگ تحمیلی، حقی سترگ بر انقلاب دارند. بسیج خواهران با جذب، آموزش و سازمان دهی بانوان کشور، برای گسترش فرهنگ بسیج، تلاش های فراوانی کرده و تاکنون اقدامات مفیدی در زمینه های نظامی، امدادگری، عقیدتی، سیاسی و سوادآموزی انجام داده است...


ایران جزء 15 کشور پیشتاز در پرتاب ماهواره

115- ایران جزء 15 کشور پیشتاز در پرتاب ماهواره

علیرغم آنکه ایران از کشورهای پیشتاز در حوزه پرتاب ماهواره است ولی اگر قرار است فعالیتی درباره فضا داشته باشیم ابتدا باید ماهواره های مستقل در فضا داشته باشیم. عضو هیات علمی حقوق هوا فضای سازمان فضایی با اشاره به نتایج بررسی ۱۵ کشور پیشتاز در حوزه پرتاب ماهواره به فضا گفت: علیرغم آنکه ایران از کشورهای پیشتاز در حوزه پرتاب ماهواره است ولی اگر قرار است فعالیتی درباره فضا داشته باشیم ابتدا باید ماهواره های مستقل در فضا داشته باشیم. به گزارش خبرنگار مهر دکتر علی اکبر گل رو در میزگرد تخصصی اعزام فضانورد ایرانی با اشاره به وضعیت کشور افزود: بر اساس گفته های اعلام شده قرار است فضانورد به زیر مدار پرتاب شود که این امر با اعزام انسان به فضا فاصله زیادی دارد، اعزام فضانورد به این معنااست که قرار دادن فردی در داخل سفینه و یک دور به دور مدار زمین...


استاندارد بین المللی چیست

116- استاندارد بین المللی چیست

سازمان بین المللی استاندارد که به اختصار  ایزو خوانده میشود، بزرگترین سازمان بینالمللی است که امر تدوین و انتشار استانداردهای بینالمللی را بهعهده دارد. سازمان ایزو  شبکه گستردهای را تشکیل میدهد که اعضای آن نهادهای ملی مسئول حوزه  استاندارد در 162 کشور مختلف جهان هستند. در این شبکه هر کشور تنها یک عضو محسوب میشود. دبیرخانه مرکزی سازمان ایزو ، که هماهنگی کل این تشکیلات را بر عهده دارد، در شهر ژنو  کشور سوئیس مستقر است. ایزو  سازمانی غیردولتی است که پل ارتباطی بین بخش عمومی و خصوصی محسوب میشود زیرا از یک سو بسیاری از نهادهای عضو سازمان ایزو بخشی از ساختار دولتی کشور خود هستند و از سوی دیگر سایر اعضای سازمان ایزو ، که کاملا خصوصی هستند، از طریق مشارکت تشکلهای صنعتی با این سازمان همکاری میکنند. با چنین ترکیبی، سازمان ایزو توانایی سازماندهی و دستیابی به اجماع در زمینه راهحلهایی را دارد که نیازمندیهای کسبوکار و نیاز...


آموزش مجازی مدیریت منابع انسانی

117- دوره آموزشی منابع انسانی

موضوع: مدیریت آموزشی چکیده: تغییر و پرورش اعتقادات ،ارزشها و الگوهای رفتاری مطلوب از طریق برنامه های آموزش عمومی از مهم ترین روشهای تغییر میباشد.برخی از دانشمندان مدیریت آموزش را مهمترین فعالیت سازمانی در آینده بشمار می آورند.در برنامه های آموزشی باید در مورد اثرات،ویژگیها و الگوهای رفتاری نامطلوب و همچنین عوامل اساسی الگوی مطلوب تشریح گردد.بسیاری از مدیران در می یابند که آموزش کارکنان در زمینه های مختلف و گوناگون میتواند به سازمان کمک کند تا در برابر بازارهای در حال تغییر واکنشی سریع نشان دهند.آموزش دادن به کارکنان در زمینه های مختلف میتواند موجب افزایش کارایی،بهره وری و رضایت شغلی افراد شود.بهره وری تلاشی برای زندگی بهتر افراد جامعه و فلسفه و دیدگاهی مبتنی بر استراتِژی بهبود مهمترین هدف سازمان را تشکیل میدهد که میتواند همچون زنجیری فعالیتهای کلیه آحاد جامعه را در بر گیرد.فلسفه بهبود بهره وری در سازمانها موجب می...


آموزش SQL  (اس کیو ال سرور)

118- آموزش SQL (اس کیو ال سرور)

...ز مخازن داده (Data Storage  می باشد . مخازن داده در SQL Server به دو روش زیر مدیریت می گردند : OLTP  ( برگرفته از On Line Transaction Processing System ) OLAP ( برگرفته از On Line Analytically Processing System ) در مدل OLTP، مخازن داده به صورت جداول رابطه ای که عموما” به جهت جلوگیری از تکرار و ناهمگونی اطلاعات به صورت هنجار (Normalize) درآمده اند ، سازماندهی می شوند. این نوع از بانک های اطلاعاتی برای درج و تغییر سریع اطلاعات توسط چندین کاربر بطور همزمان مناسب می باشند. در مدل OLAP مخازن داده جهت تجزیه و تحلیل و خلاصه سازی حجم زیادی از اطلاعات سازماندهی می شوند . مخازن داده و ارتباط بین اطلاعات در این مدل توسط SQL Server مدیریت می گردد. یکی از اهداف مهم سیستم های مدیریت بانک های اطلاعاتی ، قابلیت رشد و توسعه (Scale ability) است.  MS SQL Server مجموعه ای از پتا...


آموزش مجازی تعمیرات و نگهداری

119- مقاله آموزشی نگهداری تعمیرات

...اشت. [۲] ژاپنی‌ها با درک اهمیت ویژه‌ای که در مدیریت فرآیند نگهداری و تعمیرات در سیستم‌های تولیدی احساس می‌کردند، اقدام به طراحی سیستم‌های مختلف نگهداری و تعمیرات، از جمله TPM نمودند و آن را به عنوان یکی از زیر سیستم‌های سه گانه تولید ناب به جهان معرفی نمودند.[۳] نقش نگهداری و تعمیرات در فضای رقابتی بر اساس آن چه که در بخش قبل تشریح شد، به کارگیری سیستم نگهداری و تعمیراتِ خاصِ یک سازمان، می‌تواند نقش بسیار زیادی را در کاهش قیمت تمام شده محصول نهایی ایفا نماید. اما این تأثیرات تنها محدود به هزینه نبوده و در سرعت ارائه محصول در کل زنجیره تامین، کیفیت محصول، قابلیت اطمینان، چابکی سازمان و عواملی از این دست نیز تأثیرات خاص خود را خواهد داشت که هر یک از آن‌ها محلی از تامل خواهد بود. از این رو می‌توان به نقش مهم و تأثیر گذار استراتژی‌های مختلف نگهداری و تعمیرات بر روی کسب و کار یک بنگاه اقتصادی پی برد. در ادامه چگونگی تع...


نقشه کشی صنعتی

120- نقشه کشی صنعتی

...سال 1902 در انگلستان و سپس در 1916 در هلند و 1917 در آلمان تاسیس شد. بدنبال آن استاندارد DIN که استاندارد صنعتی آلمان است گسترش پیدا کرد، و در زمینه نقشه کشی صنعتی فعالیت وسیعی آغاز شد. در سال 1926 اتحادیه ای متشکل از 20 موسسه استاندارد ملی از کشورهای مختلف به نام اتحادیه بین المللی موسسات استاندارد ملی استاندارد (ISO) تشکیل شد، اما با پیشرفت تکنولوژی و نیاز به ارتباط صنعتی بین شرکتها، لزوم ایجاد یک سازمان بین الملی استاندارد مورد توجه قرار گرفت و در سال 1947 سازمان ISO تشکیل شد و شروع به کار نمود.کشور ایران در سال 1332 اولین موسسه استاندارد خود را تاسیس نمود و در سال 1360 به عضویت ISO درآمد.بعضاً کشورها از استانداردهای مخصوص به خود استفاده می کنند ولی در کل می توان گفت که تفاوتی عمده با هم ندارند برای آشنایی بیشتر شما استانداردهای چند کشور (یا قاره) آورده شده است استاندارد کشور یا قاره امریکا................................................................... علامت اختصار...


امنیت اطلاعات

121- امنیت اطلاعات

...ته باشند. این تجهیزات به سرعت از طریق شبکه‌های کامپیوتر مثل اینترنت به هم متصل شدند. با رشد سریع و استفاده گسترده از پردازش الکترونیکی داده‌ها و کسب و کار الکترونیک از طریق اینترنت، همراه با ظهور بسیاری از خرابکاریهای بین‌المللی، نیاز به روش‌های بهتر حفاظت از رایانه‌ها و اطلاعات آنها ملموس گردید. رشته‌های دانشگاهی از قبیل امنیت کامپیوتری، امنیت اطلاعات و اطلاعات مطمئن همراه با سازمان‌های متعدد حرفه ای پدید آمدند. هدف مشترک این فعالیت‌ها و سازمانها حصول اطمینان از امنیت و قابلیت اطمینان از سیستم‌های اطلاعاتی است. مفاهیم پایه همانگونه که تعریف شد، امنیت اطلاعات یعنی حفظ محرمانگی، یکپارچه بودن و قابل دسترس بودن اطلاعات از افراد غیرمجاز. در اینجا مفاهیم سه گانه "محرمانگی"، "یکپارچه بودن" و "قابل دسترس بودن" توضیح داده میشود. در بین متخصصان این رشته بحث است که علاوه بر این ۳ مفهوم موارد دیگری هم را باید در نظر ...


آموزش مجازی گرافیک کامپیوتری

122- گرافیک و طراحی وب سایت

... و آنالیز اطلاعات سمت سرور برای کاربران باشد. یکی از معروفترین این نرم افزارها Internet Explorer است. ج. شبکه - شبکه در واقع مجموعه ای از اتصالات گوناگون است که برای تحویل وب سایت به کاربر مجهز شده است. درک کامل عناصر و جنبه های فنی محیط وب دارای اهمیت زیادی برای تبدیل شدن به یک طراح موفق وب سایت است. انواع گوناگون وب سایت وب سایت های اطلاعاتی - این سایت ها معمولا اطلاعاتی را در مورد موضوع و یا سازمان خاصی در اختیار کاربران قرار میدهند. این سایت ها در واقع رایجترین نوع سایت در اینترنت هستند. •    سایت های تراکنشی - این نوع سایت ها در واقع جهت هدایت تراکنشها و یا وظایف دیگر استفاده میشوند. سایت های تجارت الکترونیکی E-Commerce در این دسته قرار میگیرند. •    سایت های اجتماعی Community - این سایت ها تسهیلات و امکانات لازم برای ایجاد رابطه بین کاربران سایت را در اختیار آنها قرار میدهند. این سایت ها برای دوست یابی و یا پیدا کردن علایق مشترک نیز ...


اصول و مبانی در طراحی فرودگاه

123- اصول و مبانی در طراحی فرودگاه

.... جایگاه و نقش حمل و نقل در ابعاد مختلف سیاسی اجتماعی و اقتصادی در جوامع امروزی بر کسی پوشیده نیست و فرودگاه در کنار مابقی پایانه ها از حساس ترین بازیگر این نقش هستند. طبقه بندی فرودگاه ها به منظور ارائه استانداردهای طراحی برای انواع مختلف فرودگاهها و عملکردها و وظایف آنها از کدهای حرفی و عددی و سایر علائم توصیفی برای طبقه بندی فرودگاه استفاده می شود. سازمان هوانوردی فدرال، فرودگاهها را از نظر نوع طرح هندسی و براساس کد مرجع فرودگاه طبقه بندی می کند. کد مرجع فرودگاه، یک سیستم کدبندی است که معیارهای طرح فرودگاه را با مشخصات عملیاتی و فیزیکی هواپیماهای استفاده کننده از آن مرتبط می کند. این سیستم براساس گروه تقرب هواپیما و گروه طراحی هواپیما که به هر یک از هواپیماها اختصاص می یابد، تعریف می شود. گروه طراحی هواپیما در واقع طبقه بندی هواپیماها براساس طول دهانه بال آنها است. کد مرجع فرودگاه ی...


معرفي هواپیما

124- معرفي هواپیما

...رد و بزمین نیفتد، دریابد. کار کایلی توسط دیگران دنبال شد و در اوایل‏ استرینگ فلو و هنسن دو کار بزرگ در زمینه ساخت هواپیما آغاز کردند. همزمان با عدم‏ کامیابی هنسن در طراحی و ساخت یک هواپیما با نیروی محرکه بخار، استرینگ فلو هواپیمای کوچکتری‏ از همین نوع را ساخت که توانست با موفقیت پرواز نماید. با این موفقیت استرینگ فلو توانست در پی تأسیس‏ انجمن هوانوردان بریتانیا در سال ۱۸۶۶ به این سازمان‏ بپیوندد. وی بخاطر طراحی و ساخت موتور هواپیما از نوع سبک با قوه محرکه بخار برنده جایزه گردید. در اواخر سده نوزدهم و اوایل سده بیستم کوشش برای ساخت هواپیمایی که قابل کنترل باشد (یعنی به خواست خلبان به چپ و راست و پائین و بالا برود) در فرانسه و آمریکا شدت گرفت. اولین پرواز کنترل شده به نام برادران رایت ثبت است. آنها این کار را در ۱۷ دسامبر ۱۹۰۳ کیتی هاوک در کارولینای شمالی به طور آزمایشی انجام دادند و در سال ۱۹۰۵ هواپیمای آنان (پرندهٔ را...


درباره ي رشته علوم و فنون هوانوردی و خلبانی

125- درباره ي رشته علوم و فنون هوانوردی و خلبانی

...‌ شهید ستاری‌ و دانشکده‌ صنعت‌ هواپیمایی‌ کشوری‌ ارائه‌ می‌شود. گفتنی‌ است‌ تعدادی‌ از دانشجویان‌ دانشکده‌ صنعت‌ هواپیمایی‌ کشوری‌ از ترم‌ دوم‌ تحصیلی‌ ، در صورت‌ احراز شرایط‌ با توجه‌ به‌ نیاز شرکت‌های‌ هواپیمایی‌ بورسیه‌ خواهند شد و در صورت‌ سپردن‌ تعهد خدمت‌ از انجام‌ خدمت‌ وظیفه‌ معاف‌ می‌شوند در کل برای خلبان مسافربری می توانید در کلاسها و دوره های مخصوص سازمان هواپیمایی شرکت کنید که شرایط بسیار سختی دارد و هزینه ی بسیار زیادی هم دارد...


آموزش مجازی طراحی پارچه و لباس

126- درباره ی رشته طراحی و دوخت

...عد از دریافت مدرک دیپلم خود در هنرستان در آزمون ورودی رشته خود شرکت نمایند و در مقطع فوق دیپلم ادامه تحصیل دهند. دروس مورد نیاز در کنکور : تاریخ هنر ایران و جهان، مبانی هنرهای تجسمی، الیاف نساجی، طراحی اندام و لباس، الگو و دوخت۱و2. این رشته در 42 دانشگاه کشور به صورت روزانه (دولتی) پذیرش می شود. همچنین در 3 دانشگاه کشور بصورت غیرانتفاعی پذیرش دانشجو دارد. مکان ها یا سازمان های محل اشتغال: موسسات تولید لباس، کارگاه های دوخت لباس عروس، آموزشگاههای خیاطی، کارخانه های تولید پوشاک، کارخانه های نساجی و کارگاههای آزاد در زمینه طراحی و دوخت لباس. شرایط کاری: جایگاه شغلی متوسط و سطح درآمد خوب، نیاز به فعالیت های مدیریتی کنترل و نظارت تداوم و تراکم کار زیاد، تحمل سر و صدا و آلودگی محیط کار در کارخانجات نساجی، نیاز به فعالیت های دست و چشم. شرایط ورو...


آموزش مجازی روانشناسی عمومی

127- درباره ی رشته روانشناسی

... بر نیازهای دانش‌آموزان است. روان‌شناسی مدرسه یک حرفه ی نسبتاً جدید است. انجمن ملی روان‌شناسی مدرسه (NASP) در آمریکا در سال 1968 تأسیس شد و این رشته به طور رسمی به عنوان یک تخصص دکتری توسط انجمن روان‌شناسی آمریکا (APA) شناخته شد. در سال 2002، روان‌شناسی مدرسه یکی از 10 حرفه پرطرفدار در آمریکا بوده و تقاضا برای روان‌شناسان مدرسه همچنان رو به افزایش است. روانشناسی صنعتی-سازمانی: یکی از شاخه‌های جدید علم ومعرفت که مساله نیروی انسانی ودیگر جنبه‌های مربوط دنیای کار را در کانون توجه خود دارد،روان شناسی صنعتی وسازمانی است. این شاخه از دانش مطالعه علمی رابطه میان انسان ودنیای کار را وجهه همت خود قرار داده است. در واقع ،کاربرد و بسط وگسترش اصول روانشناسی است به مسایلی که انسان در تجارت و صناعت با آنها دست به گریبان است. از آنجا که شاخه روانشناسی صنعتی و سازمانی یکی از شاخه‌های کاربردی و فعال رشته مهم ر...


آموزش مجازی گیاه شناسی

128- درباره ی رشته گیاهپزشکی

...شاورزی‌، شهرداری‌ها و کلنیک‌های‌ گل‌ و گیاه‌ نیز از مراکز جذب‌ فارغ‌التحصیلان‌ این‌ گرایش هستند.از سوی‌ دیگر در حال‌ حاضر مهندسین‌ کشاورزی‌ می‌توانند با استفاده‌ از طرح‌ اشتغال‌زایی‌ جهاد کشاورزی‌، از این‌ وزارتخانه‌ وام‌ گرفته‌ و گلخانه‌ یا باغ‌ میوه‌ ایجاد کنند.قابل‌ ذکر است‌ که‌ موقعیت‌ فارغ‌التحصیلان‌ این‌ گرایش در شهرستان‌ها بهتر است‌ زیرا می‌توانند در سازمان‌ تحقیقات‌ کشاورزی‌ شهر خود فعالیت‌ نمایند. دروس‌ تخصصی‌ گیاه‌ پزشکی‌: حشره‌شناسی‌ ، قارچ‌شناسی‌، آفات‌ مهم‌ گیاهان‌ زراعی‌ ، بیماری‌های‌ مهم‌ گیاهان‌ زراعی‌، آفات‌ مهم‌ درختان‌ میوه‌، بیماری‌های‌ مهم‌ درختان‌ میوه‌، آفات‌ و بیماری‌های‌ مهم‌ گیاهان‌ زینتی‌، جالیزی‌ و سبزی‌ها، اصول‌ مبارزه‌ با آفات‌ و بیماری‌های‌ گیاهی‌، سم‌شناسی‌، تکنولوژی‌ مبارزه‌ شیمیایی‌، علف‌های‌ هرز و کنترل‌ آنها، آفات‌ ا...


آموزش مجازی پرستاری

129- درباره ی رشته پرستاری

...ي فارغ‌التحصيل رشته پرستاري از دانشگاه آزاد و دانشگاههاي علوم پزشكي و خدمات بهداشتي – درماني روبرو هستيم اما هنوز مراكز بهداشتي – درماني به پرستاراني متخصص، مجرب و توانمند نيازمندند و در واقع بازار كار براي فارغ‌التحصيل خوب اين رشته وجود دارد. پرستاران علاوه بر كار در بيمارستان‌ها و مراكز بهداشتي – درماني مي‌توانند در صنعت براي مراقبت از سلامت و بهداشت كاركنان صنايع مختلف، در سازمان تربيت بدني و مراكز ورزشي به عنوان يكي از اعضاي اصلي تيم مراقبت پزشكي و در آموزش و پرورش فعاليت نمايند. «فرصت‌هاي شغلي يك پرستار بسيار وسيع و گسترده است و حتي يك پرستار مي‌تواند بطور مستقل فعاليت نمايد. يعني مي‌تواند با تاسيس مركز بهداشت خصوصي به ارزيابي وضعيت سلامت افراد جامعه بپردازد يا مهدكودك داير نمايد» نقشهاي پرستار: 1- مراقبت كننده: نخستين نقش پرستار مراقبت كردن از فرد مورد نظر ( بيمار ) است. ...


آموزش مجازی مدیریت استراتژیک

130- درباره ی مدیریت استراتژیک

... از شركت‌های بزرگ و موفق در مدت زمان كوتاهی با از دست دادن سهم بزرگی از بازار خود به موقعیتی معمولی و حتی تاسف بار تنزل یافته‌اند و چرا برخی از شركت‌های كوچك و گمنام به یكباره به جایگاه‌های ممتازی در صحنه رقابت بین‌الملل رسیده‌اند ؟ آیا در این مورد فكر كرده‌اید كه چرا برخی از موسسات نوسان‌های سیاسی ، اقتصادی ، اجتماعی را به راحتی تحمل نموده و بر آنها غلبه می‌كنند و در مقابل برخی از سازمان‌ها طعم تلخ شكست را چشیده و از ادامه راه باز می‌مانند ؟ به عقیده بسیاری از متخصصان علم مدیریت ، پاسخ بسیاری از اینگونه سوالات را باید در مفاهیمی به نام استراتژی و مدیریت استراتژیك جستجو كرد . تاكنون تعاریف مختلف و گاه ناسازگاری از استراتژی و مدیریت استراتژیك ارائه شده است . به تعبیر یكی از متخصصان مدیریت این عبارات مانند هنر است كه وقتی آن را می‌بینیم تشخیص دادن آن آسان است اما وقتی در پی تعریف كردن و توضیح دادن آنیم بسیار مشكل به نظ...


آموزش مجازی گلخانه هیدروپونیک

131- درباره ی رشته مهندسی کشاورزی - علوم باغبانی

...ی 34 واحد دروس تخصصی 55 واحد که شامل49 واحد دروس تخصصی و الزامی و 6 واحد دروس انتخابی است نقش و توانایی یا کارایی دانش آموختگان این رشته می توانند در موارد زیر نقش و توانائی خود را ایفاء نمایند. بعنوان مدیر یا مجری واحدهای تولیدی دولتی، تعاونی و خصوصی کشاورزی بصورت کارشناس متخصص و برنامه ریز در زمینه های مختلف باغبانی در واحدهای اجرایی نظیرجهاد کشاورزی، سازمانهای فضای سبز و پارکهای و غیره - بعنوان مدرس در مراکز آموزش کشاورزی و همکاری در امور تحقیقات در واحدهای تحقیقات کشاورزی - به عنوان کارشناس در مراکز آموزشی و تحقیقاتی ضرورت و توانایی آموزش در رشته علوم باغبانی برای تربیت کارشناسائی که به دانش روز مجهز بوده بتونند در جهت بالا بردن کیفیت این محصولات با تأیید بر حفظ محیط زیست و توسعه، احداث ونگهداری محصولات باغبان موثر باشند.  ...


آموزش مجازی سم شناسی

132- درباره ی رشته سم شناسی

...از آنها بالقوه سمي هستند. لذا بايد از اثراتي كه اينگونه مواد بر محيط‌زيست وارد مي‌سازند مطلع بود. برنامه تربيت كارشناسي ارشد سم‌شناسي شاخه‌اي از علوم طبيعي و مجموعه‌اي هماهنگ از فعاليت‌هاي تحقيقاتي و آموزشي مي‌باشد كه به منظور رفع نيازهاي خدماتي و پژوهشي مراكز تحقيقاتي، صنايع (دارويي، شيميايي، غذايي و...) مراكز كنترل و نظارت بر سموم، آزمايشگاه‌هاي سم‌شناسي، مراكز پزشكي قانوني، سازمان‌هاي مرتبط با سموم از قبيل حفظ نباتات و محيط زيست تشكيل شده است. فارغ‌التحصيلان اين رشته انتظار مي‌رود اطلاعات كافي در جنبه‌هاي مختلف علم سم‌شناسي در سطح عمومي داشته باشند و نيازهاي جامعه را در اين ارتباط حل نمايد. 3- فلسفه تدوين برنامه در دنياي حاضر، همزمان با رشد روزافزون علوم، صنعتي شدن جوامع، و معرفي انواع مواد شيميايي، احتمال تماس انسان با سموم و امكان بروز مسموميت‌ها و بيماريهاي گوناگون افز...


درباره ی رشته تکنولوژی شیلات

133- درباره ی رشته تکنولوژی شیلات

...های آبزیان را بدانند.رشته تکنولوژی شیلات به منظور اجرای همین امر مهم ایجاد شده است. موقعیت شغلی در ایران : اگر بخواهیم پرورش و صید آبزیان از نظر کمی و کیفی دارای وضعیت مطلوبی باشد و اکوسیستم‌های آبی احیاء گردد و توسعه یابد باید از افرادی فنی و کاردان برای پیاده کردن طرح‌های شیلات و آبزیان یاری بگیریم.افرادی که می‌توانند در بخش اجرایی اداره تالاب‌ها، سازمان شیلات جهاد کشاورزی و به عنوان کاردان در ماهی سراها فعالیت نمایند. درس‌های این رشته در طول تحصیل : دروس پایه : ریاضیات عمومی، شیمی عمومی، فیزیک و هواشناسی، گیاه‌شناسی عمومی، جانورشناسی، اکولوژی، آمار و احتمالات، بهداشت و ایمنی در کار دروس اصلی : جامعه‌شناسی روستایی، شناخت و حمایت محیط‌زیست، قوانین و مدیریت محیط‌زیست و شیلات آبزیان، ...


raveshtadris

134- روش تدریس فعال

...لوژی و ضرورت اعتلای فرهنگ و دانش عمومی و ارتباط مؤثر تحصیلات پیش دانشگاهی با تحصیلات دانشگاهی و اشتغال در بخش های صنعتی، خدماتی و کشاورزی، استقبال از تحصیل در دوره های گوناگون، افزایش یافته و این امر رسالت کارکنان محیط های آموزشی را سنگین کرده است.( اسماعیلی، 1376) پس آموزش و پرورش نهادی است که رسمًا وظیفه ی تعلیم و تربیت جامعه را بر عهده دارد و در این راستا تلاش می کنند. از این رو چنین سازمانی نمی تواند نسبت به کسانی که مسؤولیت امر مهم تعلیم و تربیت آینده سازان جامعه را عهده دار است، بی تفاوت باشد. لذا لازم است در نخستین مرحله به عواملی توجه شود که می تواند بر افزایش کارایی معلمان در راستای تحقیق اهداف و برنامه های آمورشی مؤثر باشد. سازمان آموزش و پرورش نیز باید با تکیه بر یافته های علمی و توجه به علایق و نیازهای معلمان و نیز خواستها و تمایلات آنها گامهای مؤثری در جهت افزایش کارایی آنان بردارد. با ...


baghbani

135- باغبانی چریکی چیست؟

...خش‌هایی از آن تخریب شده و دوباره بازسازی شده،‌ هنوز به عنوان پارکی عمومی مورد استفاده قرار می‌گیرد. باغبانی چریکی در اروپا نیز از طرفداران زیادی برخوردار است. در یکی از شب‌های سال 1996 تکه زمینی خالی و بی‌استفاده در مرکز شهر گولدبرگزگید در کپنهاک دانمارک طی یک شب به یک باغ بزرگ تبدیل شد،‌ پروژه‌ای که بیش از هزار نفر در آن مشارکت داشتند. این پروژه توسط گروهی به نام Organic starters سازماندهی شد. وی این وب‌سایت را به عنوان وب‌سایتی شخصی برای فعالیت های چریکی خودش در محوطه بیرونی خانه‌ای به نام خانه پرونت راه‌اندازی کرد. در آن زمان انگیزه‌های رینولدز درحد انگیزه‌های باغبانی خسته بود که در لذت بصری دیدن جستجوی محوطه‌ای زیبا در همسایگی خانه‌اش بود،‌اما این وب‌سایت توجه طرفداران باغبانی چریکی را در لندن و دیگر شهرهای بریتانیا و جهان به خود جلب کرد و همچنین رسانه‌های جهانی به آن پرداختند. باغبانی چریکی رینولدز ا...


آموزش مجازی مدیریت سیستم های اطلاعات

136- مديريت سيستمهاي اطلاعاتي (MIS) چيست؟

...رورتر کنند. مديريت سيتمهاي اطلاعاتي (MIS) درواقع کاربرد تکنولوژي اطلاعات است در پشتيباني از فعاليتهاي تجاري, چرا که تجارت روز به روز متحول مي‌گردد و در اين ميان همواره افرادي با قدرت تحليل بالا و زاويه ديد و پيشينه تجاري مورد نياز هستند تا فرايندهاي تجاري را بارورتر کنند. از اين رو دانش آموختگان اين رشته تحصيلي (Management Information Systems) نياز دارند تا بياموزند که چگونه نيازمنديهاي اطلاعاتي يک سازمان را تحليل کنند و سپس در صدد طراحي يک سيستم مديريت امور, مبتني بر کامپيوتر, در جهت رفع نيازمنديهاي تحليل شده برآيند, و در نهايت پياده‌سازي و فرايند عملياتي سازي سيستم طراحي شده را راهبري نمايند. به منظور برنامه‌ريزي و توسعه يک سيستم اطلاعاتي که پاسخگوي نيازمندي‌هاي کاربران باشد, يک متخصص MIS بايستي با ساختار سازماني, اهداف تجاري, عمليات بازرگاني (شامل روالهاي کاري و چرخش اطلاعات ميان پروسه ها) و با چگونگي برقراري ارتباط موثر با کاربر...


آموزش مجازی مدیریت کیفیت

137- مدیریت کیفیت جامع (TQM) چیست؟

...ب‌نظران مورد بحث، نقد و كندوكار قرار گرفته است كه گرچه بنیان همه آنها یكی است اما هر یك گوشه‌ای از زوایای پنهان این مفهوم به راستی فراگیر را آشكار می‌سازد: «علی محمد مصدق راد» در مقاله خود «مدیریت كیفیت فراگیر؛ مدل چنگال» TQM را چنین تعریف می‌نماید «مدیریت كیفیت فراگیر، فرایندی است كه بر اساس آن، مدیریت با مشاركت كاركنان، مشتریان و اعتباردهندگان به بهبود مستمر كیفیت می‌پردازد». «سازمان بهره‌وری آسیا (Asian Productivity Organization)» طی مقاله‌ای كه در دسامبر سال ۲۰۰۰میلادی به رشته تحریر درآورده است. مدل مدیریت كیفیت جامع را «روش متفاوت در نحوه نگرش به شیوه مدیریت تعریف می‌نماید كه «یك نوع فرهنگ مشاركتی را توسعه می‌بخشد كه هر یك از كاركنان می‌توانند در تصمیم‌گیری‌ها حضور داشته باشند، به عبارت دیگر مدیریت كیفیت فراگیر، یك استراتژی سازمانی است كه از طریق به‌كارگیری روش‌های كیفی، خدمات و تولیدات باكیفیت بالا به مشتریان ارائ...


آموزش مجازی آشنایی با سیستم مدیریت ایمنی-بهداشت-محیط زیست(HSE-MS)

138- دوره آموزشی آشنایی با سیستم مدیریت ایمنی-بهداشت-محیط زیست(HSE-MS)

سيستم مديريت HSE يك ابزار مديريتي براي كنترل و بهبود عملكرد بهداشت، ايمني و محيط زيست در همة برنامه های توسعه و پروژه های صنعتی يا تشكيلات سازماني بوده  است، با ايجاد بستر فرهنگي خلاق و نگرشي نو و سيستماتيك در راستاي توسعة پايدار و كرامت انسان، بطور يكپارچه و با همگرايي و چيدمان هم افزاي نيروهاي انساني و امكانات و تجهيزات و با استفاده از سيستم آموزش كارآمد، مميزيهاي دوره اي، ارزيابي، بهبود مستمر، موجب به حداقل رساندن اثرات نامطلوب صنعت بر محيط و افزايش اثرات مطلوب آن از طريق تأمين ايمني همه جانبة كليه كاركنان و همكاران سازمان، تجهيزات و تأسيسات و به صفر رساندن حوادث و آسيب هاي ناسي از كار از طريق كنترل يا حذف شرايط ناايمن و ارتقاء سطح سلامت افراد از طريق اعمال راهكارهاي كنترلي مديريتي، مهندسي...


2022

139- دوره آموزشی اصول انبارداری

امروزه با پیشرفت علوم وتکنولوژی امکان تولید انبوه کالا فراهم شده است واینکار برنامه‌ریزی دقیق جهت استفاده به موقع وحداکثر از امکانات رامی طلبد . تقسیم کار ورشد جمعیت نیازاستفاده از فرآورده های دیگران را بوجود آورده است واین خود زمینه پیدایش سازمانهای معظم گردیده که در این نظامهای پیچیده فنی ـ اجتمای ،‌انبار به عنوان واسطه موجبات گردش کالا از تولید به مصرف را امکان پذیر می سازد. انبار می تواند درعرضه به موقع محصول ،‌جریان عادی تولید ،‌ثبات قیمت محصول‌، تعمیر ونگهداری ماشین ها و…نقش مهمی را ایفا کند به طوریکه نقش رعایت اصول انبارداری درتجارت غیر قابل انکار است .  ...


آموزش مجازی مبانی کارآفرینی

140- کارآفرینی چیست؟

... را روشن می سازد. امروزه بیشتر اقتصاددانان در این مورد توافق دارند که کار آفرینی عاملی ضروری برای ایجاد تحرک در رشد اقتصادی و فرصت های شغلی در همه جوامع محسوب می شود. در جهان در حال توسعه بنگاه های کوچک و موفق تجاری موتورهای اصلی ایجاد شغل  افزایش در آمد و کاهش فقر هستند. بنابر این حمایت دولت از کار آفرینی راهبرد بسیار مهمی برای توسعه اقتصادی است. بنا برتایید هیئت مشورتی تجارت و صنعت سازمان همکاری و توسعه اقتصادی ( او.ای.سی .دی) در سال 2003 سیاستهای توسعه کارآفرینی برای ایجاد شغل و رشد اقتصادی ضروری هستند. مسئولین دولتی می توانند انگیزه هایی را فراهم آورند که کارآفرینان حاضر به پذیرش مخاطره موجود برای آغاز فعالیت اقتصادی جدید باشند. قوانین مربوط به اجرای حقوق مالکیت و تشویق نظام بازار رقابتی از جمله این انگیزه ها هستند. فرهنگ یک جامعه نیز ممکن است بر میزان کارآفرینی موجود در آن تاثیر گذار باشد. سطوح مختلف کارآف...


آموزش مجازی مبانی کارآفرینی

141- اصول و مبانی کارآفرینی

...رهنگ لغت آسفورد : کارآفرین فردی است که با استفاده از ابتکار و ریسک پذیری تلاش می¬کند تا سود به دست آورد . کارآفرینی اساسا ترکیبی از استعدادها، تفکرات، سرمایه، دانش و فن و پشتکار است . پیتر دراکر : کارآفرین کسی است که فعالیت اقتصادی کوچک و جدیدی را باسرمایه خود شروع می¬نماید . مک کله لند : کارآفرین کسی است که یک شرکت راسازماندهی می¬کند و ظرفیت تولیدی آن را افزایش می¬دهد . بیل گروس : معتقد است که کارآفرینی با درهم شکستن وضعیت موجود، راه های پذیرفته شده انجام کار را رد می¬کندو باعث می¬شود الگوهای سنتی رفتار تغییر کند . کارلند : کارآفرین فردی است که جهت دستیابی به سود و رشد، شغلی را به وجود می¬آورد و مدیریت می¬کند . چموف : کارآفرین فردی است که شرکت های جدیدی را که سبب ...


آموزش مجازی مدیریت سرپرستی سازمان(مقدماتی)

142- کلیات ومفاهیم سرپرستی

...span> کلیات ومفاهیم سرپرستی مفاهیم مدیر و سرپرست         برای بیان مفهوم سرپرست و سرپرستی، تعاریف مختلفی ارائه گردیده است سرپرست کسی است که امور گروهی از افرادواداره یک واحد سازمانی رابه عهده دارد.طبعا"رئیس"هم یک سرپرست است، زیراکارهای سازمان را توسط افرادانجام می دهد.اداره کنندگان، مدیران وروساهمه سرپرستند کارفرما نیزبه نوعی سرپرست است.زیرا اداره ی گروهی از کارگران وکارمندان رادرخط مقدم کار وتولید به عهده دارد. اما رئیس کلمه ای است که بیشتردرسازان های دولتی به کار می رودومربوط به اداره واحد قسمت یا بخشی از ازمان های عمومی است. تعریف مدیر: کلمه ی مدیر نیز در ذهن غالبا بامیز ...


آموزش مجازی اصول انبارداری

143- آشنایی با اصول اولیه انبار و انبارداری

...آن نگهداری می شوند. انواع موجودی های انبار: اجناس و کالاهای موجود در انبار اعم از موسسات تولید یا غیرتولیدی را می توان به پنج دسته به شرح زیر تقسیم نمود: مواد خام یا مواد اولیه از این مواد برای تولید کالا استفاده می شود. مواد و لوازم مصرفی مواد و لوازم مصرفی به موادی اطلاق می شود که به طور غیرمستقیم در تولید کالا دخالت دارد و یا در سازمان های تولیدی برای انجام خدمات جانبی مورد استفاده قرار داده می شود. این مواد بر اثر مصرف از بین می رود مانند کاغذ و مداد و یا وسایل بسته بندی در سازمانهای تولیدی. مواد و لوازم در جریان ساخت به موادی که مقداری تغییرات در مواد اولیه ی آن داده شده ولی هنوز به صورت کامل ساخته نشده است ، مواد و لوازم در جریان ساخت گویند. کالای تمام شده: به کالاهایی گفته می شود که از نظر ساخت به مر...


درباره رشته ی حقوق و علوم سیاسی

144- درباره رشته ی حقوق و علوم سیاسی

...اسي در زمينه‌هاي مختلف. 2-  اعتلای ارزش‌های اصيل انسانی و پيدا کردن ظرفیت علمی در زمینه درک دانش و مکانیزم تفاهم با ملت‌های ديگر بر اساس ارزشهای انسانی مشترک. 3- تربيت افراد کار آمد با توانايي علمی که قابليت تجزیه و تحليل مسائل سياسی ـ اجتماعی افغانستان و جهان را داشته باشند و بتوانند در نهادهای اجرائی کشور مثمر ثمر واقع شوند. 4- تامين نيروی انسانی مورد نياز وزارتخانه ها و مؤسسات و سازمانهای عمومی کشور به ويژه وزارت امورخارجه، وزارت داخله و ساير وزارت خانه ها و دستگاه های اجرائی مربوط. 5- تدارک آشنا ساختن محصلان با انديشه‌هاي سياسي متفکران مسلمان و غرب. 6- توانا ساختن محصلان براي درک و تحليل علمي و آکادميک مسائل‌سياسي جهاني و روابط بين‌الملل. 7- آشنا شدن محصلان با جديدترين مباحث و انديشه‌هايي که درباره سياست و حکومت مطرح است. 8-توانايي پيداکردن محصلان جهت گسترش فرهنگ سياسي ناب در جامعه. 9- توانا ساختن محصلان د...


طرح تجاری یا کسب و کار چیست ؟

145- طرح تجاری یا کسب و کار چیست ؟

...آفرینانه از مراحلِ اولیه به یک تجارتِ کامل می‌رسد، برنامه‌ریزی به عنوانِ جستجوهای مدیریتی به جهتِ رسیدن به اهدافِ تجاریِ کوتاه‌مدت یا بلندمدت، ادامه پیدا می‌کند. در طولِ فعالیتِ کسب‌وکارِ خود، اطلاعاتِ جدید کسب کنید و برنامه‌ی کسب‌وکارِ خود را به‌روز کنید. کسب‌وکارِ شما باید در گذرِ کار از مرحله‌ی راه‌اندازی به مرحله‌ی رشد و توسعه، مانندِ موجودی زنده به تکامل برسد. در هر سازمان ممکن است برنامه‌های بازاریابی، برنامه‌های نیروی انسانی، طرح‌های تولید، و برنامه‌های فروش کم و بیش پیدا شوند. برنامه‌ها ممکن است کوتاه‌مدت یا بلندمدت بوده و یا این که عملکردی یا استراتژیک باشند. با وجودِ این که این برنامه‌ها ممکن است عملکردهای مختلفی داشته باشند، ولی تمامِ ‌آن‌ها یک هدفِ مهم دارند: فراهم کردنِ راهنما و ساختاری برای مدیران در محیطِ بازاری که با سرعت تغییر می‌کند. طرح تجاری شما وقتی ارزشمند است که خ...


ASYS

146- درخواست گواهینامه ASYS اسپانیا

...رکشور اسپانیا بازی می کند این گروه آخرین بار تحت شماره 11 / C – SC 012  و 11 / C –SC 010  توسط مرکز اعتباردهی ملی کشور اسپانیا ENAC  برای صدور گواهینامه های Q-HSE  اعتباردهی شده است این گروه جزء معدود شرکت های Full scope  در کشور اسپانیا می باشد. با توجه به اصل تفکیک وظایف  گروه در جهان با نام ASYS international certification برای صدور گواهینامه های Q HSE و بازرسی فنی شناخته می شود. ASYS با تاسیس واحد آموزش خود و اخذ مجوز از سازمان نظارت برکیفیت آموزش های حین کار اروپا و انجمن کیفیت اروپا تبدیل به معتبرترین شرکت های آموزش دهنده در اروپا شده است   . ASYS INTERNATIONAL CERTIFICTION دارای دفاتر و یا شرکت های نماینده در کشورهای مختلف اروپا و جهان  بوده ولی عمده فعالیت آن در خارج از اروپا و در آمریکای جنوبی و کشور های لاتین زبان می باشد. دفتر منطقه ای آن در آسیا در کشور هند ، چین و مالزی قرار دارد  و شرکت های نماینده در آسیا بوسیله این دفاتر ارزیابی و نظارت می شوند. گروه علاوه بر ...


 نظام URAP آخرین رتبه بندی دانشگاه های برتر جهان را اعلام کرد

147- نظام URAP آخرین رتبه بندی دانشگاه های برتر جهان را اعلام کرد

...به بندی URAP در سال 2013 میلادی رتبه 161 جهان و با یک پله صعود رتبه یک دانشگاه های جمهوری اسلامی ایران را به خود اختصاص داد. مهراد افزود: دانشگاه تهران جایگاه 330 جهانی و رتبه دوم کشوری و دانشگاه علوم پزشکی تهران جایگاه 378 جهانی و رتبه سوم کشوری را به خود اختصاص داده اند. نظر به اتکاء این نظام رتبه بندی به حجم تولیدات علمی و استناد های صورت گرفته، و نیز این که دانشگاه آزاد اسلامی در وابستگی های سازمانی نویسندگان مقالات، تنها به عنوان یک دانشگاه مدنظر قرار می گیرد، از این رو و به همین دلیل مقام نخست کشوری را به دست آورده است. در حالیکه دانشگاه آزاد اسلامی مرکب از چندین صد واحد کوچک و بزرگ است و به نظرم اجتماع واحد ها اثربخشی و رقابت را کاهش می دهد و مسایل و مشکلات و شکاف های احتمالی علمی و تحقیقاتی میان واحد های این دانشگاه را نمی نمایاند. مهراد اظهار داشت: دانشگاه های صنعتی شریف، تربیت مدرس، اصفهان، شیراز و شهید بهشتی، عل...


آموزش عالی در ایران

148- آموزش عالی در ایران

آموزش عالی در ایران بخشی از آموزش و پرورش در ایران است و در حال حاضر زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان، و آموزش پزشکی (برای علوم مربوط به درمان و بهداشت) اداره و سازماندهی می‌شود. تاریخ آموزش عالی در ایران آموزش عالی در ایران به فرم نوین و آکادمیک سابقه یکصد ساله، و بصورت جامع بدوران نظامیه و حتی ساسانی باز می‌گردد. پیش از اسلام امروزه منابع متفرقه‌ای از دوران کهن باقی اند که اشاره بر وجود مراکز و نظام‌های آموزش عالی در سرزمین‌های ایران باستان می‌کند. از برجسته‌ترین این مراکز می‌توان نخست فرهنگستان نصیبین زیر نظر دولت ساسانی را نام برد که در آن اساتید رانده شده از آتن در حال کنکاش و آموزش مسائل پزشکی و ریاضیات و نجوم بودند. فرهنگستان گندیشاپور از مراکزی بود که شهرت آن در پزشکی تا به امروز با...


معرفی دانشگاه صنعتی امیر کبیر

149- معرفی دانشگاه صنعتی امیر کبیر

...ن انقلاب اسلامی نقش فعالی بر عهده داشت. پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، پلی تکنیک تهران در سال ۱۳۵۸ به دانشگاه تبدیل شد و به افتخار رادمرد تاریخ معاصر ایران "امیرکبیر"، که به گسترش و توسعه پایه های علم نوین و صنعت در کشور اهتمام داشت، به نام دانشگاه صنعتی امیرکبیر نامگذاری شد. این دانشگاه به منظور توسعه و گسترش در زمینه های فنی و مهندسی و همسویی با هدف های علمی و فرهنگی انقلاب تجدید سازمان یافت و در این راستا تحولات چشمگیری در آن صورت گرفت، اهم این تحولات به این شرح است: دانشکده تربیت فنی و علوم، به علت مطابقت هدف های آن با مراکز تربیت معلم از دانشگاه صنعتی امیرکبیر جدا و در مجموعه دانشگاهی تربیت معلم قرار گرفت. مدرسه عالی ساختمان، از دانشگاه صنعتی امیرکبیر جدا و به مجموعه ای تحت عنوان دانشگاه خواجه نصیر طوسی اضافه شد. ایجاد دانشکده ها و دوره های جدید به خصوص دوره های تحصیلات تکمیلی، که منجر به تأسیس ۶ دانشکده جدید د...


برترین دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی کشور

150- برترین دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی کشور

...ژوهشگاه دانش های بنیادی، صدرنشین پژوهشگاه ها مهراد در ادامه با بیان اینکه پژوهشگاه ها و موسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز جدا از دانشگاه ها رتبه بندی شده است، خاطر نشان کرد: در مجموع 11 مؤسسه پژوهشی در این رتبه بندی شرکت کردند که پژوهشگاه دانش های بنیادی، پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران، پژوهشگاه ملی مهندسی ژنتیک و زیست فناوری، پژوهشگاه مواد و انرژی و سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران به ترتیب دارای رتبه های اول تا پنجم هستند. او می گوید:در طول سال 1391 تا کنون دانشگاه ها و پژوهشگاه های شرکت کننده در رتبه بندی ISC به طور جدی همکاری کرده و در ارسال الکترونیکی اطلاعات و انتقال مدارک مستند به این سازمان از هیچ کوششی فروگذار نکردند. رابطان دانشگاه ها و پژوهشگاه ها نقش ارزنده ای ایفا کرده و در زمان های مناسب نسبت به تکمیل اطلاعات اقدام کردند که جای قدردانی مخصوص دارد. 10 پژ...


آموزش مجازی مدیریت MBA

151- آموزش مدیریت MBA

... این دوره هم برای کشورهای توسعه یافته و هم برای کشورهای در حال توسعه در دانشگاه‌ها مصوب شده است. هدف اصلی مدیریت ارشد کسب و کار هدف اصلی مدیریت ارشد کسب و کار (MBA) پذیرش فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی در رشته‌های مختلف (به خصوص رشته‌هایی غیر از مدیریت) و پرورش افرادی است که قادر باشند در زمینه‌های زیر انجام وظیفه نمایند: اداره و راهبری مؤثر و کارآمد سازمان یا یکی از زیر مجموعه‌های آن ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان طراحی، هدایت و رهبری تحول در کل سازمان پس از کسب تجارب عملی در مدیریت کارآفرینی با ایجاد فعالیت های جدید در درون سازمان و یا ایجاد سازمانهای جدید ارائه خدمات مشاوره ای و مطالعاتی در زمینه های مدیریتی به مدیران سازمانها منظور از کسب و کار یعنی کلیه عملیاتی که از تولید تا فروش و خدمات پس از فروش کالا یا خدمات را شامل می شود و به صورت مکرر اتفاق می افتد. برای رشته مدیریت ...


mbaejraee

152- تفاوتهای رشته MBA و رشته مدیریت اجرایی

... گرايشهاي تخصصي MBA •Marketing بازاريابي •Finance مالي •IT فناوري اطلاعات • MIS سيستم‌هاي اطلاعاتي •مدیریت مراقبتهای بهداشتی (MBA in Health Care Management) •بازاریابی (MBA in Marketing) •ارتباطات (MBA in Communication) •کارآفرینی (MBA in Entrepreneurship) • گردشگری (MBA in Hospitality & Tourism) •مدیریت منابع انسانی (MBA in Human Resources) (HR) دوره كارشناسي ارشد مديريت (MBA) يا Master of Business Administration به منظور پرورشي مديران كارآمد جهت ادارة سازمانهاي اقتصادي – اجتماعي، توليدي و خدماتي طراحي شده است. هدف اين دوره پذيرش فارغ‌التحصيلان دوره‌هاي كارشناسي در رشته‌هاي مختلف به خصوص رشته‌هاي فني و مهندسي افرادي است كه قادر باشند در زمينه‌هاي ذيل انجام وظيفه نمايند. 1) اداره و راهبري موثر و كارآمد سازمان با يك بخش تخصصي از آن نظير بخش‌هاي توليدي، بازريابي و فروش اطلاعات 2) ايجاد تحول در يك بخش تخصصي سازمان 3) طراحي، هدايت و رهبري تحول در كل سازمان پس از كسب تجارب عملي در مديريت 4...


آموزش مدیریت صنعتی

153- آموزش مدیریت صنعتی

... امور بازرگانی و صنعتی . اهداف شغلی: منظور از تربیت مدیر در دوره کارشناسی رشته مدیریت صنعتی تربیت رئیس نیست بلکه تربیت افرادی است که بتواند در حوزه کار خود دارای استقلال فکری بوده و عوامل مهمتر و موثر در جریان کار خود را مورد تحلیل قرار داده و در جهت رفع مشکلات قادر به تصمیمگیری مناسب و مطلوب باشند . بنابراین فارغ التحصیل رشته با آگاهی و شناختی که از ساخت سازمانی ، تئوریهای مدیریت و سازماندهی و تکنیکهای مختلف رفع مشکلات پیدا می کنند قابلیت جذب در تشکیلات و سازمانهای مختلف بازرگانی و صنعتی با وظایف گوناگون در سطوح کارشناسی را دارا می شوند و میتوانند در بهبود و ثمربخشی و کارآیی سازمان موثر باشند. به عبارت دیگر فارغ التحصیلان دوره کارشناسی مدیریت صنعتی الزاما مدیریت موسسات صنعتی را که برای احراز آن شرایط خاصی لازم است عهده دار نخواهند شد و فقط پس از کسب تجربیات می توانند مسئولیتهای بیشتری ...


آموزش مجازی مدیریت بازرگانی بین الملل

154- آموزش مدیریت بازرگانی

...برقرار کند که یک مدیر بازرگانی موفق داشته باشد . فردی که مدیریت بازرگانی یک بنگاه اقتصادی را به عهده می گیرد در جذب مشتریان و عرضه و معرفی صحیح و اصول محصول یا خدمات یک شرکت تلاش می کند و به طور طبیعی مدیر بازرگانی فردی است که نقش اساسی در سود و زیان شرکتها دارد . دوره کارشناسی مدیریت بازرگانی یکی از دوره های تحصیلی آموزش عالی است و هدف از تشکیل این دوره آموزش نیروی انسانی متخصص مورد نیاز سازمانها، اداره ها، موسسه ها و شرکتهای دولتی و خصوصی در زمینه بازرگانی با وظایف و هدفهای گوناگون در سطوح کارشناسی می باشد. هدف رشته: هدف از این رشته عبارت است از : آشنایی دقیق با وظایف اساسی سازمانهای بازرگانی ، افزایش مهارت و توانایی دانشجویان در شناخت مسائل مبتنی به مدیریت ، جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به هر یک از این مسائل ، ارزیابی راه حلهای مختلف در مورد هر مسأله و تصمیم گیری و اجرای تصممیمات ...


آموزش مجازی مدیریت مالی

155- آموزش مديريت مالی

... این رشته دانشجویان با تئوری‌های نوین مدیریت مالی و کاربرد آنها آشنا می‌شوند و در نهایت می‌توانند با ارائه راهکار‌هایی برای بسط و توسعه سرمایه‌گذاری، گام‌های مؤثری در حل مشکلات اقتصادی کشور بردارند. دانش‌آموختگان مدیریت مالی علاوه بر توانایی تجزیه و تحلیل و حضور فعال در بازارهای مالی می‌توانند وضعیت مالی شرکت‌ها و مؤسسات را مورد ارزیابی قرار دهند و در اخذ تصمیمات مالی مؤثر در سازمان‌ها، نقش اساسی ایفا کنند. درس‌های این رشته در طول تحصیل دروس اصلی و تخصصی: مدیریت مالی، پول و ارز بانکداری، بازاریابی و مدیریت بازار، مدیریت استراتژیک، اقتصاد سنجی‌ مالی، ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت مالی، آمار و کاربرد آن در مدیریت مالی، توسعه اقتصادی و برنامه‌ریزی، حقوق بازرگانی، حسابداری صنعتی، اصول مدیریت مالی، مبانی مدیریت سرمایه‌گذاری، مدیریت مالی در ایران، نهادهای پولی و مال...


آموزش مجازی IT

156- آموزش مدیریت فناوری اطلاعات

...تكنولوژی و توسعه و بكارگیری آن عاملان اصلی می باشند جنبه دیگر قضیه می باشد. ضرورت خوشبختانه تركیب جوان جمعیتی كشور و نیروی تحصیل كرده و در حال تحصیل بالاخص در علوم كامپیوتر علی رغم اینكه كافی نمی باشد اما پتانسیل مناسبی در حوزه تكنیكی و فنی فناوری اطلاعات فراهم آورده است.با این وجود گسترش و بكارگیری این فناوری نیازمند رویكردی راهبردی و مدیریتی در عرصه سازمانهای عمومی وخصوصی كشور می باشد.تربیت نیروهای متخصصی كه ضمن آشنایی با اصول و كاربردهای فناوری نگرشی راهبردی و سیستمی به مقوله IT داشته باشند لازمه گسترش بكارگیری فناوری اطلاعات در عرصه اجتماع می باشد.به این سبب تربیت نیروهایی كه آگاه از جنبه های مدیریتی و سازمانی و ضمنا آشنا با اصول و كاربردهای فناوری اطلاعات باشند از ضروریات تامین نیروی انسانی لازم, در وادی سازمانها و نظام برنامه ریزی كشور برای توسعه و بكارگیری فناوری اطلاعات می باش...


rahbarimodiriyat

157- تفاوت رهبری و مدیریت

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با تفاوت رهبری و مدیریت  ارائه گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد. تفاوت رهبری و مدیریت تفاوت رهبری و مدیریت چیست؟ رهبری به امر هدایت وراه بردن ونشان دادن راه به انسان ها میپردازد ولی مدیریت به امر اداره كردن وگردانیدن یك سازمان سر وكار دارد.به عبارت دیگر رهبری امری انسانی ومدیریت صرفا سازمانی است.رهبری  بر توانایی نفوذ مدیر در انگیزش کارکنان به منظور دستیابی به اهداف سازمانی دلالت دارد’  و از طریق  هدایت ، انگیزش و برقراری ارتباطات صورت می گیرد.ولی مدیر...


modiriyat-emani

158- آموزش بهداشت، ایمنی و محیط زیست

بهداشت، ایمنی و محیط زیست HSE از سه کلمه بهداشت (در انگلیسی: Health])، ایمنی (در انگلیسی: Safety]) ومحیط زیست (در انگلیسی: Environment]) می‌باشد. HSE MS HSE MS نظام واحدی است که صنایع برای یکپارچه کردن و رسیدن به دید منطقی و فراگیر در زمینه ایمنی، بهداشت و محیط زیست برای مدیریت این بخش پیشنهاد نمودند. که به دلیل پیوستگی و در هم تنیدگی این مقوله‌ها نظامی واحد به نام HSE تشکیل شد. در برخی صنایع نیز کنترل کیفیت نیز به این مجموعه اضافه گردید HSEQ به عبارتی ساده تر استاندارد HSE روندی مدیریتی برای پوشش دادن نقاط ضعف ایمنی و بهداشتی یک مجموعه صنعتی خواهد بود. ارتباط با ایزو حرکت بسوی یکپارچه سازی نظامهای مدیریتی باعث بوجود آمدن مجموعه استانداردهای ISO گردید. پس از موفقیت مجموعه 9000 ISO سازمان جهانی استاندارد سازی بران شد تا در زمینه مح...


olumtarbiyqat

159- آموزش علوم تربيتی

...را به كلاس درسي مي آورند ياكودكان را به ديدن موزه ها مي‌بردند. در رابطه با روش هايي كه قبل از سال 1900 به كار گرفته شده اند و كساني كه به عنوان پيشگامان در رشته تكنولوژي آموزشي معرفي مي‌شوند،ساتلر (Sattler) (1968) و امير ابراهيمي (1366) اطلاعات زيادي ارائه مي‌دهند. ساتلر سوضسطائيان قرن پنجم پيش از ميلاد را پيشگامان در رشته تكنولوژي آموزشي مي‌داند و به دليل ماهيت سيستماتيك كار آنان از نظر طراحي و سازماندهي مواد آموزشي، آنان را پيشگامان واقعي و غيرقابل انكار اين رشته مي شناسد. تكنولوژي آموزشي در طي تكامل خود از چهار مرحله گذر كرده و اكنون وارد مرحله پنجم شده است. بيشتر كشورها اين مراحل را تجربه كرده‌اند و هر فرد مي‌تواند در كشور خود نمونه اي از اين مراحل را بياورد. • مرحله ي اول – ابزار و وسايل • مرحله دوم – مواد آموزشي • مرحله سوم – نظام هاي درسي • مرحله چهارم – نظام هاي آموزشي • مرحله پنجم – نظام هاي اجتماعي ابتدا هر كدام از ...


پایگاه خبری ویژه دانشپژوهان باما راه اندازی گردید

160- پایگاه خبری ویژه دانشپژوهان باما راه اندازی گردید

...B4%DB%8C">آموزش مجازی | دوره های آموزشی آکادمی های بین المللی تازه های دانلود کتاب و رمان سازمان سنجش آموزش کشور دانشگاه جامع علمی کاربری پیام نور | فراگیر پیام نور دانشگاه آزاد اسلامی ...


چه رشته هایی از چه دانشگاههایی مورد قبول نظام مهندسی هستند؟

161- چه رشته هایی از چه دانشگاههایی مورد قبول نظام مهندسی هستند؟

...دارندگان مدارک کارشناسی پیوسته در همان رشته وفق ضوابط و مقررات مندرج در قانون نظام مهندسی و کنترل ساختمان و آئین­ نامه اجرایی آن می­باشد. 31ـ به استناد تصویب­نامه شماره 77549/33120 مورخ 3/12/84 هیدت محترم وزیران و همچنین رأی شماره 198 هیأت عمومی دیوان عدالت اداری مندرج در روزنامه رسمی شماره 18719 مورخ 20/3/88 کشور، درخصوص دارندگان مدارک تحصیلی از سازمان امور اداری و استخدامی کشور، صدور یا ارتقاء پایه پروانه اشتغال به کار مهندسی برای این دسته از متقاضیان امکان­پذیر نیست. 32ـ مقرر گردید معرفی دانش­ آموختگان رشته مرتبط برای گذرانیدن کسر واحدهای درسی خود به منظور دریافت صلاحیت رشته اصلی مهندسی تا اطلاع ثانوی کان­ لم ­یکن می­باشد. 33ـ مدارک لازم جهت طرح و بررسی در کمیسیون هم­ ارزی رشته­ ها، مطابق پیوست 2 می­باشد. 34ـ به دارندگان ...


آموزش مديريت مالي

162- آموزش مديريت مالي

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با مديريت مالي  ارائه گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد. مقدمه يكي از مشكلات مبتلا به مديريت امروز ، دشواري دستيابي مديران و كارشناسان مؤسسات و سازمانها به تحولات و رخداد هاي نو در زمينه هاي تخصصي مديريت مي باشد. آموزش حين خدمت كه يكي از مؤثرترين شيوه هاي آموزشي جهت ارتقاء سطح علمي و افزايش ثمربخشي مديران مي باشد به لحاظ همزباني فرايند فراگيري با فعاليت حرفه اي مدير ، بازدهي و راندماني به مراتب بالاتر و مفيدتر از آموزش آكادميك خواهد داشت. برنامه آموزش حين...


آموزش مدیریت منابع انسانی

163- آموزش مدیریت منابع انسانی

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با مدیریت منابع انسانی  ارائه گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد. مقدمه مقصود از مدیریت منابع انسانی سیاست‌ها و اقدامات مورد نیاز برای اجرای بخشی از وظیفه مدیریت است که با جنبه‌هایی از فعالیت‌ کارکنان بستگی دارد، به ویژه برای کارمندیابی، آموزش دادن به کارکنان ، ارزیابی عملکرد ، دادن پاداش و ایجاد محیطی سالم و منصفانه برای کارکنان سازمان. مدیریت امور کارکنان حوزه‌...


دوره آموزشی مدیریت حرفه ای کسب و کار

164- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA

دوره مديريت حرفه ای کسب و کار ((DBA)) درباره مديريت ارشد کسب و کارها است. به طور کلی، مديريت کسب و کار ها کليه عمليات اصلي و پشتيباني زنجيره ارزش شامل تأمين منابع، طراحي، توليد، فروش و عرضه محصولات و خدمات، منابع انساني، فناوري اطلاعات، مالي، برنامه ريزي و..... را در بر مي گيرد. در واقع، مديريت عالی حرفه ای کسب و کار مديريت فرآيندهاي يک کسب و کار را در سطح بالای سازمانی شامل مي شود. دوره عالی مديريت حرفه اي کسب و کار که يک سطح بالاتر از  دوره MBA  است به منظور آموزش، توسعه و تأمين مديران و کارشناسان ارشد مستعد و شايسته با ديدگاه کسب و کار براي بنگاه ها و سازمان هاي خدماتي و توليدي در بخش هاي خصوصي، دولتي و تعاوني جهت انجام وظابف، طرح ها و پروژه هاي شرکت ها و...


درباره ی رشته مديريت حرفه ای کسب و کار (DBA)

165- درباره ی رشته مديريت حرفه ای کسب و کار (DBA)

...lor: #008080;">دوره عالی مديريت حرفه ای کسب و کار ((DBA)) درباره مديريت ارشد کسب و کارها است. به طور کلی، مديريت کسب و کار ها کليه عمليات اصلي و پشتيباني زنجيره ارزش شامل تأمين منابع، طراحي، توليد، فروش و عرضه محصولات و خدمات، منابع انساني، فناوري اطلاعات، مالي، برنامه ريزي و..... را در بر مي گيرد. در واقع، مديريت عالی حرفه ای کسب و کار مديريت فرآيندهاي يک کسب و کار را در سطح بالای سازمانی شامل مي شود. دوره عالی مديريت حرفه اي کسب و کار که يک سطح بالاتر از  دوره MBA  است به منظور آموزش، توسعه و تأمين مديران و کارشناسان ارشد مستعد و شايسته با ديدگاه کسب و کار براي بنگاه ها و سازمان هاي خدماتي و توليدي در بخش هاي خصوصي، دولتي و تعاوني جهت انجام وظابف، طرح ها و پروژه هاي شرکت ها و سازمان هاي کشور تهيه و تدوين شده است. شرکت در اين دوره که با رويکرد پژوهش محور(Research Oriented)  و يادگیری عملی است عمدتاً به روش های سمينار، کارگروهی، ان...


آموزش مدیریت کسب و کار DBA

166- آموزش مدیریت کسب و کار DBA

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با  مدیریت کسب و کار  ارائه گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد.  مدیریت  (DBA)  علم مدیریت بعنوان راهکار اساسی برتری سازمانها مدتهاست که مد نظر صاحبان صنعت و تجارت قرار گرفته است . البته بدیهی است که برای  در اختیار داشتن ابزارهای عملی برای ارزش آفرینی در سازمانها علم مدیریت به تنهایی راه...


2047

167- دوره آموزشی مدیریت دانش

ما در دنیایی زندگی می‌کنیم که به خاطر جهانی شدن، دچار تغییرات سریع و اجتناب‌ناپذیری است.در این دنیا، اقتصاد به سمت اقتصاد دانش محور حرکت کرده و بسیاری از معادلات کنونی کشورها را با چالش‌ مواجه ساخته که این امر، خود حاصل فناوری اطلاعات و ارتباطات است.سازمان‌های کنوین، اهمیت‌ بیشتری جهت درک، انطباق‌پذیری و مدیریت تغییرات محیط پیرامون قائل شده و در کسب و به کارگیری‌ دانش و اطلاعات روزآمد به منظور بهبود عملیات و ارائه خدمات و محصولات مطلوبتر به ارباب رجوعان‌ پیشی گرفته‌اند.چنین سازمان‌هایی نیازمند به کارگیری سبک جدیدی از مدیریت به نام«مدیریت دانش» می‌باشند.برخی از سازمان‌ها براین باورند که با تمرکز صرف بر افراد، فناوری و فنون می‌توان دانش را مدیریت کرد. سازمان یاد دهنده و یادگیرنده...


آموزش طراحی صفحات وب

168- آموزش طراحی صفحات وب

...را به بازدید کنندگان خود معرفی کنید، آنها را از آخرین تغییرات مطلع کنید، اطلاعات مورد نیاز آنها را در اختیارشان قرار دهید و یا حتی نظرات و پیشنهادات آنها را جمع آوری کنید. حتی می توان با ایجاد یک انجمن گفتگو در سایت به سایرین اجازه داد نظرات خود را اعلام کنند و به نظرات دیگران پاسخ دهند. از یک سایت اینترنتی می توان برای ایجاد ارتباط مؤثر میان اعضای یک سازمان هم استفاده کرد به صورتی که هر یک از اعضا در هر جا که باشند بتوانند به اطلاعات مورد نیاز خود از طریق سایت سازمان دسترسی پیدا کنند، از آخرین اخبار مطلع شوند و آخرین تغییرات را مشاهده کنند. در حقیقت می توان از یک سایت اینترنتی به عنوان بخش مهمی از سیستم اطلاعاتی داخل سازمان استفاده کرد و هر گروه از افراد به اطلاعات مربوط به سطح سازمانی خود دسترسی داشته باشند. یعنی اطلاعاتی که کارمندان از سایت دریافت م...


35247_OC2mkkq3

169- معرفی کتاب مدیریت دانش در سازمان ها

دپارتمان آموزش مجازی  و توسعه مطالعات شرکت با رویکرد فرهنگ سازی کتاب و کتاب خوانی اقدام به معرفی این کتاب جهت آگاهی علاقه مندان به مطالعه ی آن از سر فصل ها و محتویات نموده است. از کاربران گرامی خواهشمند است در صورت مطالعه ی این کتاب نظرات خود را جهت آگاهی مابقی اعضا از کفیت و مطالب آن در همین صفحه منتشر نمائید. عنوان کتاب: مدیریت دانش در سازمان ها (جلد اول) تالیف و ترجمه : ناصر سیف اللهی- دکتر مجیدرضا داوری ناشر: موسسه انتشاراتی آراد کتاب چاپ اول: 88 - 1387 قیمت: 3800 تومان شابک: 978-600-5297-40-9 فهرست مطالب: • فصل اول: چرا امروزه به مدیریت دانش اهمیت بیشتری داده می شود؟ • فصل دوم: دیدگاه عینیت گرا ...


درباره ی مدیریت دانش

170- درباره ی مدیریت دانش

...س با تغییر دانش ضمنی به مهارت، دانش چگونگی و دانش کاربردی از مصادیق انتزاعی دانش ضمنی فاصله گرفته و تعریف ملموس تری از آن ارائه می کنند. از دیدگاه آنان دانش ضمنی دانش نهفته در کارکنان است که آن را مفصل بندی نمی‌کنند. دانش ضمنی با اصطلاحاتی چون مهارت، دانش چگونگی، دانش کاربردی و خبرگی به کار می‌رود که دانش و توانایی انجام کار را شرح می‌دهند. دانش ضمنی با یادگیری غیر معمول و نیز یادگیری سازمانی ارتباط دارد. بنابراین دانش ضمنی قابل یادگیری است و می‌تواند منتقل شود. کلیس و وینیپس به ذکر رابطه دانش ضمنی با یادگیری اکتفا می‌کنند اما فلک به طریقه ادگیری نیز می پردازد. فلک ابزار یادگیری را تلمذ و کارآموزی می‌داند. به اعتقاد وی دانش ضمنی سطح نامحسوسی از درک است که ابزار آن با کلمات غالباً دشوار است. دانش ضمنی کاملاً در فرد نهفته اهمیت و ویژگی عمده ترین مضامینی که در متون موجود برای دانش ضمنی ...


مهارت زندگي از زنبور عسل

171- مهارت زندگي از زنبور عسل

... در کندوی لانکسروت هشت میلیمتر است. یک زنبور باید با تن خسته و کیسه پر از عسل بخصوص در اواخر روزهای گرم تابستان از درب پرواز وارد کندو شده و در یک جای تنگ و تاریک عسل (شهد گل) را از میان قاب ها از پایین کندو به طبقات دوم و سوم برساند. جالب است بدانیم در بهار و تابستان در هر کندو بین ۹۰ تا ۱۲۰ هزار زنبور وجود دارد، ازدحام جمعیت خود مهمترین عامل فشار و گرما و ضیق جا است. ۸) سازماندهی و تقسیم وظایف: معمولا یک زنبور کارگر بعد از تولد ۱۲ روز اول نگهبانی و پرستاری از ملکه و نوزادان و نظافت را به عهده دارد. بعد از ۱۲ روز علاوه بر وظایف یاد شده کار معماری و مهندسی و بنایی را باید انجام دهد. یعنی سه نوع خانه باید بسازد؛حجره های کوچک برای کارگران، حجره ای متوسط برای زنبوران نر، حجره بزرگ شبیه بادام زمینی برای پرورش ملکه که در اصطلاح به آن سلول ملکه یا شاخون می گویند. بعد از ۲۱ روز زنبور کارگر بالغ شده تا ۱۵ روز پ...


عسل را چگونه بشناسیم؟

172- عسل را چگونه بشناسیم؟

...ما باید بدانیم که قیمت بالا و پایین نشانه خوبی یا بدی کالا نیست. متاسفانه افراد سودجو عسل های غیرطبیعی و تقلبی خود را با قیمت بسیار گزاف عرضه می کنند تا ادعای کیفیت مطلوب آن را به اثبات برسانند. • چنانچه اشاره شد تشخیص خلوص عسل فقط توسط آزمایشگاههای معتبر امکان پذیر است لذا به مصرف کنندگان عزیز توصیه می شود که هنگام خرید عسل به پروانه های بهداشتی صادره از سازمان دامپزشکی کشور، پروانه بسته بندی از وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و یا پروانه استاندارد توجه کنند. در صورت تایید مراجع ذی صلاح فوق، اطمینان از انجام آزمایشات و صدور نتایج قابل قبول از معتبرترین آزمایشگاه های کشور حاصل می شود...


آموزش نامه نگاری اداری

173- آموزش نامه نگاری اداری

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با آموزش نامه نگاری اداری گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد.مقدمه سازمانهای اداری باقتضای هدفی که دارند و وظایفی که ملزم بانجام آن هستند بذل مجاهدت و ابراز فعالیت می نمایند. حاصل کوشش و فعالیت آنها بصورت اوراق و اسنادی در می آید که مجموعه آن پرونده و سابقه موضوع مربوط را تشکیل ...


طریقه نوشتن نامه اداری و رسمی

174- طریقه نوشتن نامه اداری و رسمی

...ن کمک کرد.همه ما در سال اول متوسطه با نوشتن نامه اداری آشنا شده ایم اما در اینجا با ذکر نکات بیشتری سعی در بهبود نگارش چنین نامه هایی خواهیم داشت. نکاتی در باب نوشتن نامه اداری: نامه اداری باید در یک طرف صفحه نوشته شوند ونباید در حاشیه آن ها چیزی نوشت. -متن نامه باید با نهایت دقت در صحت مطالب تهیه شود. -متن نامه باید شایسته فرد گیرنده باشد و پست و مقام شغلی و سازمانی فرد گیرنده باید در نظر گرفته شود. -در نامه های اداری باید شیوایی سخن و روانی مطلب نیز در نظر گرفته شود و از لغات قدیمی و نامانوس نباید استفاده شود. -از حشو(به کار بردن واژه هایی که هم معنی هستند)خودداری شود. -در نامه های اداری به هیچ وجه نباید از کلمات و جملات عامیانه استفاده کرد. -از نشانه های قراردادی(ویرگول, نقطه و ...)باید درست و به جا استفاده کرد. -در نامه های اداری باید از استفاده کردن جملات توهین آمیز, تهدید آمیز و مشکل آفرین خوددا...


آموزش پرستاری

175- آموزش پرستاری

...ration: underline;">گزارش نویسی تعریف: تعویض و تبادل اطلاعات درمورد بیمار به صورت نوشتاری و یا گفتاری بین گروه مراقبت کننده بهداشتی درمانی را گزارش گویند. برقراری ارتباط حرفه ای موثر بین اعضاء گروه بهداشتی - درمانی به وسیله گزارش­دهی به یکدیگر صورت می گیرد. ثبت و گزارش اطلاعات مناسب ، دقیق و صحیح اعضاء گروه بهداشتی  درمانی ازجمله پرستاران میتواند برنامه مراقبتی سازمان یافته و جامعی را برای مراقبت ازمددجو برنامه ریزی واجرا نماید که نتیجه آن ارتقاء کمی و کیفی برنامه مراقبتی خواهد بود. گزارش بیماران از طریق ثبت در پرونده ( Record)، گزارش شفاهی (Report ) یا مشاوره(Consultation ) صورت می گیرد. در انتهای هر نوبت کاری در بیمارستان، پرستاران به پرستاران شیفت بعدی، گزارش شفاهی و کتبی خود را ارائه می­نمایند. از مهمترین مسئولیت های پرستار نوشتن گزارش بیماران و دادن گزارش شفاهی به دیگر همکاران حرفه­ای (پزشک، پرستار، مسئ...


 یادگیری پایه به پایه اول دبستان

176- یادگیری پایه به پایه اول دبستان

...گر برای کلاس اولی‌ها داشتن توانایی پیدا کردن راه و چاه مدرسه ( مثلاً پیدا کردن کلاس، دستشویی و ... ) است. بچه‌ها چه جــــوری یاد می‌گیرند؟ فهم جهان مجـــــرد کلاس اولی‌ها به آهستگی و با کلی بازگشت در مسیر راه، از جهان بازی به جهان نشانه‌ها و مفاهیم نقل مکان می‌کنند. معنی این حرف این نیست که بازی دیگر برایشان اهمیتی ندارد، بلکه این یعنی یادگیری کلاس اولی سازمان یافته تر و با جریانی معمولی تر می‌شود. اما هنوز جای زیادی برای اکتشافات شخصی بچه در این روال وجود دارد. اولین گامهـــــا برای اینکه نحوه کار و رشد مغز شاگرد کلاس اولیتان را درک کنید، اولین قدم های یک کودک نوپا را به خاطر بیاورید. قبل از اولین گام های لرزان، بچه در خزیدن و چهار دست و پا رفتن استاد شده است. کلاس اولی‌ها هم همین قدم های اول را از اطلاعات آشنایی که داشتند به سوی جهان بزرگتر و انتزاعی برمی دا...


درباره رشته MBA

177- درباره رشته MBA

...ی قرار گرفته که افراد می‌توانند بدون توجه به مدرک تحصیلی دوره کارشناسی خود به عنوان انتخاب دوم (52 رشته در این دسته قرار دارند) گزینش نمایند. دوره کارشناسی ارشد MBA سومین مدرک در مدیریت کسب و کار به حساب می‌آید و اساساً برای ایجاد مهارت‌های مدیریتی در مهندسان رشته های مختلف به کار می‌رود. مجموعه مدیریت اجرایی با هدف پرورش مدیرانی کارآمد و توانمند که قابلیت ارتقای مستمر بهره وری سازمانی را داشته باشند طرحریزی شده و در جمع گزینه های موجود برای ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد قرار گرفته است. این مجموعه دارای ۳ گرایش «مدیریت اجرایی» ، «MBA» و «مدیریت شهری» است که تفاوت این گرایشها را می‌توان در رویکرد هر یک از آنها در تعالی سازمان دانست. صرفنظر از گرایش «مدیریت شهری» که نیازمند ۵ سال سابقه کار مدیریتی بوده و با هدف فراهم آوردن سطح آموزش بالاتر برای مدیران کنونی ایجاد گردیده است، تفاوت دو گرایش دیگر (...


2049

178- دوره آموزشی مدیریت اجرایی EMBA

دوره مدیریت اجرایی (EMBA) یا Executive Master of Business Administration به منظور ‌پرورش مدیران کارآمد جهت اداره سازمان‌های اقتصادی- اجتماعی، تولیدی و خدماتی طراحی شده است. فارغ‌التحصیلان این دوره در یک آموزش فشرده و پرکار به فراگیری دانش و فنون مدیریت می‌پردازند و مدیران کارآمد و موثری می‌سازد که در افزایش کارآیی و رشد سازمان‌های اقتصادی- اجتماعی تأثیر بسزایی دارند. به خاطر کسب همین توانایی‌هاست که در 3 دهه اخیر دوره‌های MBA در کشورهای مختلف جهان بسرعت گسترش یافته و تنها در کشور آمریکا حدود 700 موسسه آموزش عالی دوره MBA ارائه می‌دهند. به طور خلاصه هدف این دوره پرورش افرادی است که قادر باشند در زمینه‌های ذیل انجام وظیفه نمایند: 1) اداره و راهبری موثر و کارآمد سازمان یا یک بخش تخصصی از آن نظیر بخش‌های تول...


رضایت شغلی

179- رضایت شغلی

...در اغلب محیط‌هایی کاری، روزانه در بین همکاران تکرار می‌شود. امروزه هر یک از ما، در محیط کاری خود با فشارهای عصبی  و تنش‌های زیادی مواجه‌ایم. این تنش‌ها ممکن است موقت و گذرا بوده و در کوتاه‌مدت به دست فراموشی سپرده شوند، اما همین امر در صورت استمرار، به تدریج ما را دچار فرسودگی جسمی و روحی و در نهایت بی‌انگیزگی در انجام امور و وظایف محوله خواهد کرد و زمینه‌ساز تضعیف جایگاه اجتماعی سازمان مان می‌شود. افرادی که از سلامت روحی و روانی مناسبی در محیط کار برخوردار نباشند، هر اندازه که از لحاظ جسمی فردی سالم و قوی به نظر برسند، فاقد کارآیی و بازدهی لازم در فعالیت‌های سازمانی هستند. در این راستا، آنچه از مدیران در هر جایگاه شغلی انتظار می‌رود، برخوردی روانشناسانه و دستیابی به ابعاد مختلف شخصیت افراد به منظور بالا بردن توان کاری آنان و استفاده بهینه از کلیه استعدادها و قابلیت‌های کارکنان است. اولین ...


مهارت‌هاي لازم براي پست‌هاي بالاتر

180- مهارت‌هاي لازم براي پست‌هاي بالاتر

...سیس ادوایزرز و نویسنده دو کتاب «90 روز اول» و «حرکت بعدی» نیز با این موضوع هم عقیده است. نه تنها برنامه‌ریزی به شما کمک می‌کند که مهارت‌های لازم و حضور رهبرانه خود را توسعه دهید، بلکه شانس شما را برای دریافت ارتقا به پست‌های بالاتر افزایش می‌دهد؛ چرا که افراد، از قبل شما را به عنوان یک رهبر و مدیر می‌شناسند. مهم این است که هم اکنون از فرصت‌ها استفاده  کنید؛ مهم نیست سابقه و نقش شما در سازمان چقدر باشد. ایمی‌جن سو به عنوان یکی از نویسندگان کتاب اتاق را تصاحب کنید» می‌گوید «می‌توانید مهارت‌های رهبری خود را هر زمان نشان دهید؛ مهم نیست پست فعلی‌تان چه باشد.» در اینجا به روش‌هایی برای شروع این کار اشاره می‌کنیم. مسوولیت‌های خود را بدون نقص انجام دهید هر قدر بلند پروازی‌تان زیاد باشد، اجازه ندهید این بلند پروازی‌ها شما را از انجام کامل وظایف فعلی‌تان دور کنند. بر زمان حال به‌اندازه (یا ...


مهارت‌های مدیریتی- آیا مدیری استراتژیک هستید؟

181- مهارت‌های مدیریتی- آیا مدیری استراتژیک هستید؟

...> یکی از این دو معنی را دارد: یا جمله‌ای که گفته شده بی‌ارزش است و هیچ مفهومی پشت آن نیست یا بدتر از آن به دستورالعملی تبدیل می‌شود برای اینکه با خود بگویید «من یک متفکر بزرگ هستم» که معنای ضمنی آن این است «من یک متفکر بزرگ هستم که در واقع هیچ کار مثبتی انجام نمی‌دهد.» هیچ یک از این دو نتیجه به ما کمک نمی‌کند. دلیل اینکه امروزه هر کسی در مورد مدیران استراتژیک صحبت می‌کند این است که ما در سازمان‌ها به شدت به مدیران استراتژیک نیازمندیم. بنابراین سوال مهمی که مطرح می‌شود این است: آیا شما واقعا یک مدیر استراتژیک هستید؟ ممکن است همه به این سوال پاسخ مثبت بدهند. همه ما می‌خواهیم یک مدیر استراتژیک باشیم یا به نظر برسیم. بهتر است سه سوال ساده زیر را از خود بپرسید تا دریابید آیا مدیری استراتژیک هستید یا نه: • آیا می‌دانید ماموریت شما چیست؟ مشکلی که صحبت از استراتژیک بودن ایجاد می‌کند این...


تفاوتهای رشته MBA و رشته مدیریت اجرایی

182- تفاوتهای رشته MBA و رشته مدیریت اجرایی

...ي •   مدیریت مراقبتهای بهداشتی (MBA in Health Care Management) •   بازاریابی (MBA in Marketing) •   ارتباطات (MBA in Communication) •   کارآفرینی (MBA in Entrepreneurship) •   . گردشگری (MBA in Hospitality & Tourism) •   مدیریت منابع انسانی (MBA in Human Resources) (HR) دوره كارشناسي ارشد مديريت (MBA) يا Master of Business Administration به منظور پرورشي مديران كارآمد جهت ادارة سازمانهاي اقتصادي – اجتماعي، توليدي و خدماتي طراحي شده است. هدف اين دوره پذيرش فارغ‌التحصيلان دوره‌هاي كارشناسي در رشته‌هاي مختلف به خصوص رشته‌هاي فني و مهندسي افرادي است كه قادر باشند در زمينه‌هاي ذيل انجام وظيفه نمايند. 1) اداره و راهبري موثر و كارآمد سازمان با يك بخش تخصصي از آن نظير بخش‌هاي توليدي، بازريابي و فروش اطلاعات 2) ايجاد تحول در يك بخش تخصصي سازمان 3) طراحي، هدايت و رهبري تحول در كل سازمان پس از كسب تجارب عملي در مديريت ...


 شاخص های شایستگی مدیریت روابط عمومی چیست؟

183- شاخص های شایستگی مدیریت روابط عمومی چیست؟

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با شایستگی مدیریت روابط عمومی گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد.  شاخص های شایستگی مدیریت روابط عمومی چیست؟ بسیاری از موسسات و سازمانها وقتی تصمیم می گیرند موسسه آنها دارای روابط عمومی باشد به این می اندیشند که "شاخص های شایستگی مدیریت روابط عمومی چیست؟" یا هنگامی...


آموزش های امور خیریه

184- آموزشهای خیریه

بنیاد آموزش مجازی ایرانیان جهت ارائه آموزش های پروژه محور به خانواده های بی بضاعت ، کودکان یتیم و به طور کلی خانواده های تحت سرپرستی ارگان ها، سازمان ها و انجمن های خیریه ( مانند کمیته امداد امام خمینی رحمت  الله علیه، بنیاد کودک و ...) اقدام به برگزاری دوره های کاملا رایگان نموده است. از اینرو فراخور سطح آموزشی هر دوره متقاضیان از طریق ارائه معرفی نامه کتبی و ارسال از طریق فکس و یا ایمیل به ما می توانند منابع آموزشی را رایگان دریافت نموده و بعد از مطالعه و ارزشیابی گواهی آموزشی خود را دریافت نمایند. * بدیهی است از آنجا که دوره ها به صورت مجازی ارائه می گردند فرد متقضی و یا مرکز خیریه تحت پوشش می بایست مقدمات دسترسی به اینترنت و رایانه را فراهم نماید. * لینک دانلود منابع آموزشی تحت اکانت اختصاصی ارائه خواهد ش...


مدیریت بر پایه شایستگی

185- مدیریت بر پایه شایستگی

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با مدیریت بر پایه شایستگی گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد. مدیریت بر پایه شایستگی مدیریت پر پایهٔ شایستگی یا به عبارت دیگر مدیریت منابع انسانی با رویکرد شایستگی، بعد از مقاله مهم لاولر (۱۹۹۴) مطرح شد که در آن مقاله از اهمیت شایستگی در سازمانه...


چکیده ای درباره ی مدیریت اجرایی

186- چکیده ای درباره ی مدیریت اجرایی

این مقاله آموزشی جهت آشنایی  دانشجویان  آموزش مجازی در رابطه با مدیریت اجرایی گردیده است، امیدوار است کلاس های مجازی، آموزش های از راه دور، مقالات آموزشی، کتاب های معرفی شده و کلیه ی فعالیت های خدماتی ما برای شما عزیزان مفید واقع گردد. ضرورت و اهمیت: توسعه کشور و ارتقاء استاندارد زندگی در آن مستلزم بهبود و ارتقاء کیفیت مدیریت در سازمانهای اقتصادی و اجتماعی است. با بهبود مدیریت است که میتوان بهره وری را افزایش داد و از ظرفیت ها و امکانات موجود کالا و خدمات بیشتری ...


بهبود نگهداشت اطلاعات با یادگیری الکترونیکی

187- بهبود نگهداشت اطلاعات با یادگیری الکترونیکی

...pan> مستقل از پارامترهای زمان و مکان بوده و در هر زمان و هر محل می توانند مورد استفاده قرار گيرند. بهنگام سازی دوره های مبتنی بر آموزش الکترونیک به سرعت و به سادگی انجام می گيرد. موضوعات و محتويات تغيير يافته به سرعت بر روی سرويس دهنده مربوطه قرار گرفته و فراگيران بلافاصله از نتايج آن بهره مند خواهند شد. آموزش های الکترونیکی مبتنی بر CD-ROM در زمان بهنگام سازی و توزيع هزينه های بالایی را بر سازمان و يا موسسه آموزش دهنده و فراگيران تحميل خواهد کرد. روش فوق در مقايسه با آموزش های مکاتبه ای مقرون بصرفه خواهد بود. آموزش های الکترونیکی باعث افزايش قدرت نگهداشت اطلاعات در فراگيران می گردد. در اين راستا از عناصر متفاوتی نظير : صوت ، تصوير ، امتحانات کوتاه مدت ، ارتباط متقابل با فراگير و ساير موارد برای تاکيد مجدد در فراگيری هدفمند استفاده می گردد. در صورتيکه فراگيران بخش هایی از يک دوره آموزشی را به درستی ...


معرفی 10 رشته برتر فنی مهندسی به ترتیب اولویت بازار کار

188- معرفی 10 رشته برتر فنی مهندسی به ترتیب اولویت بازار کار

...زش مجازی ایرانیان" href="http://iranelearn.com">فرصت های شغلی یک مهندس کنترل نیز بسیار گسترده است چون در هر جا که یک مجموعه عظیمی از صنعت مهندسی مثل کارخانه سیمان، خودروسازی، ذوب آهن و ... وجود داشته باشد، حضور یک مهندسی کنترل ضروری است. و بالاخره یک مهندس مخابرات یا الکترونیک می تواند جذب وزارتخانه های ارتباطات و فن آوری اطلاعات، صنایع، دفاع و سازمانهای مختلف خصوصی و دولتی شود."     توانایی های مورد نیاز و قابل توصیه الف) توانایی علمی: "مهندسی برق نیز مانند مابقی رشته های مهندسی بر مفاهیم فیزیکی و اصول ریاضیات استوار است و هر چه دانشجویان بهتر این مفاهیم را درک کنند، می توانند مهندس بهتری باشند. در این میان گرایش الکترونیک وابستگی شدیدی به فیزیک بخصوص فیزیک الکترونیک و فیزیک نیمه ها...


آسیب شناسی انتخاب رشته های دانشگاهی با نیازهای بازار کار دانش آموختگان نابلد

189- آسیب شناسی انتخاب رشته های دانشگاهی با نیازهای بازار کار دانش آموختگان نابلد

...ان و برخی از فارغ التحصیلان دانشگاه ها بر این باورند که در سالیان اخیر کیفیت آموزش ها در مراکز آموزش عالی پایین است و بعضا برخی از اساتید فاقد دانش فنی کافی برای تدریس هستند. از طرفی هم بالا رفتن تدریجی تب مدرک گرایی و گذراندن واحدهای درسی، مشتاقان علم و دانشی را هم که برای کسب مهارت وارد برخی رشته های تخصصی شده اند را دلزده و مأیوس کرده، از همه مهمتر میان مراکز دانشگاهی و مرکز مهمی مثل سازمان فنی و حرفه ای تاکنون پیوند خوبی برقرار نبوده است. حمید قاسم زادگان، کارشناس رشته هنر و استاد دانشگاه به سرویس گزارش روز کیهان می گوید: «متأسفانه میان آموزش عالی و آموزش فنی و حرفه ای تعامل خوبی برقرار نشده و حتی این عدم تعامل در آموزش و پرورش نیز دیده می شود، به عنوان نمونه دانش آموزان در ایام تابستان به کارورزی می روند و در این کارورزی به هر مغازه ای در هر جا و مکانی می توانند مراجعه کنند و دوره کارورزی خود را در آنجا سپری کنند، اما اگ...


معرفی رشته اويونيك هواپيما

190- معرفی رشته اويونيك هواپيما

...گاه‌هاي ناوبري كه در كابين رو به روي خلبان قرار دارد، موقعيت باند فرودگاه را نشان مي‌دهد و مي‌گويد كه آيا هواپيما در راستاي باند است يا به چپ و راست منحرف شده است؟ به همين دليل، امروزه يك خلبان ماهر، فردي است كه بيشترين آگاهي و مهارت را در استفاده از آلات دقيق الكترونيكي و كامپيوتري موجود در كابين دارد؛ وسايلي كه ايمني يك پرواز، در گرو سلامتي و دقت عمل آنها است و باز به همين دليل، در سازمان هواپيمايي هر كشوري، نصب، راه‌اندازي، نگهداري و تعمير سيستم‌هاي الكترونيكي و كمك ناوبري موجود در هواپيما از اهميت فوق‌العاده‌اي برخوردار است. وظيفه‌اي كه بر عهده متخصصان اويونيك هواپيما مي‌باشد. در واقع اويونيك، الكترونيك هواپيمايي به معناي تخصصي آن است؛ يعني متخصص اين رشته، اطلاعات لازم را در زمينه دوره‌هاي ILS، VOR، DME و دوره‌هاي تخصصي د...


درباره رشته هوانوردی و خلبانی

191- درباره رشته هوانوردی و خلبانی

... تعدادی‌ از دانشجویان‌ دانشکده‌ صنعت‌ هواپیمایی‌ کشوری‌ از ترم‌ دوم‌ تحصیلی‌ ، در صورت‌ احراز شرایط‌ با توجه‌ به‌ نیاز شرکت‌های‌ هواپیمایی‌ بورسیه‌ خواهند شد و در صورت‌ سپردن‌ تعهد خدمت‌ از انجام‌ خدمت‌ وظیفه‌ معاف‌ می‌شوند در کل برای خلبان مسافربری می توانید در کلاسها و دوره های مخصوص سازمان هواپیمایی شرکت کنید که شرایط بسیار سختی دارد و هزینه ی بسیار زیادی هم دارد.   پیروز باشید...


مهندسي هوافضا چیست؟

192- مهندسي هوافضا چیست؟

دیباچه: بخش عمده‌ای از سیستم‌های زمینی که سلامت و ایمنی یک پرواز را تضمین می‌کنند، تجهیزات الکترونیکی هستند. افرادی که با این تجهیزات کار کرده و آنها را تعمیر می‌کنند باید علاوه بر آشنایی با الکترونیک عمومی، با الکترونیک تخصصی هواپیما نیز آشنا باشند؛ یعنی در سازمان هواپیمایی کشوری نیاز به تلفیقی از یک دوره الکترونیک عمومی با الکترونیک تخصصی است. در ضمن، این دوره آن‌قدر کوتاه نیست که بتوان به عنوان یک دوره کوتاه مدت، به فارغ‌التحصیلان کاردانی یا کارشناسی برق آموزش داد. از این رو، دوره تخصصی الکترونیک هواپیمایی در مقطع کاردانی و کارشناسی در وزارت علوم ارائه شده است و فارغ‌التحصیلان این رشته، با توجه به توان و تخصص خود، در سازمان هواپیمایی کشوری به کار گ...


آموزش از راه دور در یک نگاه

193- آموزش از راه دور در یک نگاه

... طراحی و تدوين شده اند، اما الزاما" نيازی به حضور تمام وقت و آن لاين اساتيد وجود ندارد. اما در دوره های گروهی که بصورت کلاسهای درس مجازی برگزار می شود و اصطلاحا" class-paced ناميده می شوند، معمولا" يک استاد بطور زنده و مستقيم و درست مانند کلاسهای درس معمولی با دانشجويان در ارتباط است و آنها را درآموزش مطالب و رفع اشکالات ياری می دهد. مزايای استفاده از آموزش الکترونيکی برای سازمانها و مؤسسات برخی از مهمترين مزايای استفاده از آموزش الکترونيکی برای سازمانها و مؤسسات, به شرح زير است: ·    کاهش هزينه ها: مهمترين عامل انتخاب آموزش الکترونيکی است. صرفه جويی ناشی از حذف بخشی از هزينه ها از قبيل حقوق اساتيد، اجاره محل کلاسهای درس، هزينه مسافرت و رفت و آمد دانشجويان، هزينه اجاره اتاق يا خوابگاه به راحتی قابل اندازه گيری و محاسبه است؛ اما شايد مهمترين عامل استقبال شرکتها و ...


آموزش آنلاین ره آورد نوین فناوری برای بهبود کیفیت

194- آموزش آنلاین ره آورد نوین فناوری برای بهبود کیفیت

...ئیی عجول، بی حوصله و به دنبال نتایج زودرس می باشند. بنابراین معمولاً طرح درمرحله اجرا جهش می کند، به این ترتیب دراین فرآیند به مراحل میانی یعنی آزمایش و بازخور ( که مراحل یادگیری و آموزش هستند) کمتر توجه می شود. داشتن چرخه کیفیت موثر نیاز به مهارت، تمرین وممارست در سطح مدیران و کارکنان دارد. در مدیریت ژاپنی کایزن  با مفهوم پایبندی وسیع و گسترده عمومی به بهبود وارتقای مستمر ودائمی ، سازمانهای ژاپنی را وادار کرد تا به آموزش وسیع مهارت های گروهی بپردازند. واز این طریق قابلیتهایی راکه برای چرخه کیفیت لازم است فراهم آورند. نگرش نو بر نقش فن آوری در بهسازی سازمان ظهور قرن تکنولوژی اطلاعات و ره آورهای آن (ابزارهای ارتباطی موثر از جمله اینترنت، اینترانت، تلفن همراه، کامپیوترهای پرتابل و..... ) تغییرات سریع درساختار سازمانی صنایع از جمله مرز گستری و انجام امور در خارج از مکان وزمان را در برداشته ...


همه چیز درباره آموزش مجازی

195- همه چیز درباره آموزش مجازی

...ن و یا والدین آنها می باشند .مفاهیمی نظیر مدارس مجازی ، دبیرستان مجازی و...مربوط به این نوع از آموزش مجازی است . آموزش عمومی : کاربران این نوع از آموزش مجازی اغلب کاربران عادی و خانگی می باشند که برای افزایش مهارت های فرد از ابزارهای فناوری اطلاعات استفاده می کنند . آموزش کارکنان (آموزش ضمن خدمت ) : کاربران این نوع از آموزش مجازی پرسنل و کارکنان شرکت ها، موسسات و سازمانهای خصوصی و دولتی می باشند .البته استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش و تربیت نیروی انسانی معمولا برای شرکتها ، کارخانه جات و موسسات با نیروی انسانی زیاد مطرح می شود . )روزنامه دنیای اقتصاد ، ضمیمه ارتباط پویا ، حقیقی احمد رضا (کتابخانه های مجازی__با پیشرفت های حاصل از پیدایش فناوری اطلاعاتی وارتباطی ، کتابخانه ها هم از حالت سنتی نقش خودتغییر داده اند و از وسایل فناوری نوین برای ارائه خدمات استفاده می کنند .و در نتیجه در کنار کتابخانه ه...


بررسی تأثیرنقش و جایگاه آموزش بر توانمندسازی کارکنان

196- بررسی تأثیرنقش و جایگاه آموزش بر توانمندسازی کارکنان

سازمان های امروز تحت تاثیر عواملی از قبیل افزایش رقابت جهانی، دگرگونی های ناگهانی، نیاز به کیفیت و خدمات پس از فروش و وجود منابع محدود و زیر فشارهای زیادی قرار دارند. پس از سال ها تجربه، دنیا به این نتیجه رسیده است که اگر سازمانی بخواهد در اقتصاد و امور کاری خود پیشتاز باشد و در عرصه رقابت عقب نماند باید از نیروی انسانی متخصص، خلاق و باانگیزه بالا برخوردار باشد. منابع انسانی اساس ثروت واقعی یک سازمان را تشکیل می دهند. از دغدغه های مهم بنگاه های اقتصادی موفق جهان، گردآوری سرمایه انسانی فرهیخته و خردورزی است که قادر به ایجاد تحول در سازمانی که به آن متعلق هستند باشند. یک سازمان موفق مجموعه ای است مرکب از انسان هایی بافرهنگ سازمانی، اندیشه و اهداف مشترک که با کار گروهی در نظام انعطاف پذیر سازمان، تجارب و دانش خود را با عشق به پیشرفت روزافزون سازمان در اختیار مدیریت خود قر...


معرفی کامل رشته مدیریت و گرایشهای آن

197- معرفی کامل رشته مدیریت و گرایشهای آن

مدیریت یکی از پرطرفدارترین رشته ها است،جذابیت های این رشته و گرایش های متنوع آن توجه بسیاری از فارغ التحصیلان رشته های دیگر را نیز به خود جلب کرده و باعث ایجاد رقابت شدید بین داوطلبان شده است. گرایش های این رشته عبارتند از: مدیریت مالی: فارغ التحصیلان این رشته قادر به اشتغال در حوزه مدیریت و معاونت امور مالی و حسابرسی شرکت های خصوصی و دولتی خواهند بود. بازرگانی : فارغ التحصیلان این رشته قادر خواهند بود علاوه بر مدیریت سازمان ها، در امور بازرگانی و بازاریابی به فعالیت بپردازند. ...


معرفی رشته مهندسي كشاورزي- علوم دامي

198- معرفی رشته مهندسي كشاورزي- علوم دامي

...رشد: شامل رشته‌هاي تغذيه دام، ژنتيك و اصلاح دام، فيزيولوژي دام، مديريت واحدهاي دامپروري، پرورش طيور. د) دكتراي تخصصي: شامل دكتراي تغذيه دام، دكتراي ژنتيك و اصلاح دام، دكتراي فيزيولوژي دام، دكتراي پرورش طيور. تربيت نيرو در مقطع‌هاي كارداني، كارشناسي ، كارشناسي ارشد و دكتراي تخصصي در زمينه‌هاي مختلف علوم دامي به منظور تأمين نيروي متخصص مورد نياز در واحدهاي دامپروري، سازمانها و نهادهاي تخصصي و برنامه‌ريزي، مراكز آموزشي در مقطع‌هاي متوسطه و عالي، محقق و پژوهشگر در بخش كشاورزي و تربيت مجريان، مديران و كارشناسان امور دام در بخشهاي دولتي، تعاوني و خصوصي از جمله هدفهاي اين رشته تحصيلي است. اهميت و جايگاه در جامعه تأمين پروتئين مورد نياز كشور همواره از عمده مشكلات اقتصادي و در عين حال پرهزينه بوده است. در ...


معرفی رشته مهندسي كشاورزي- علوم باغباني

199- معرفی رشته مهندسي كشاورزي- علوم باغباني

آشنايي با كاشت و پرورش گياهان باغباني و برداشت صحيح محصولات آن‌ها، توليد ميوه و سبزي و گياهان داروئي و معطر در اين گرايش صورت مي‌گيرد. آينده شغلي: فارغ‌التحصيلان رشته علوم باغباني امكان فعاليت در سازمان برنامه و بودجه، جهاد كشاورزي، مراكز تحقيقاتي و مؤسسات خصوصي توليد گل و گياه را دارند....


معرفی رشته روانشناسی

200- معرفی رشته روانشناسی

مجموعه روان شناسي شامل 6 گرايش مي‌باشد: 1- روان شناسي عمومي 2-روان شناسي باليني 3-سنجش و اندازه‌گيري (روان‌سنجي) 4-روان‌شناسي صنعتي و سازماني 5-روان‌شناسي باليني كودك و نوجوان 6-روانشناسی شناختی روانشناسي‌ عمومي‌ فارغ‌ التحصيلان‌ در اين‌ رشته‌ مي‌توانند فعاليت‌هاي‌ مقدماتي‌ را در زمينه‌هاي‌ تشخيص‌ و درمان‌ اختلالات‌ رواني‌ در مؤسسات‌ عمومي‌ و رواني‌ و كلينيك‌هاي‌ روان‌ پزشكي‌ و ساير مراكز شبيه‌ به‌ آن‌ عهد...


معرفی رشته مهندسی کامپیوتر

201- معرفی رشته مهندسی کامپیوتر

..."color: #0000ff;">* سيستم هاي عامل دانشجويان کارشناسي در طول تحصيل خود به طور تئوري و غير سنگيني با سيستم‌هاي عامل و زير و بم هاي آنها آشنا مي‌شوند حال آنکه کارشناس ارشد مهندسي نرم افزار تا جايي پيش مي‌رود که بتواند يک سيستم عامل مستقل و جديد و در عين حال شايسته را پياده سازي کند. * اتوماسيون اداري اتوماتيک کردن روند فعاليت‌هاي يک اداره موسسه يا سازمان به وسيله کامپيوتر. * برنامه نويسي همروند به وجود آوردن همزمان چند برنامه در کامپيوتر و مديريت آنها. * الگوريتم‌هاي موازي شکستن الگوريتم‌ها به قسمت هايي که ميتوانند به صورت همزمان توسط چند پردازنده انجام شوند به منظور افزايش سرعت اجراي الگوريتم. * طراحي و ساخت کامپايلرها بر خلاف کارشناسان نرم افزار که نسبت به کامپايلرها شناخت پيدا مي...


معرفي رشته مهندسي فناوري اطلاعات (IT)

202- معرفي رشته مهندسي فناوري اطلاعات (IT)

... خلق مي کند تا بتوانند از پتانسيل عظيم بازاريابي در شبکه هاي رايانه اي بهره برداري نمايند. * فناوري اطلاعات رشته فناوري اطلاعات دانشي را به مخاطب منتقل مي‌کند که طي آن روش‌هاي جمع‌آوري اطلاعات، استفاده و انتقال آن ميسر شود. مطالعه، طراحي، ساخت، راه‌اندازي، نگهداري سيستم‌هاي سخت‌افزاري و نرم‌افزاري، جمع‌آوري، سازمان‌دهي، طبقه‌بندي و انتقال اطلاعات مهم‌ترين اهدافي است که مهندسي فناوري اطلاعات آن را دنبال مي‌کند. مهم‌ترين توانمندي دانش‌آموختگان اين رشته، استفاده صحيح و بهره‌برداري به‌موقع از اطلاعات است. در عصري که به‌سر مي‌بريم فناوري اطلاعات يکي از عمده‌ترين محورهاي تحول و توسعه در دنيا محسوب مي‌شود. امروزه دستاوردهاي ناشي از فناوري اطلاعات چنان با زندگي مردم تلفيق شده است که توقف در مسير آن باعث ايجاد اختلال در جامعه و حتي رفاه و آس...


معرفي رشته مهندسي صنايع (سيستم)

203- معرفي رشته مهندسي صنايع (سيستم)

مهندسي سيستم‌ها يک مهندسي بين رشته‌اي است که تاکيدش بر توسعه و سازمان‌دهي سيستم‌هاي مصنوعي پيچيده است. سيستم، ترکيبي يکپارچه از افراد، محصولات و فرايندهاست که توانايي و قابليتي را جهت برآورده ساختن يک نياز يا هدف ذکر شده فراهم مي‌سازد. مهندسي سيستم‌هاي اقتصادي اجتماعي به آموزش و تحقيق در زمينه برنامه‌ريزي و طراحي سيستم‌هاي مختلف مورد نياز جامعه مي‌پردازد. مهندسي سيستم‌هايي نظير حمل‌و‌نقل، آب‌رساني، ارتباطات، توزيع کالاها، و انجام خدمات آموزشي و بهداشتي در اين زمينه قرار دارند. مهندسي سيستم‌هاي اقتصادي-اجتماعي به مطالعه، مدل‌سازي، و تحليل علمي اين‌گونه سيستم‌ها مي‌پردازد و با در نظر گرفتن ابعاد مختلف آن‌ها و همچنين با توجه به نيازها، اولويت‌ها، و امکانات جامعه سيستم بهينه را طراحي مي‌کند. * زمينه‌هاي اشتغال...


معرفي مهندسي صنايع

204- معرفي مهندسي صنايع

...ود، طراحي و نصب سيستم‌هايي شامل انسان، مواد، اطلاعات، انرژي و تجهيزات براي فراهم آوردن امکان توليد کالاها و ارائه خدمات به شکل کارا و مطلوب است. براي بررسي، ارزيابي و کاربرد اين سيستم‌ها، دانش و مهارت‌هاي علوم رياضي، علوم فيزيکي و علوم اجتماعي به همراه فنون و تکنيک‌هاي طراحي مهندسي مورد نياز است. فعاليت‌هاي مهندسي صنايع همانند پلي است که ارتباط بين اهداف مديريت و عملکرد عملياتي سازمان را ايجاد مي‌نمايد. مهندسان صنايع بيشتر درگير افزايش بهره‌وري در مديريت منابع انساني، روش‌ها و تکنولوژي هستند و حال آنکه ساير رشته‌هاي مهندسي بيشتر درگير ماهيت فني فرايندها و فراورده‌ها هستند. در واقع مهندسي صنايع تنها رشته مهندسي است که عامل انسان يکي از مولفه‌هاي اصلي سيستم‌هاي مورد مطالعه آن را تشکيل مي‌دهد. در نتيجه مهندسان صنايع در تيم‌هاي ميان رشته‌اي براي امور برنامه‌ريزي، نصب و کنترل و بهبود فعاليت‌هاي موسسات به ...


معرفی رشته حقوق

205- معرفی رشته حقوق

.../ ۷- حقوق محیط زیست: ۱) متون حقوقی ۲) حقوق جزای اختصاصی ۳) حقوق بین‌الملل عمومی ۴) حقوق اداری ضرایب آزمون سراسری به ترتیب ۳ ، ۲ ، ۲ ، ۱/ ۸-حقوق تجارت بین‌الملل: ۱) متون حقوقی ۲) حقوق مدنی ۳) حقوق تجارت ۴) حقوق بین‌المل خصوصی ۵) حقوق بین‌الملل عمومی ضرایب در آزمون سراسری به ترتیب ۲ ، ۲ ، ۱ ، ۱ ، ۱ . ۹- حقوق بشر: ۱) حقوق بین المللی عمومی ۲) حقوق اساسی ۳) متون حقوقی ۴) حقوق تعهدات ۵) حقوق جزا ۶) حقوق سازمانهای بین‌المللی ضرایب در آزمون سراسری به ترتیب ۲ ، ۳ ، ۲ ، ۱ ، ۱ ، ۲/ لازم به ذکر است فارغ التحصیلان رشته‌های کارشناسی غیرحقوق می‌توانند در کنکور کارشناسی ارشد حقوق شرکت نمایند ولیکن قبولی در آزمون کارشناسی ارشد و دکتری حقوق مجوز شرکت در آزمون‌‌های کانون وکلا، قضات و سردفتری نمی‌باشد و تنها در صورت دارا بودن دانشنامه لیسانس در رشته حقوق قضایی و یا رشته الهیات در گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی‌داوطلبان حق شرکت در آزمون‌‌های مذکور ...


معرفی رشته تربيت بدني

206- معرفی رشته تربيت بدني

...ر وزارتخانه‌ها و بعضي از وزارتخانه‌ها كه بخش تربيت بدني دارند، فعاليت كند. همچنين مي‌تواند در ساخت وسايل و البسه ورزشي مشاور يك طراح باشد. چون نظرات يك كارشناس ورزشي نقش موثري در بهبود وسايل ورزشي دارد. در كل فارغ التحصيل اين رشته اگر فرد فعالي باشد،‌هيچ وقت بيكار نمي‌ماند چون مي‌تواند به عنوان مربي در باشگاههاي ورزشي آزاد فعاليت كند و يا به عنوان مربي، كارشناس يا مربي بدنسازي جذب سازمان تربيت بدني شود. فعالیت در مراکز تحقیقاتی و مطالعاتی، کار در مراکز دانشگاهی، بازاریابی ورزشی، ماساژور ورزشی، دبیری ورزش مدارس دولتی و غیر انتفاعی، مدیریت ورزشی باشگاهها، ادارات تربیت بدنی و غیره، کار در مراکز توانبخشی، اصلاحی و درمانی، امور مربیگری تیم ها و باشگاه های ورزشی، مشاور تغذیه ای تیم ها و باشگاه های ورزشی، فعالیت در فدراسیونها، هیأت ها و انجمن های ورزشی، امور رسانه و مطبوعات ورزشی و غیره از جمله مشاغل مربوط به رشته تربیت...


تاریخچه حسابداری

207- تاریخچه حسابداری

...ای قرار گرفته است . به موجب همین قانون بود که کانون  حسابداران رسمی با تعداد 54 عضو به ثبت رسید . کانون حسابداران رسمی توسط هیات مدیره منتخب مجمع عمومی اداره می شد و وظیفه اصلی کانون ،نظارت بر کار حرفه ای اعضا بود . کانون مزبور تا سال 1359 که شورای انقلاب مواد قانونی مربوط به حسابداران رسمی ( مواد 275 تا 281 ) را ملغی اعلام کرد به کار خود ادامه داد و سپس در این سال منحل گردید . در سنوات پس از انقلاب سازمان حسابرسی با تصویب قانون تشکیل مورخ 5/10/1362 و اساسنامه قانونی مصوب 17/6/1366 مجلس شورای اسلامی ، عملا فعالیت خود را از تاریخ 16/9/1362 با ادغام شرکت سهامی حسابرسی وزارت امور اقتصادی و دارایی و موسسه حسابرسی سازمان صنایع ملی و سازمان برنامه آغاز کرد . همچنین موسسات حسابرسی بنیاد مستضعفان و بنیاد شهید در تاریخ   28/12/1376 منحل و با کلیه امکانات و پرسنل از تاریخ 1/1/1368  به سازمان  حسابرسی ملحق گردیدند. این سازمان طبق اساسنامه ، مرجع تخصصی و رسمی تدوین ا...


نکاتی چند پیرامون انتخاب رشته آزمون سراسری

208- نکاتی چند پیرامون انتخاب رشته آزمون سراسری

... قرار دهد ( 10 رشته نیمه متمرکز از دوره های روزانه شبانه، پیام نور، غیرانتفاعی و نیمه حضوری، البته به شرطی که مجاز به انتخاب رشته در این دوره ها شده باشد) همچنین داوطلبانی که علاوه بر گروه آزمایشی خود در آزمون گروه آزمایشی هنر نیز شرکت نموده اند در صورت مجاز بودن به انتخاب رشته در این گروه آزمایشی می توانند دو رشته نیمه متمرکز نیز از این گروه انتخاب نمایند. همچنین داوطلبانی که در سایت سازمان سنجش اظهار علاقه مندی به گزینش در رشته های بورسیه یا خاص نموده اند باید مطابق اطلاعیه سازمان سنجش باید در صورت مجاز شدن به گزینش در این رشته محل ها اینگونه رشته ها را  در اولویت های قبل از دهم و در برخی دیگر قبل از اولویت 30 ام قرار دهند. فراموش نکنید که شما حق صد انتخاب را دارید، بنابراین با آسودگی خیال این کار را انجام دهید و رشته هایی را که احتمال قبولی متوسطی را هم دارید، حتماً ...


بررسی محاسن و معایب نظام متمرکز وغیر متمرکز برنامه درسی

209- بررسی محاسن و معایب نظام متمرکز وغیر متمرکز برنامه درسی

...زادی و اختیار عمل دارند. در نظام برنامه ریزی درسی نیمه متمرکز، سیاست ها و چارچوب ها را نهاد مرکزی تدوین می کند و بخشی از اختیارات به مناطق و مدارس واگذار می شود و نظارت و کنترل از سوی نهاد مرکزی اعمال می شود. مزاياي نظامهای متمرکز : 1-  وقتي مديران عالي تصميم هاي اساسي را اتخاذ مي کنند، مي توانند فعاليت هاي مختلف را هماهنگ کنند و ميان نيازهاي بخش هاي مختلف سازماني تعادل ايجاد کنند. 2- تمرکز مي تواند هزينه ها را کاهش دهد زيرا تصميم هاي اساسي را مديران اتخاذ مي کنند، و منابع و فعاليت ها در سطوح پايين تداخل نمي يابند . 3- وقتي موقعيت بحراني ايجاد شود، تمرکز اطمينان مي دهد که مديران با تجربه تصميمات بزرگ را اتخاذ خواهند کرد و ملاحظات مهم را در نظر خواهند داشت. 4- چون تصمیم‌گیری توسط عدّهٔ محدودی انجام می‌گیرد ، تصمیم‌ها سریع‌تر گرفته می‌شوند. 5- چون تصمیم‌های اتخاذشده درباره تهیه و تنظیم برنا...


آموزش از راه دور و مدیریت دانش

210- آموزش از راه دور و مدیریت دانش

...سائل مديريتي روز بوده و با مطالعه مستمروبه دست آوردن اطلاعات جديد وتخصصي وآگاهي كامل با اصول مديريت به مسائل آماري، امور پژوهشي، جامعه شناسي وروان شناسي نيز آشنا باشد؛ 8)  مدير بايد هرروز با مطالعه وارتباط داشتن با محافل علمي دانش خود را بالا برده وبه روز كرده ودر محيط كار اشراف به كليه مسائل داشته باشد تا مديريت دانش معنا ومفهوم خاص خودراپيدا كند. 2) آموزش از ر اه دور و مدیریت دانش در سازمان: 2 -1 آموزش از راه دور چیست؟ همزمان با تحولات سریع تکنولوژی در زمان حاضر،لازم است که توده مردم یا عموم مردم که امکان حضور در کلاس های دانشگاهی برایشان فراهم نیست و در ضمن  دوست دارند که از اطلاعات به روز سود جویند وبه آموزش از راه دور روی آورند . آموزش از راه دور زمانی به وقوع می پیوندد که معلم و متعلم یا معلم و فراگیر به واسطه فاصله فیزیکی از یکدیگر جدا هستندواز تماس رودررو با یکدیگ...


شيوه انتخاب و دفاع از پروژه

211- شيوه انتخاب و دفاع از پروژه

...يت دستورالعمل و قوانين نگارش. 12-    صحافي حداقل 3 نسخه از پايان نامه با شرايط ذکر شده در فصل اول اين آيين نامه. 13-    تحويل يک نسخه از پايان نامه به استاد راهنما. 14-    تحويل يک نسخه از پايان نامه به استاد مشاور (در اين حالت 4 نسخه از پايان نامه لازم است). 15-    تحويل يک نسخه از پايان نامه به کتابخانه ی موسسه و يک نسخه پايان نامه بهمراه فايل الکترونيکي  (PDF)به حوزه مدیریت پژوهشی جهت ارسال به سازمان اسنادو اطلاعات علمي کشور 16-    ارايه فرم تکميل شده نمره همراه با يک نسخه از پايان نامه به آموزش دانشکده توسط نماينده تحصيلات تکميلی دانشکده حاضر در جلسه دفاع . چند تذکر مهم: •    پس از آنکه دانشجو مراحل بالا را انجام داد، نمره وي پس از محاسبه توسط نماينده تحصيلات تکميلی به آموزش دانشکده ارسال خواهد شد. •    ضروری است دانشجويان محترم پيش‌بينی لازم برای طی مراحل فوق را قبل ا...


شیوه آموزش (پروژه محور) در یک نگاه

212- شیوه آموزش (پروژه محور) در یک نگاه

...شپذیر افزایش می یابد و نیز با روشهای کمک آموزشی این اطلاعات تثبیت می گردد اما در روش آموزش پروژه محور هدف اصلی به این صورت تعریف می شود که: با برگزاری آموزشهایی بتوان قدرت فکر و خلاقیت را در دانشپذیر افزایش داد بگونه ای که دانش آموختگان به این توانمندی برسند که بتوانند یادگیری و آموخته های خود را در بهبود و افزایش تأثیر نقش خود در سازمان و محیط کار و زندگی خویش بکار گیرند. آموزش پروژه محور به دو بخش کلی تقسیم می شود: 1- محتوای آموزش 2- پوسته پروژه الف) محتوای آموزش در این قسمت دانشپذیران با انتخاب پروژه های آموزشی در هر مرحله شروع به آموزش و آشنایی با محتوا می شوند بگونه ای که در هر بخش با توجه به پروژه آموزش های متناسب نیز طراحی گردیده است بطوریکه دانشپذیر در حین آموزش این محتوا، این آموز...


یادگیری الکترونیکی سریع

213- یادگیری الکترونیکی سریع

آموزش الکترونیکی به عنوان یک راه موثر برای پاسخ به نیازهای سازمان ها ، دانشگاه ها و ... ارائه شد. اما با روی آوردن تمام ارگان ها برای استفاده از آموزش الکترونیکی ، بسیاری از آن ها دریافتند که ایجاد محتوا با کیفیت عالی در برخی موارد، بزرگ ترین مزیت آن است. یادگیری الکترونیکی سریع چیست؟ یادگیری الكترونیكی سریع تعریف های متعددی دارد. عده ای این یادگیری را.............. به معنی سرعت بخشیدن به طراحی آموزشی می دانند. برخی آن را برای چگونگی نحوه استفاده از محتوا توسط دانش پژوهان به كار می برند. در نتیجه می توان یادگیری الكترونیكی سریع را این گونه تعریف كرد: یادگیری الكترونیكی سریع به عنوان یادگیری در نظر گرفته می شود كه با سرعت زیاد و هزینه كم قابل بررسی و تدوین است. اگرچه استفاده از ابز...


موانع موجود در مدیریت منابع آموزش الکترونیکی

214- موانع موجود در مدیریت منابع آموزش الکترونیکی

...د. تغییر فرهنگ و نگرش جامعه و افراد در استفاده از فناوری اطلاعات و رایانه و نظارت بر آموزش الکترونیکی از طرف مسئولین فرهنگی جامعه از دیگر موانع این دسته به شمار می روند. 4.  عوامل حقوقی و اداری در دنیای اینترنت همواره مشکلات امنیتی وجود دارد که ضعف امنیت الکترونیکی نیز بر مدیریت منابع اثرگذار است. عدم وجود قانونی معین برای پشتیبانی از طرح هایی ابتکاری ارائه شده از سوی افراد و یا سازمان ها و عدم وجود حق مالکیت معنوی، منظور از حقوق مالکیت معنوی محترم شمردن پدید آورنده و حمایت از اثر اوست در این دسته قرار دارند. 5.  عوامل راهبردی در این بخش تشخیص ندادن افرادی که دارای سطح بالای آموزشی در زمینه آموزش الکترونیکی هستند یکی از عوامل مهم به شمار می رود. هم چنین نبود برنامه ریزی های دقیق، ارائه نامناسب اولویت ها به افراد و نیز کمبود نیروی انسانی متخصص در زمینه فناوری اطلاعات مشکلاتی را در پی دارد...


معرفی رشته مهندسی نساجی

215- معرفی رشته مهندسی نساجی

... خريد ماشين‌آلات‌ و بررسي‌ افزايش‌ انعطاف‌پذيري‌ آنها) فعاليت‌ كند يا با بخش‌ نساجي‌ مؤسسه‌ استاندارد، اداره‌ نساجي‌ و پوشاك‌ وزارت‌ صنايع‌، بخش‌ نساجي‌ وزارت‌ كار (براي‌ بررسي‌ مسائل‌ كارگري‌، كم‌ كردن‌ ضايعات‌ و افزايش‌ توليد و بهره‌وري‌)، بخش‌ نساجي‌ وزارت‌ دادگستري‌ (براي‌ تعيين‌ قيمت‌ كارخانجات‌ ورشكسته‌ و برآورد كردن‌ قيمت‌ كالاهاي‌ نساجي‌)، سازمان‌ پژوهش‌هاي‌ علمي‌ و صنعتي‌ و مراكز تحقيقاتي‌ مانند مركز تحقيقات‌ جهاد كشاورزي‌ همكاري‌ نمايد.فارغ‌التحصيل گرايش پوشاك نيز مي‌تواند در يك واحد صنعتي به ياري دانش و توانايي‌هايش، كالايي استاندارد و با كيفيت خوب توليد كند؛ كالايي كه در بازار داخلي و حتي خارجي توان رقابت با مدل‌هاي مشابه را داشته باشد. به همين خاطر بسياري از واحدهاي صنعتي معروف توليد پوشاك ايران از ايجاد اين گرايش استقبال كرده‌اند.از سوي ديگر، مي‌تواند با ي...


معرفی رشته مهندسی دريا

216- معرفی رشته مهندسی دريا

...يت‌ شغلي‌ فارغ‌التحصيلان‌ مهندسي‌ کشتي‌سازي‌ نيز بايد گفت‌ تنها اگر کارخانه‌ کشتي‌سازي‌ "صدرا" در بوشهر با تمام‌ ظرفيت‌ خود راه‌اندازي‌ شود، نياز به‌ 300 الي‌ 400 فارغ‌التحصيل‌ مهندسي‌ کشتي‌سازي‌ دارد. کارخانه‌ "نکا" در شمال‌ و "اروندان‌" در خليج‌فارس‌ نيز از ديگر کارخانه‌هاي‌ مهم‌ کشتي‌سازي‌ ايران‌ هستند. علاوه‌ بر کارخانه‌هاي‌ فوق‌ مهندس‌ کشتي‌ساز مي‌تواند در سازمان‌ بنادر و کشتي‌راني‌، وظيفه‌ ساخت‌ سکوهاي‌ شناور را برعهده‌ گرفته‌ يا به‌ عنوان‌ مهندس‌ ناظر بر حـُسن‌ اجراي‌ طرح‌هاي‌ اجرايي‌ نظارت‌ کند و بالاخره‌ در صنايع‌ دريايي‌ به‌ کارهاي‌ تحقيقاتي‌ بپردازد. فارغ‌التحصيلان‌ گرايش‌ دريانوردي‌ نيز بورسيه‌ ارگان‌هاي‌ دريايي‌ کشور هستند و پس‌ از آنکه‌ بر روي‌ آب‌هاي‌ خارج‌ از کشور دوره‌ کارآموزي‌ خود را گذراندند، در ناوگان‌ ارگان‌ بورس‌دهنده‌ مثل‌ "کشتيراني‌ جمهور...


تأثیر آموزش کار آفرینی بر رشد کسب و کارهای جدید

217- تأثیر آموزش کار آفرینی بر رشد کسب و کارهای جدید

...ه است و هر ایده ای از کارآفرینی با انگیزه و با اطلاعات کافی سربرون می‌آورد. با وجود اینکه در توسعه کسب و کارهای موجود ابزارهای رایگانی نیزوجود دارند اما این مقاله به بهینه سازی استفاده از آموزش که عموما ابزار رایگانی نیست در ترویج و سرعت بخشی به رشد کسب و کار می پردازد. در واقع آموزش فرایندی است که برای ترغیب به یاد گیری مهارتهای جدید سازماندهی شده است. مهارت‌های جدید باید منجربه تغییرات رفتاری گردد و یاد گیرنده را در دستیابی به اهدافش یاری رساند. ارزش این آموزشها به محیط پیرامون آنها بستگی دارد. به طور مثال اخبار نسبتا قدیمی در تلویزیون بعنوان یک رسانه ارزش چندانی ندارد اما در روزنامه ها هنوز خریداران زیادی دارد. ارائه اطلاعات درست به مشتری واقعی آن و در زمان مناسب یکی از فعالیتها یی است که به سرعت در دنیا رواج یافته است. ● فراهم نمودن زمینه های من...


درباره دانشگاه های مجازی بیشتر بدانیم

218- درباره دانشگاه های مجازی بیشتر بدانیم

...ن مدرک دانشگاه های مجازی به تأیید وزارت علوم می رسد. با این مدرک هم در دانشگاه های معتبر داخلی و هم در صورت پذیرش در دانشگاه های خارجی می شود ادامه تحصیل داد. در مورد پذیرش دانشجوهای جدید، تا قبل از این جذب دانشجو به عهده خود دانشگاه ها و با هماهنگی وزارت علوم بود، به این ترتیب که دانشگاه ها خودشان معیارهایی را برای جذب دانشجو تعیین می کردند، اما در دوره های جدید پذیرش دانشجوها زیر نظر سازمان سنجش آموزش کشور است ولی با برگزاری یک آزمون اختصاصی که همزمان با آزمون سراسری نیست. دانشگاه مجازی ایرانی بانکداری الکترونیک، تجارت الکترونیک، پست الکترونیک، دولت الکترونیک همه این ها جزء دلخواه های جامعه ایرانی هستند حتی اگر خیلی ها برایشان سخت باشد که خودشان را با این شرایط هماهنگ کنند، حوزه یادگیری الکترونیک یا آموزش الکترونیک هم یکی از همین آرمان هاست. حذف محدودیت زمان، مکان و...


چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت اول)

219- چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت اول)

...واهد کرد؛ چون رشد و گسترش هر عملی از طریق ارائه و به هم پیوستن دانشِ فراهم آمده از سوی فردفرد اندیشمندان آن علم تحقق می‏یابد. همان طور که پژوهشگر پیش از اقدام به پژوهش، نیازمند توجه و بررسی یافته‏ های علمی پژوهشگران قبل از خود است تا بتواند یافته‏ های علمی خود را گسترش بخشد، دیگران نیز باید بتوانند به یافته‏ های پژوهشی او دسترسی پیدا کنند و با استفاده از آنها فعالیت‏های علمی خود را سازمان داده، در ترمیم و تکمیل آن بکوشند. از امتیازهای مهم یک مقاله می‏توان به مختصر ومفید بودن، بِروز بودن و جامع بودن آن اشاره کرد؛ زیرا محقق می‏تواند حاصل چندین ساله پژوهش خود در یک رساله، پایان‏نامه، پژوهش، یا حتی یک کتاب را به اختصار در یک مقاله علمی بیان کند تا پژوهشگران دیگر بتوانند با مطالعه آن مقاله از کلیات آن آگاهی یابند و در صورت نیاز بیشتر، به اصل آن تحقیقات مراجعه کنند. ب...


چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت دوم)

220- چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت دوم)

مراحل مقدماتی گزارش پژوهشی موضوع یا عنوان مقاله عنوان، مفهوم اصلی مقاله را نشان می‏دهد و باید به طور خلاصه، مضمون اصلی پژوهش را نشان دهد. عنوان مقاله باید جذاب باشد، یعنی به گونه‏ای انتخاب شود که نظر خوانندگان را که معمولاً ابتدا فهرست عناوین مندرج در یک مجله علمی را می‏خوانند به خود جلب نماید. همچنین عنوان باید کوتاه و گویا و تنها بیانگر متغیرهای اصلی پژوهش باشد. تعداد کلمات در عنوان را حداکثر دوازده واژه بیان کرده‏ اند. (سیف، 1375، ص 12).  نام مؤلف یا مؤلفان و سازمان وابسته بعد از عنوان پژوهش، نام مؤلف یا مؤلفان ذکر می‏شود و در سطر زیر آن، نام دانشگاه یا مؤسسه که هر یک از مؤلفان در آن مشغول به کارند، می‏ آید. اگر ...


چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت سوم)

221- چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت سوم)

...2، ص 27). ب) یک اثر با بیش از یک مؤلف: اگر تألیف دارای دو یا سه مؤلف باشد، نام آنها به ترتیب ذکر شده در اثر، به همراه سال انتشار و شماره صفحه می‏آید؛ ولی در آثار با بیش از سه مؤلف، نام اولین مؤلف ذکر می‏شود و به دنبال آن عبارتِ «و همکاران» و سپس سال انتشار و شماره صفحه می‏آید؛ مانند: (سرمد، بازرگان و حجازی، 1379، ص 50) یا (نوربخش و همکاران، 1346، ص 75). ج) آثار با نام سازمان‏ها و نهادها: در صورتی که آثار به نام شرکت‏ها، انجمن‏ها، مؤسسات، ادارات و مانند اینها انتشار یابند، در استنادکردن، به جای نام مؤلف، نام سازمان می‏آید؛ مانند: (فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی، 1382، ص 34). د) دو یا چند اثر یک مؤلف: هرگاه به دو یا چند اثر مهم اشاره شود، همه آنها در داخل پرانتز، و به ترتیب تاریخ نشر پشت سرهم می‏آیند؛ مانند: (والاس، 1980، ص 15؛ 1988، ص 27؛ 1990، ص 5). و اگر چند اثر یک مؤلف در یک سال منتشر شده باشد، آثار مختلف او با حرو...


چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت چهارم)

222- چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت چهارم)

...ا ابدال یا ادغام یا جابه‏جایی آوایی در داخل آنها روی داده باشد: چند، هشیار: ولنگاری، شاهسپرم، نستعلیق، سکنجبین. د) مرکبی که دست کم یک جزء آن، کاربرد مستقل نداشته باشد: غمخوار: رنگرز، کهربا. ر) مرکب‏هایی که جدانوشتن آنها التباس یا ابهام معنایی ایجاد می‏کند: بهیار (به یار)، بهروز (به روز)، بهنام (به نام). س) کلمه‏ های مرکبی که جزء دوم آنها تک هجایی باشد و صورت رسمی یا نیمه رسمی یا جنبه سازمانی، اداری و صنفی یافته باشد: استاندار، بخشدار، کتابدار، قالیشو، آشپز. 2. 6. 1. 5. کلمات مرکبی که الزاما جدا نوشته می‏شود: الف) ترکیب‏های اضافی (شامل موصوف و صفت یا مضاف و مضاف الیه) ب) جزء دوم با «الف» آغاز شود: دل‏انگیز، عقب‏افتادگی، کم‏احساس. ج) حرف پایانی جزء اول با حرف آغازی جزء دوم، همانند یا هم مخرج باشد: آیین‏نامه، پاک‏کن، کم‏مصرف، چوب‏بری، چوب‏پرده، نظام‏مند. د) مرکب‏های اتباعی و نیز مرکب‏های متشکل از دو جزء مکرر: سن...


چرا انگلیسی زبان بین‌المللی علمی شد؟

223- چرا انگلیسی زبان بین‌المللی علمی شد؟

...نی که لاتین از اریکه قدرت پایین آمد، گفتمان علمی به زبان‌های مجزا تبدیل شد و محققان از محو یک زبان مشترک که پیشرفت علم را کند می‌کرد، نگران بودند. در اواسط قرن 19، آن‌ها سه زبان اصلی فرانسه، انگلیسی و آلمانی را به عنوان گفتمان‌های علمی حرفه‌ای برگزیدند. زبان آلمانی زمان طولانی در این موقعیت برجسته نبود و پس از جنگ جهانی اول محققانی از انگلیس، ایالت متحده، انگلستان، فرانسه و بلژیک سازمان‌های علمی از قبیل «اتحادیه بین‌المللی نجوم» را تاسیس کردند. آن‌ها که تمایلی برای پذیرش زبان دشمنشان نداشتند، آلمانی را کنار گذاشتند. آلمان در سال 1933 از فاجعه دیگری رنج برد، زیرا دولت آلمان یک پنجم از دانشمندان فیزیک و یک هشتم پروفسورهای زیست‌شناسی را به دلایل فرهنگی و سیاسی اخراج کرد. بسیاری از آن‌ها کشور را به مقصد امریکا و انگلیس ترک کردند و در آن‌جا به نشر مقالات به زبان انگلیسی پرداختند. گرچه مسیر علم از آن زمان به سوی ان...


جهانی شدن مدیریت و تجارت الکترونیک

224- جهانی شدن مدیریت و تجارت الکترونیک

چکیده: یکی از مهمترین پیامدهای جهانی شدن، افزایش رقابت درسطح بین المللی اقتصاد است. زیرا در این شرایط، همواره با کاهش هزینه های حمل ونقل، رشد حیرت انگیز فناوری اطلاعات و گسترش روزافزون تجارت الکترونیک و به حداقل رسیدن محدودیتهای جغرافیایی و رشد رقابت مواجه خواهیم بود که درنتیجه کارایی اقتصاد بین المللی افزایش خواهدیافت. در این میان می توان گفت مهمترین پیامد جهانی شدن بر اقتصاد کشورها رشد تجارت الکترونیک است. که عناصر آن بازار الکترونیک، تبادل الکترونیک داده و تجارت اینترنتی هستند که مبین ارتباط تنگاتنگ بین فناوری اطلاعات و ارتباطات با فرایندهای بازار ومدیریت است. بنابراین، برای باقی ماندن مدیران در عرصه رقابتهای اقتصادی باید ابزارهای مختلف اطلاعاتی و ارتباطی با دیدی روشن و طبق نیازهای سازمان تامین و راه اندازی شوند. درنهایت آنچه د...


نکات لازم برای ارائه یک تحقیق اصولی

225- نکات لازم برای ارائه یک تحقیق اصولی

... تربیت دانش‎آموزان و اهمیت این  امر از دوران پیش دبستانی و دبستان بسیار ضروری به نظر می‎رسد . اگر این امر به صورت یک ضرورت در دوران ابتدای تحصیل در دانش آموزان بارور گردد ، انجام پژوهش و یافتن پاسخ پرسش برای دانش‎آموزان ملکه ذهن گردیده و به همین ترتیب رشد معرفتی خود را در طول زندگی ادامه می‎دهند. این  امر به خصوص در مدارس و مراکز استعدادهای درخشان صورت گرفته و در برنامه های پژوهشی این سازمان به طور مدون و منظم و به روز در رأس امور تربیتی و آموزشی قرار دارد. - برای تربیت دانش آموز پژوهشگر، مربی پژوهشگر و مسلط به روش های پژوهش نیاز اصلی آموزش و پرورش است. بنابر این اساسی ترین امور برای ساماندهی این هدف مهم ، داشتن و یا فراهم نمودن معلمان پژوهشگر است. - ترویج تعریف دقیق و صحیح پژوهش از اصول انجام پژوهش صحیح است. - آموزش و پرورش در راستای پژوهش محور نمودن فعالیت های خود بایستی راه کارهای کوتاه مدت و زود بازده و راه کار...


كدام مقاله را دركدام ژورنال منتشر كنيم؟

226- كدام مقاله را دركدام ژورنال منتشر كنيم؟

...ای گروه اول می باشد. نه تنها کشور ما، بلکه تقریباهیچ کدام از کشورهای درحال توسعه دارای جورنالی از نوع اول نیستند و همه جورنالهای گروه اول وابسته به انجمنهای علمی جهانی و بین المللی مشهور در هر رشته هستند که مقر آن انجمن ها در کشورآمریکا و یا بعضی از کشورهای اروپایی نظیر انگلستان است. ز- ناشر: همانطور که قبلا هم اشاره کردم، درپشت اغلب جورنالهای گروه اول سازمانهای بین المللی علمی و شناخته شده قرار دارند. این جورنالها گاهی بصورت اختصاصی توسط همان سازمانها منتشر می شوند ( نظیر جورنال JAMA در آمریکا ) و گاهی نیز در گروه ناشران برجسته ای قرار می گیرند و می توان آنها را در لیست مجموعه هایی نظیر Nature Publishing Group (NPG) و تیلور و فرانسیس (T & F) و Oxford Journals، و نیز بخشی از ( و نه تمام ) جورنالهای لیست شده در مجموعه هایی نظیر Wiley Interscience و Sciencedirect و Springer پیدا کرد. درپشت بسیاری از این جورنالها نیز دانشگاه های مع...


خطرناک ترین ویروس های تاریخ

227- خطرناک ترین ویروس های تاریخ

ویروس‌های رایانه‌ای می‌توانند به یک کابوس شبانه‌روزی تبدیل شوند. برخی از آن‌ها با هدف سرقت اطلاعات شخصی به حافظه داخلی رایانه رسوخ می‌کنند، بعضی از انواع ویروس‌ها ترافیک شبکه‌های رایانه‌ای را بالا می‌برند، در برخی موارد یک رایانه شخصی را به مرکز انتشار بدافزارها تبدیل می‌کنند و حتی می‌توانند در یک لحظه نتیجه سال‌ها تلاش مالی و غیرمالی شما را برباد دهند. مرکز تحقیقاتی گارتنر این هفته با انتشار گزارشی اعلام کرد که حملات سایبری طی یک سال گذشته 169 درصد افزایش یافته است و با این اتفاق 93 درصد مراکز ارایه‌دهنده خدمات مالی و سازمان‌های جهانی مجبور شدند میزان سرمایه‌گذاری‌های خود را در زمینه ابزارهای امنیتی افزایش دهند. در این گزارش آمده است که طی سال 2013 میلادی 88 درصد سرقت‌های اینترنتی از طریق جست‌وجو در سایت‌ها و 12 درصد هم از طریق خدمات پست الکترونیکی صورت گرفته...


روش نگارش یک رزومه کامل

228- روش نگارش یک رزومه کامل

...ر کجا برای این کارها آموزش دیده اید. ممکن است از مهارت های مورد نیاز برای یک شغل باخبر باشید، اما بیان این مهارت ها می تواند به رئیس آینده تان نشان دهد که شما شایسته ی پستی حتی بالاتر هستید. به یاد داشته باشید که حتماً تجربه های کاریتان را به ترتیبی معکوس از نظر تاریخی بنویسید. برای هر کار موارد زیر را نیز مشخص کنید: عنوان پست عنوان سازمان محل کار تاریخ استخدام کارفرما وقتی در مورد تجربه های کاریتان بداند بسیار راغب خواهد بود تا با میزان تحصیلات و آموزش های شما هم آشنا شود. میزان تحصیلات اگر تجربه های کاریتان زیاد نبوده باشد، این قسمت اهمیت زیادی پیدا خواهد کرد. برای نوشتن از همان ترتیب معکوس تاریخی استفاده کنید. در زیر جنبه های اصلی که باید در این قسمت به آن اشاره شود را یادآور می شویم: درجه ی تحصیلات موسسات و دانشگاه ها تخصص/فوق تخصص ...


آموزش مجازی مباحث مدیریت کیفیت پروژه ISO 10006

229- مباحث مدیریت کیفیت پروژه ISO 10006

این استاندارد بین المللی ، راهنمایی هایی برای مدیریت کیفیت پروژه ها ارائه می نماید. این استاندارد اصول و سرمشق هایی برای استقرار مواردی که در دستیابی به اهداف کیفی پروژه ها اهمیت داشته و بر آن تأثیر گذار هستند، بیان می کند. این استاندارد مکمل خطوط راهنمای ارائه شده در ISO 9004 می باشد. استاندارد ایزو ۱۰۰۰۶ توسط کمیته فنی ۱۷۶ سازمان بین المللی استاندارد، مدیریت کیفیت و تضمین کیفیت- زیر کمیته ۲- سیستم های کیفیت در سال ۲۰۰۳ انتشار یافته است. اولین ویرایش این استاندارد در سال ۱۹۹۷ انتشار یافت. ویرایش دوم آن که به صورت فنی بازنگری شده است، ویرایش اول را لغو کرده و جایگزین آن شده است....


آموزش مجازی مباحث مدیریت پروژه ISO 21500

230- مباحث مدیریت پروژه ISO 21500

هم اکنون مدیریت پروژه با شتاب بسیار زیادی در حال تبدیل شدن به­ یکی از مطرح‌ترین و پرطرفدارترین حوزه­ های حرفه‌ای و شغلی در جهان و ایران است و بسیاری از سازمان­های فعال در انجام پروژه­ ها در صنایع مختلف در حال به‌کارگیری دانش مدیریت پروژه برای بهره‌مندی از نتایج ثابت شده آن هستند. مهم‌ترین نتایج به‌کارگیری دانش مدیریت پروژه برای سازمان­ها، انجام موفق پروژه­ها مطابق با اهداف تعریف شده و کسب رضایت ذینفعان کلیدی پروژه­ها است. در این راستا بهره‌گیری از استانداردهای معتبر بین‌المللی در زمینه مدیریت پروژه مانند ISO 21500: 2012 یک راهکار مطمئن برای دست‌یابی به موفقیت پروژه­ها و توسعه بیش‌تر کسب‌ وکار سازمان­ های متولی انجام پروژه­ ها می­باشد. این استاندارد بین‎المللی، توصیفی کلان از مفاهیم و فرآیندهای مناسبی که مدیریت پروژه را شکل می‎دهند، نشاندار ، ...


آموزش مجازی مباحث راهنمای انتخاب مشاور مدیریت کیفیت ISO 10019

231- مباحث راهنمای انتخاب مشاور مدیریت کیفیت ISO 10019

ISO 10019 حاوی خطوط راهنما برای تمام مراحل انتخاب یک مشاور ذی صلاح، درخواست و ارجاع کار به وی و تنظیم و انعقاد قرارداد به منظور پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت است. از میان ملاحظات سودمند خدمات مشاوره که در بند ۵-۳ این استاندارد مطرح شده است می توان به موارد مهم زیر اشاره نمود.      حتی اگر سیستم مدیریت کیفیت به خاطر الزامات بازاریابی یا قراردادی، استقرار یابد، یک فرصت برای استفاده از این سیستم، به عنوان یک ابزار    مدیریتی، کارآمد و اثربخش می باشد.     سیستم مدیریت کیفیت از پتانسیل لازم به عنوان پایه ای برای بهبود مستمر عملکرد سازمان برخوردار است.     موفقیت سیستم مدیریت کیفیت قویا به مشارکت و تعهد مدیریت ارشد و نه به مشاور بستگی  دارد.     کارکنان از تمام سطوح باید به منظور یکی شدن ...


آموزش مجازی مباحث مدیریت امنیت اطلاعات ISO 17799

232- مباحث مدیریت امنیت اطلاعات ISO 17799

ایزو ۱۷۷۹۹ یک استاندارد مدیریت امنیت اطلاعات شناخته شده است که اولین بار توسط سازمان بین المللی استانداردسازی یا ISO در دسامبر ۲۰۰۰ منتشر شد. ایزو ۱۷۷۹۹ در سطح بالایی بوده، بسیار گسترده است و ماهیتی مفهومی دارد. این روش را می توان روی انواع مختلفی از مشاغل و کاربردها اجرا کرد. همچنین این رویکرد مسئله استاندارد را به مسئله ای بحث برانگیز در میان کسانی که معتقدند استاندارد باید دقیق تر شود تبدیل کرده است. با وجود این ، ایزو ۱۷۷۹۹ در زمینه ای که بطور کلی توسط “دستورالعملها” و “بهترین کارها” اداره می شود تنها “استاندارد” ی است که به مدیریت امنیت اطلاعات اختصاص داده شده است. ایزو ۱۷۷۹۹ اطلاعات را بعنوان سرمایه ای تعریف می کند که می تواند در ا...


آموزش مجازی مباحث راهنمای تهیه مستندات مدیریت کیفیت ISO 10013

233- مباحث راهنمای تهیه مستندات مدیریت کیفیت ISO 10013

استاندارد ISO 10013 ، پذیرش یک رویکرد فرآیندی را در هنگام ایجاد، به‌کارگیری و بهبودِ اثربخشی سیستم مدیریت کیفیت ترغیب می‌نماید. برای کارکرد اثربخش یک سازمان، فعالیت‌های مرتبط به‌ هم متعددی می‌باید شناسایی شده و مدیریت گردد. فعالیتی که طی استفاده از منابع و با مدیریت کردن آن تبدیل دروندادها به بروندادها را میسر می‌سازد می‌تواند به عنوان یک فرآیند درنظر گرفته شود. غالباً برونداد یک فرآیند مستقیماً درونداد فرآیند بعدی را تشکیل می‌دهد. به‌کارگیری سیستمی ازفرآیندها در درون یک سازمان همراه با مشخص کردن و تعامل این فرآیندها و مدیریت کردن آنها  ”رویکرد فرآیندی“  نامیده می‎شود....


آموزش مجازی مباحث سیستم مدیریت یکپارچه IMS

234- مباحث سیستم مدیریت یکپارچه IMS

یکی از راههای دستیابی به عملکرد مطلوب و توسعه سازمانی استفاده از استانداردهای موجود است. اکنون در زمینه های مختلف و با توجه به وسعت انتظارات و اقدامات و فرایندها، ما با تنوع و گوناگونی این استانداردها مواجه هستیم. از طرفی هر استاندارد مزیت خاص خود را به همراه دارد. در این راستا ایجاد یکپارچگی در تصمیمات، مدیریتها، استانداردها و استراتژی ها اهمیت پیدا می کند. سیستم مدیریت یکپارچه(IMS) استانداردی است متشکل از سه استاندارد معروف ISO 9001 ، ISO 14001 و OHSAS 18001 . این استاندارد متشکل از مجموعه الزاماتی است که سازمان ها برای بهبود عملکرد فرایندها، بهبود مسائل زیست محیطی، رعایت و بهبود اصول ایمنی و شغلی و تبعیت از قوانین و مقررات می باشد. &n...


آموزش مجازی مباحث اصول ممیزی بر اساس ISO 19011

235- مباحث اصول ممیزی بر اساس ISO 19011

استاندارد 19011 راهنمایی هایی را برای مدیریت کردن (اداره کردن) برنامه های ممیزی، انجام ممیزی های داخلی و بیرونی در مورد سیستم ها و ابزارهاي مدیریتي و مهندسي و همچنین شایستگی (صلاحیت) و ارزشیابی ممیزان، ارائه می نماید. قصد اصول ممیزی بر اساس ISO 19011 بر آن است تا راهنمایی های ذکر شده در این استاندارد بین المللی برای گستره وسیعی از استفاده کنندگان بالقوه، از جمله ممیزان، سازمانهای در حال اجرای سیستم‌ها و ابزارهاي مدیریتي و مهندسي، سازمانهایی که ملزم به انجام ممیزی بر مبنای قرارداد هستند و همچنین سازمانهایی که در امر آموزش یا تائید شایستگی ممیزان، گواهی کردن/یا ثبت کردن سیستم ها و ابزارهاي مدیریتي و مهندسي ، نهاد تائید صلاحیت یا استاندارد کردن در حیطه ارزیابی انطباق دخیل هستند، کاربرد دا...


آموزش مجازی مباحث مدیریت فراگیر استاندارد ISIRI 13000

236- مباحث مدیریت فراگیر استاندارد ISIRI 13000

ISIRI 13000 مدلي براي مديريت کيفيت فراگير ارائه مي نمايد که تمام فعاليت هاي يک سازمان را تحت تاثير قرار مي دهد. اين استاندارد تمام الزامات سيستم مديريت يکپارچه (IMS شامل OHSAS 18001, ISO 14001 , ISO 9001 ) را پوشش مي دهد لذا پياده سازي آن به معني اخذ همزمان هر سه گواهينامه مي باشد. اولین استاندارد مدیریتی تدوین شده در ایران و اولین استاندارد در سطح جهان که برای نگرش TQMتدوین شده است. این استاندارد بر اساس نگرش TQM تدوین شده است و کلیه اطلاعات مرتبط با این نگرش را که در استانداردهای مدیریت بین المللی وجود دارد در بر می گیرد....


آموزش مجازی مباحث تعالی سازمانی EFQM

237- مباحث تعالی سازمانی EFQM

مدل EFQM معتقد است که نتایج برتری( مشتریان، کارکنان و جامعه ) از طریق رهبری استراتژی و سیاست مشارکت،  منابع و فرایندها حاصل می شود. برخلاف بسیاری از چارچوب های اعتبار بخشی که صرفاً به ( فرایندها ) اقدامات توجه می کنند، این مدل به طور یکسان،هم به اقدامات ( توانمند سازها ) و هم به نتایج توجه می کند. بنابراين مدل سرآمد سازمانيEFQM  کمک مي کند تا سازمان درتمامي ابعاد در جهت بهبود کارايي و اثربخشي گامهاي مؤثري  برداشته و از اين طريق رضايت مشتريان و ذي نفعان تأ مين مي شود. اين مدل با مشارکت کارکنان و دخالت دادن آنان در امور فرصت يادگيري و خلاقيت براي همه به طور مساوي فراهم مي کند به طوري که مؤفقيت سازمان را در بلند مدت تضمين مي کند....


آموزش مجازی مباحث حاکمیت ملی برای سازمانها BS 13500

238- مباحث حاکمیت ملی برای سازمانها BS 13500

حاکمیت سازمانی خوب منافع مالی و شهرت را به ارمغان می آورد. BS 13500 در تابستان 2013 به عنوان یک استاندارد حاکمیت ملی برای سازمان ها از همه نوع و اندازه منتشر شده است. سازمانهای حرفه ای، ادارات دولتی و شرکت های خصوصی در حال توسعه قانون BS 13500 را در پاسخ به تقاضا برای صنعت و ایجاد چارچوب حکومت مشترک برای همه شرکتها و سازمانها است. BS 13500 سال 2013 به عنوان یک استاندارد حاکمیت ملی برای سازمان ها از همه نوع و اندازه ایجاد شده است. سازمانهای حرفه ای، ادارات دولتی و شرکت های خصوصی در حال توسعه قانون BS 13500 در پاسخ به تقاضا برای صنعت و ایجاد چارچوب حکومتی مشترک برای همه شرکتها و سازمانها است....


آموزش مجازی مباحث استاندارد فنی صنایع خوردوسازی ISO/TS 16949

239- مباحث استاندارد فنی صنایع خوردوسازی ISO/TS 16949

مشخصات فنی ISO / TS 16949 توسط گروه كاری بین‌المللی خودرو IATF و اتحادیه تولیدكنندگان خودرو در ژاپن (JAMP) با پشتیبانی كمیته فنی مدیریت كیفیت و تضمین كیفیت ISO / TS 176 تهیه شده‌است. هر مشخصات فنی (ISO/TS) بیانگر توافق نظر مابین اعضای یكی از كمیته‎‎های فنی سازمان بین‎المللی استاندارد(ISO) بوده ودرصورت تصویب توسط ازاعضارأی‎دهنده كمیته برای انتشارپذیرفته می‌شود. هدف این استاندارد، ایجاد یك سیستم مدیریت كیفیت می‌باشد كه بهبود مداوم را با تأكید بر پیشگیری از ایجاد عیوب و كاهش تغییرات و ضایعات در چرخه تأمین میسر سازد. این استاندارد همراه با خواسته‌ها و الزامات خاص مشتریان، الزامات پایه‌ای سیستم مدیریت كیفیت را برای آن‌هایی كه این مدارك را به كار می‎برند، تعیین می‎كند. این استاندارد قصد دارد ا...


آموزش مجازی مباحث مدیریت ایمنی مواد غذایی ISO 22000

240- مباحث مدیریت ایمنی مواد غذایی ISO 22000

این استاندارد در اول سپتامبر 2005 توسط کمیته فنی محصولاSO ت غذایی  I/TC 34 سازمان بین- المللی استاندارد بطور رسمی معرفی شد. در تدوین استاندارد  ایزو 22000 نماینده هایی از کمیسیون قوانین مواد غذایی  WHO/FAO  با کمیته ایزو ISO/TC34 همکاری نزدیکی داشتند که این نکته بسیار مثبتی در جهانی شدن این استاندارد بود. ایزو ۲۲۰۰۰ نظام مدیریت ایمنی مواد غذایی یک استاندارد جهانی است که در سال گذشته به تصویب اعضای سازمان جهانی استاندارد ( ISO) رسید . همه کسانی که در زنجیره تولید ماده ی غذایی دخالت دارند نظیر تولید کنندگان مواد اولیه ، تولید کنندگان خوراک دام و آبزیان ، پرورش دهندگان دام طیور و آبزیان و شرکت های حمل و نقل کالا ، انبارهای نگهداری محصول ، تولید کنندگان مواد افزودنی ، تولید کنندگان مواد بسته بندی ، تول...


آموزش مجازی دریافت نشان حلال

241- دوره آموزشی دریافت نشان حلال

موسسه جهانی حلال در سال 2007 به منظور گسترش فرهنگ حلال تاسیس شد و پس از تصویب استاندارد غذای حلال توسط سازمان همکاریهای اسلامی در سال 2010 فعالیت های خود را به بخش های جدیدی از تبیین "علم حلال"، "مقررات حلال" و "اخلاق حرفه ای حلال" توسعه بخشید. این استاندارد برای موضوعات زیر کاربرد دارد: الف- مواد اولیه و افزودنی های غذایی که منشاء حیوانی یا مستی آور دارند. این مواد می تواند شامل: انواع مواد افزودنی ، نگهدارنده ، طعم دهنده، قوام دهنده و مانند آن با پایه حیوانی و مستی آور مانند ژلاتین ، مایه پنیر، آلبومین و ترکیبات آنزیمی  باشد. ب- فراورده های غذایی که در تولید و فرآوری آن ها ، به هر میزان هرچند جزئی از مواد اولیه و افزودنی های با منشاء حیوانی یا مستی آور استفاده شده باشد .این فراورده ها میتوا...


آموزش مجازی مباحث آموزشی ایمنی مواد غذایی HACCP

242- مباحث آموزشی ایمنی مواد غذایی HACCP

... غذایی مفید است. HACCP چیست؟ از این ابزار مدیریت ریسك برای مدیریت ریسك‌های ایمنی غذا استفاده می‌شود یك سیستم HACCP به شما امكان می‌دهد تا خطرات را شناسایی كرده و كنترل‌هایی برای مدیریت آنها در زنجیره تأمین تولید خود ایجاد نمایید. این استاندارد شامل مقتضیات «كمیته تغذیه كدكس»  (CAC) كه توسط سازمان بهداشت جهانی و سازمان غذا و كشاورزی ملل متحد به‌منظور یكی كردن استانداردها، دستورالعمل‌ها، و آیین‌نامه‌های بین‌المللی غذا برای انجام تجارت تنظیم شده می‌باشد. از این استاندارد می‌توان برای پشتیبانی مقتضیات استاندارد مدیریت، مثل ایزو22000 (مدیریت ایمنی غذا) استفاده نمود...


آموزش مجازی دریافت نشان GMP

243- دوره آموزشی دریافت نشان GMP

GMP مخفف Good Manufacturing Practice (شرایط خوب (مطلوب) زیرساختار) است که فونداسیون اصلی سیستم HACCP است. در واقع GMP پایه و اساس نظامهای ایمنی مواد غذایی (HACCP) است و اجرای این اصول سلامت محصول را طبق استانداردهای مورد نظر تامین می کند. اصول GMP عوامل کنترلی هستند که بر کل عملیات تولید و کنترل کیفیت تمرکز دارند و نه بر یک فرایند خاص. وقتی صحبت از علوم و صنایع غذایی می شود، نخستین تصویری که در ذهن نقش می بندد کارخانه های صنایع غذایی هستند و اولین مسئله ای که مورد توجه قرار می گیرد شرایط موجود برای تضمین کیفیت، ایمنی و سلامت محصولات غذایی است و به تبع، به دنبال راهی برای محقق شدن این امر می گردیم. لازم به یادآوری است ایران از درخواست کنندگان عضویت در سازمان تجارت جهانی است، لذا باید نیازمندی های سازمان تجارت جهانی از مراحل اولیه آماده سازی، تولید، توزیع و مصرف مواد غذایی به کار ...


آموزش مجازی مباحث پایش و اندازه گیری رضایت مشتریان ISO 10004

244- مباحث پایش و اندازه گیری رضایت مشتریان ISO 10004

یکی از عوامل کلیدی موفقیت سازمان رضایت مشتری از سازمان و محصولات آن است . بنابراین کنترل و سنجش رضایت مشتری ضروری است. اطلاعات بدست آمده از کنترل و اندازه گیری رضایت مندی مشتری می تواند در شناسایی فرصت هایی کمک کند که در ارتقای استراتژی  ها، محصولات ، فرایند ها و ویژگی ها کمک کند که در نظر مشتریان ارزشمند بوده و اهداف سازمان را تامین می کند. چنین پیشرفت هایی اعتماد مشتری را مستحکم کرده و مزایای اقتصادی و امثال آن را به همراه دارد. چنین اصول فنی برای سازمان در راستای بکارگیری فرایندهای موثر در کنترل و سنجش رضایتمندی مشتری کمک کننده است. ایزو 10004 در مجموع با ایزو 10001، ایزو 10002 و ایزو 10003 می تواند راهنمایی را در جهت کمک به کاهش و به حداقل رساندن نارضایتی مشتر...


بازار کار رشته علوم اجتماعی

245- بازار کار رشته علوم اجتماعی

... شناسی ایران، جغرافیای انسانی ایران، جامعه شناسی ایلات و عشایر، روانشناسی اجتماعی، اصول علم سیاست، مبانی جمعیت شناسی. رشته علوم اجتماعی بخشی از زیربنای بسیاری از برنامه ریزی های کشوری برای افراد هر جامعه است در واقع نهادهای سیاست گذار، نهادهای فرهنگی، اجتماعی، شهرداری ها، فرهنگ سراها، انجمن های خصوصی و دولتی، وزارتخانه های ارشاد، آموزش و پرورش، اقتصاد و دارایی، گمرک و بازار بورس، سازمان بهزیستی، کمیته امداد، مرکز آمار، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، وزارت کشور، وزارت بهداشت و به نحوی بسیار دیگری از مراکز باید به کارشناسان خبره این رشته مراجعه و به عنوان یکی از عوامل مهم در تصمیم گیری های خرد و کلان لحاظ نمایند.   درحال حاضر گرایش های رشته علوم اجتماعی عبارتند از : پژوهشگری و برنامه ریزی اجتماعی  ، تعاون و رفاه اجتماعی ، خدمات و رفاه اجتماعی  و مددکاری اجتماعی . رشته دانشگاهی : کارشناسی علوم اجتماعی گرایش تعا...


بازار کار رشته علوم انتظامی

246- بازار کار رشته علوم انتظامی

...نتظامی یکی از مجموعه برنامه های آموزش عالی بوده که به منظور ارتقاء سطح کیفی داوطلبان خدمت در نیروی انتظامی که با مدرک دیپلم استخدام می گردند. طراحی گردیده است. هدف تربیت کارشناسان متعهد با مهارتهای علمی و نظری در زمینه های مختلف ماموریتهای نیروی انتظامی است. برنامه ریزی 6 گرایش در دوره کارشناسی علوم انتظامی با توجه به تنوع تخصص های مورد نیاز سازمان نیروی انتظامی انجام یافته که توانمندی و نقش حاصله از آن به شرح ذیل ارائه می گردد. 1- گرایش انتظامی: در جهت تربیت و تامین کادر افسری نیروی انتظامی جهت تصدی مشاغلی از قبیل فرماندهی پاسگاههای انتظامی، هدایت گروه های کوچک در حد دسته و گروهان و خدمات عمومی راهنمایی و رانندگی در حد کارشناس راهنمایی و رانندگی برنامه ریزی شده است. 2- گرایش اطلاعات: در جهت تربیت و تامین کادر افسری ...


بازار کار رشته  علوم ارتباطات اجتماعی

247- بازار کار رشته علوم ارتباطات اجتماعی

هدف هدف این رشته تربیت افراد متخصص و متعهد در امر روزنامه‌نگاری و روابط عمومی می‌باشد. زیرا انسان قرن 21 با بشر اولیه تفاوت بسیاری دارد و باید برای برقراری ارتباط با او بخصوص ارتباطی با نفوذ و پایدار که با حرفها و تجربه‌های تازه و ناگفته همراه باشد، به هنر و دانش پیچیده علوم ارتباطات اجتماعی مجهز بود. خدمت در وسایل ارتباطی و انجام وظایف خبری چه در روزنامه‌ها و رادیو و تلویزیونها و چه در سازمان‌های ارتباطی دیگر مانند روابط عمومی یک ماموریت و رسالت بزرگ و اجتماعی است و در انجام این ماموریت آمادگی قبلی، تربیت حرفه‌ای و مسئولیت اجتماعی ضرورت کامل دارد.   توانایی‌های مورد نیاز و قابل توصیه تردیدی نیست که وسایل ارتباط نوین در جوامع بزرگ معاصر در مقیاسهای جهانی، ناحیه ای، کشوری و شهری به علت نبودن مراوده و ت...


بازار کار رشته علوم تربیتی

248- بازار کار رشته علوم تربیتی

...ام منابع و امکانات انسانی و مادی بهترین روش و وسایل آموزشی را برای تغییر رفتار فراگیران عرضه می کند . برای مثال در رشته تکنولوژی آموزشی ، ما درس هایی مثل ? آموزش برنامه ای داریم و می توانیم به کمک این درس ، خود آموزی تهیه کنیم که به وسیله آن دانش آموز بتواند بدون بهره گیری از معلم آموزش ببیند. یکی دیگر از درس های ما طبقه بندی مواد مختلف است که به کمک این درس می توانیم کلیه موادی را که در یک سازمان آموزشی یا غیر آموزشی وجود دارد . طبقه بندی کنیم تا مراجعه کننده بدون یاری متخصص به آرشیو سازمان مربوطه مراجعه کرده و به ماده آموزشی یا غیر آموزشی مورد مورد نیاز دسترسی پیدا کند . در واقع کاری که یک کتابدار در کتابخانه انجام می دهد .   معرفی اجمالی گرایش های مقطع کارشناسی: آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی : آموزش و پرورش پیش دبستانی عبارت است از آموزش و پرورشی که از زمان تو...


آموزش مجازی مباحث استاندارد مراجع بازرسی ISO 17020

249- مباحث استاندارد مراجع بازرسی ISO 17020

هدف از استاندارد 17020 مشخص کردن معيارهاي عمومي سازمانهاي بازرسي کننده بي طرف ، قطع نظر از بخش مورد بازرسي مي باشد. اين استاندارد همچنين معيارهاي استقلال را نيز مشخص مي نمايد. اين استاندارد براي استفاده سازمان هاي بازرسي کننده و مراجع تائيد صلاحيت و نيز ساير سازمان هاي مرتبط با شناسايي صلاحيت سازمان هاي بازرسي کننده در نظر گرفته شده است. اين مجموعه از معيارها ممکن است هنگام به کارگيري در بخش هاي خاص با بازرسي در حين کار نياز به تفسير داشته باشد. در يک جمع‌بندي کلي مي‌توان استاندارد 17020 را مي توان ابزاري جهت اطمينان از تحقق کيفيت بازرسي انواع سازمان‌ها دانست که سازمان بازرس را جهت بهينه‌سازي و افزايش سطح کيفي خدمات خود ياري مي‌کند و همزمان اطمينان شرکت‌هاي بازرسي شونده و کارفرما را در تحقق ...


آموزش مجازی مباحث مدیریت ریسک و بحران ISO 31000

250- مباحث مدیریت ریسک و بحران ISO 31000

 استاندارد31000 مي تواند توسط افراد، گروهها، انجمن ها، سازمانهاي دولتي و خصوصي مورد استفاده قرار گيرد. اين استاندارد براي کليه نهادها و سازمانها و شرکتها در اندازه هاي کوچک و متوسط و بزرگ قابل استفاده است. استاندارد 31000 مي تواند در طول حيات يک سازمان و در مورد دسته وسيعي از فعاليتها از جمله فعاليتهاي استراتژيک و تصميم گيري، عملياتي، فرايندي، عملکردي، پروژه اي، توليدي، خدماتي و مالي مورد استفاده قرار گيرد. همچنين اين استاندارد مي تواند در مورد هر نوع ريسکي با انواع پيامدهاي اعم از مثبت و يا منفي مورد استفاده واقع شود. اگر چه  استاندارد 31000 نوعي خط مشي کلي و عمومي در مديريت ريسک ارايه مي کند ولي هدف آن يکسان سازي مديريت ريسک در همه سازمانها نيست. طراحي و پياده سازي برنامه هاي مديريت ريسک و چارچوبه...


آموزش مجازی مباحث استاندارد کیفیت مراکز بهداشتی و درمانی IWA1:2005

251- مباحث استاندارد کیفیت مراکز بهداشتی و درمانی IWA1:2005

سازمان‌های مرتبط با خدمات بهداشتی و درمانی که در زمینه مدیریت و ارائه خدمات و محصولات بهداشتی و درمانی فعالیت می‌کنند شامل مراکز آموزشی و پژوهشی، بیمارستان‌ها، ادارات و مراکز نظارتی و سایر سازمان‌های مرتبط بدون در نظر گرفتن نوع، اندازه، محصول و خدمتی که ارائه میکنند  و تولیدکنندگان و توزیع‌کنندگان محصولات دارویی با توجه به اهمیت فرایندها و خدمات در مراکز بهداشتی و درمانی، الزامات سیستم مدیریت کیفیت در این مراکز به شکل متفاوتی نسبت به سایر صنایع و بخش‌های کسب و کار تفسیر می‌شوند. استاندارد کیفیت مراکز بهداشتی و درمانی iwa1:2005 به مراکز درمانی کمک می کند تا سیستم مدیریت کیفیت بر مبنای استاندارد ISO 9001 را متناسب با شرایط و ویژگی های خاص این گونه مراکز طرح ریزی و پیاده سازی کنند....


آموزش مجازی مباحث مدیریت خدماتIT ایزو 20000

252- مباحث مدیریت خدماتIT ایزو 20000

ایزو 20000 جهت گواهی کردن مورد استفاده قرار می گیرد و ثابت می کند که سیستم مدیریت خدمات IT شما بر اساس بهترین استاندارد موجود مورد ممیزی قرار گرفته و منطبق با آن شناخته شده است. گواهینامه ای که توسط یک مرجع صدور گواهینامه صادر شود ثابت می کند که شما جهت ارایه خدمات کیفی IT که الزامات مشتریان و سطوح خدماتی را براورده می سازد تثبیت شده و کارامد هستید. این استاندارد رویکردی فرایندی رابرای برپاسازی، پیاده سازی ، اداره کردن، پایش، بازبینی ، نگهداری و بهبود سیستم مدیریت خدمات IT  یک سازمان اتخاذ می کند....


آموزش مجازی مباحث فرآیند حل اختلافات با استاندارد ايزو 10003

253- مباحث فرآیند حل اختلافات با استاندارد ايزو 10003

استاندارد ايزو 10003 ، فرايند حل اختلافات، راه حلي براي جبران رسيدگي شكايات شركتهايي است كه در بخش داخلي، راهكاري براي رفع اين مشكلات ندارند. اين استاندارد بين المللي مي تواند براي طراحي يك فرايند حل اختلاف و تصميم براي اينكه چه موقع حل اختلافات، به شاكيان پيشنهاد شود و انتخاب يك تهيه كننده حل اختلافات كه توانايي پرداختن به انتظارات و نيازهاي خاص سازمان را داشته باشد، استفاده شود. اين استاندارد بين الملي مي تواند به سازمانها و افراد، در ارزيابي اثربخشي، كارايي و بيطرفي فرايند حل اختلافات سازمان كمك كند. اين استاندارد بين المللي قابل اجراست براي: -شكايات در ارتباط با ويژگي هاي محصولات سازمان كه مورد انتظار مشتري است و در ارتباط با فرايند رسيدگي به شكايات و حل اختلافات - حل اختل...


آموزش مجازی دریافت نشان IFS

254- دوره آموزشی دریافت نشان IFS

باتوجه به نیاز خریدارن مواد غذایی در فروشگاه ها به کسب اطلاع از نحوه تامین مواد اولیه و محصولات غذایی،دست اندر کاران فروش مواد غذایی در کشور فرانسه وآلمان در هماهنگی با دیگر کشور های جهان اقدام به تدوین استاندارد بین المللی غذاInternational Food Standard نمودند. استانداردIFS با تکیه بر سیستم مدیریت کیفیت،HACCP، مسئلیت مدیریت در چارچوب الزامات مشتری ،مدیریت منابع والزامات مربوط به محصول با تکیه بر اصول GMP، ایمنی فرایند های تولید غذا ونیز ایمنی فراورده های غذایی را بر اساس اعتبار استاندارد اوپایی EN 45011 در دستور کار خود دارد. در ممیزی استاندارد جهانی غذاIFS،بر اساس نرم افزاری امتیاز دهی،رتبه سازمان در برآوردن الزامات استاندارد IFS مشخص شده ودر صورت تایید شدن مدت زمان اعتبار گواهینامه صادر...


آموزش مجازی دریافت نشان CE

255- دوره آموزشی دریافت نشان CE

در تجارت امروز سازمانها و شرکتها در پی کسب روش هایی برای رقابت ، قدرت و بهینه سازی محصولات  و فعالیت های خود می باشند. از طرف دیگر مشتریان وقت و امکانات لازم برای ارزیابی محصول خریداری شده را ندارند. بنابراین با نگاه به استانداردهای جهانی به دنبال محصولانی مطابق با این استانداردها بوده و سپس اقدام به خرید کالا می کنند. نگرش جامعه اروپا نسبت به تجارت آزاد و حرکت آزادانه کالاها ، اروپا را بر آن داشت تا با تدوین یک راهنمای جدید راه تجارت آزاد را هموار نماید. استاندارد CE  به منظور استاندارد سازی اجباری در بسیاری از محصولات تجاری و صنعتی که در منطقه اقتصادی اروپا تولید یا به فوش می رسند، ارائه شده است. این حروف اختصار کلمات فرانسوی Conformité Européenneاست . با نشان CE بر روی محصول تولید کن...


ACS

256- درخواست گواهی ACS انگلستان

آکادمی ACS بعنوان یک شبکه  ارزش آفرین طراحی و ارائه محصولات و خدمات مبتنی بر خواسته های بازارهای هدف با بهره گیری از مجموعه نیروهای انسانی توانمند ، اساتید و متخصصین برجسته بهمراه فناوریهای نوین ، خلاقیت و نوآوری ، تعامل و ارتباطات سازنده ، قانون مداری ، پایبندی به ارزشهای اجتماعی و اصول اخلاق حرفه ای ، جلب رضایت و برقراری ارتباط مستمر و سازنده با مشتریان فعالیت خودرا از سال 1386 در ایران آغاز نموده و افتخاردارد که تاکنون درفضای رقابتی که سازمان ها ، شرکت ها و مدیران و کارشناسان نیازمند دانش ، مهارت و توانمندیهای کاربردی ، حرفه ای و اجرایی می باشند.   جهت درخواست گواهینامه های صادره از ACS انگلستان به موارد زیر دقت کنید: ...


آموزش مجازی مباحث مدیریت اندازه گیری تجهیزات غیرپزشکی ISO 10012

257- مباحث مدیریت اندازه گیری تجهیزات غیرپزشکی ISO 10012

سیستم های مدیریت اندازه گیری – الزامات فرایندهای اندازه گیری و تجهیزات اندازه گیری: مدیریت اندازه گیری تجهیزات غیرپزشکی ISO 10012 ، یك سیستم اثربخش مدیریت اندازه گیری اطمینان می دهد كه تجهیزات اندازه گیری و فرآیندهای اندازه گیری برای استفاده موردنظر خود مناسب اند، و این در تحقق اهداف كیفیت محصول و مدیریت كردن ریسك نتایج اندازه گیری نادرست حائز اهمیت است. هدف سیستم مدیریت اندازه گیری، مدیریت كردن ریسك اثراتی است كه تجهیزات اندازه گیری و فرآیند های اندازه گیری می توانند با تولید نتایج نادرست بر كیفیت محصولات یك سازمان داشته باشند. گستره روش های مورد استفاده برای سیستم مدیریت انداز هگیری از تصدیق تجهیزات اصلی تا كاربرد فنون آماری د...


آموزش مجازی مباحث کیفیت جوشکاری ISO 3834

258- مباحث کیفیت جوشکاری ISO 3834

ISO 3834 یا همان EN 729 یکی از سری استاندارد های بین المللی است که توسط سازمان استاندارد بین المللی (ISO) برای رشته تخصصی جوشکاری منتشر شده است. در این استاندارد تنها نیازهای کیفی تولیداتی که در آن ها از جوشکاری استفاده می شود، مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین این استاندارد می تواند به عنوان سیستم کنترل تولیدات مورد استفاده قرار گیرد. استاندارد ISO 3834 یک استاندارد برای یک محصول خاص نیست بلکه تنها، استانداردی است برای تایید نوع و کیفیت جوشکاری صورت گرفته در تولید آن محصول خاص. شرکت هایی که این استاندارد را برای محصولات خود دریافت می کنند توان رقابتی بالاتری را در زمینه های صنایعی که جوشکاری یکی از ارکان آن است، ...


آموزش مجازی مباحث استاندارد مصالح ساختمانی BES6001

259- مباحث استاندارد مصالح ساختمانی BES6001

استاندارد  BES 6001 منتشر شده است برای فعال کردن تولید محصول برای اطمینان از ساخت و ساز و پس از آن اثبات این که محصولات خود را با مواد تشکیل دهنده استاندارد ساخته اند. این استاندارد یک چارچوب برای حکومتداری سازمانی، مدیریت زنجیره تامین و جنبه های زیست محیطی و اجتماعی است که باید به منظور خطاب به اطمینان از مسئول سفارش از محصولات ساخت و ساز است استفاده شود. ارزیابی مستقل شخص ثالث و صدور گواهینامه در برابر الزامات BES 6001 و سپس توانایی سازمان برای اثبات یک سیستم موثر برای تضمین وجود سفارش مسئول و ندادن اعتبار به هر گونه از ادعاهای ساخته شده. BES 6001 مربوط به هر سازمانی که تولید کننده محصولات ساخت و ساز از محصولات پایه مانند سیمان و فولاد به لوله های بتنی و بلوک، پنجره ها، کف پوش، سقف کاشی، پلاستیک، محصول...


سؤالات متداول کنکوری ها

260- سؤالات متداول کنکوری ها

1.  پذيرش دانشجو از طريق آزمون سراسري در دانشگاه پيام نور به چه صورتي انجام مي پذيرد؟ در حال حاضر دانشگاه پيام نور در دو مقطع كارشناسي و كارشناسي ارشد از طريق آزمون سراسري كه همه ساله توسط سازمان سنجش و آموزش كشور برگزار مي شود، اقدام به پذيرش دانشجو مي نمايد. كليه متقاضيان تحصيل در اين دانشگاه علاوه بر شرايط عمومي بايد داراي شرايط اختصاصي پيام نور نيز باشند. 2. شرايط پذيرش دانشجو در دوره هاي فراگير دانشگاه پيام نور به چه صورتي مي باشد و به چند بخش تقسيم مي شود؟ يكي از راه هاي پذيرش و جذب دانشجو در اين دانشگاه، دوره هاي فراگير است، در اين دوره ها داوطلب پس از ثبت نام و اخذ دفترچه راهنما و شركت در چند درس عمومي و اختصاصي متناسب با رشته و مقطع تحصيلي و پس ...


تفاوت دانشگاه علمی کاربردی با دانشگاه دولتی و آزاد؟

261- تفاوت دانشگاه علمی کاربردی با دانشگاه دولتی و آزاد؟

...زارت آموزش و پرورش است. این دسته از داوطلبان می توانند بر حسب ضوابط بدون در نظر گرفتن عنوان مدرك كاردانی یا فوق دیپلم خود و بر اساس علاقمندی به هر یك از رشته های تحصیلی در این آزمون ثبت نام و نسبت به انتخاب رشته مبادرت نمایند. 2- داشتن مدرك معادل كاردانی منوط به كسب حد نصاب لازم در آزمون جامع دارندگان مدرك معادل كاردانی كه توسط سازمان سنجش آموزش كشور برگزار می گردد. این دسته از داوطلبان می توانند در این آزمون ثبت نام و شركت نمایند و در صورت موفقیت در این آزمون لازم است كارنامه نتیجه آزمون جامع مدرك معادل خود را به همراه سایر مدارك لازم به مركز آموزش محل قبولی ارایه نمایند. 3- دارندگان مدرك تحصیلی با ارزش بالاتر از كاردانی(فوق دیپلم) حق شركت در این آزمون را ندارند. تبصره: دارندگان مدرك معادل كاردانی (معادل فوق دیپلم) مشمول ماده 27 آیین نامه آموزشی ...


سؤالات متداول در زمینه انتخاب رشته

262- سؤالات متداول در زمینه انتخاب رشته

... را درباره ي آنها ارائه داد. ·        دانشگاه علوم نظامي امام علي (ع) وابسته به نيروي زميني ارتش جمهوري اسلامي ايران ·        دانشگاه علوم دريايي نوشهر وابسته به نيروي دريايي ارتش جمهوري اسلامي ايران ·        دانشگاه امام حسين (ع) وابسته به سپاه پاسداران انقلاب اسلامي ·        دانشگاه علوم انتظامي وابسته به نيروي انتظامي جمهوري اسلامي ايران ·        دانشكده هاي صنعتي وابسته به سازمان صنايع وزارت دفاع و پشتيباني نيروهاي مسلح ·        دانشگاه علوم و فنون هوايي شهيد سرافراز تيمسار منصور ستاري وابسته به نيروي هوايي ارتش جمهوري اسلامي ايران *توضيحات بيشتر در مورد دانشگاه ها در دفترچه ثبت نام كنكور سراسري و دفترچه ي راهنماي انتخاب رشته موجود مي باشد.    رشته هاي تحصيلي نيمه متمركز يعني چه ؟ بعضي از رشته ها جزء رشته هاي نيمه متمركز هستند يعني رشته هايي كه ...


آموزش مجازی مباحث مدیریت مصرف آب ISO 14046

263- مباحث مدیریت مصرف آب ISO 14046

استاندارد ISO 14046 اصول، الزامات و دستورالعمل هاي مرتبط با ارزيابي water footprint کالاها، فرايندها و سازمان ها را براساس ارزيابي چرخه زندگي تعيين مي کند. اين استاندارد را مي توان در اداره و گزارش يک ارزيابي water footprint به کار برد. ارزيابي water footprint چيست؟ مطابق با استاندارد ISO 14046، ارزيابي Water footprint:‌ - مبتني بر ارزيابي يک چرخه زندگي است - براساس اندازه يا مقياس است (به اين معني که مي توان مراحل مختلف چرخه زندگي water footprint را براي نشان دادن water footprint خلاصه نمود) - اثرات بالقوه زيست محيطي بر آب را شناسايي مي کند - شامل ابعاد جغرافيايي و زماني مرتبط مي باشد - کميت آب مصرفي و تغييرات در کيفيت آب را شناسايي مي کند - از دانش آب شناسي موجود استفاده مي کند به جهت به روز نگهداری این دوره منبع آموزشی در قالب زبان اصلی...


آموزش مجازی مباحث سیستم ایمنی آتش ISO 16732

264- مباحث سیستم ایمنی آتش ISO 16732

آتش اثرات مخرب فراوانی دارد اما در مقابل آن رویکردها و استراتژی های فراوانی برای دفع آن وجود دارد. استاندارد ISO 16732:2012 که به نام سیستم مهندسی ایمنی آتش و ارزیابی ریسک های آتش سوزی معرفی میشود چندی پیش ( هفتم ژوئن ۲۰۱۲) توسط سازمان جهانی استاندارد جایگزین استاندارد ISO 16732:2005 قرارگرفت. اجرا و پیاده سازی این استاندارد باعث انتخاب موثر و بهتر رویکردها و استراتژی های مقابله با صدمات آتش سوزی می شود. به جهت به روز نگهداری این دوره منبع آموزشی در قالب زبان اصلی ارائه میگردد لذا آشنایی به زبان انگلیسی جهت شرکت در این دوره توصیه میگردد....


آموزش مجازی مباحث استاندارد برند ISO 10668

265- مباحث استاندارد برند ISO 10668

ایزو 10668 توسط کمیته پروژه ISO/PC 231مدیریت انرژی سازمان ایزو تهیه گشته است . این استاندارد بین المللی تعیین کننده الزاماتی پیرامون رویه ها و روش های اندازه گیری ارزش مادی برند می باشد. در این استاندارد بین المللی چارچوبی برای ارزش گذاری برند مشخص می شود نظیر اهداف ، مبناهای ارزش گذاری ، رویکرد های ارزش گذاری، روش های ارزش گذاری و یافتن داده ها و فرضیات کیفی را دربر میگیرد. هم چنین روش های گزارس دهی درباره نتایج ارزش گذاری را عنوان می کند....


آموزش مجازی مباحث مسئولیت پذیری اجتماعی ISO 26000

266- مباحث مسئولیت پذیری اجتماعی ISO 26000

ایزو 26000 توسط کمیته مسئولیت اجتماعی ISO/TMB  ایجاد شده است. این استاندارد با مشارکت کارشناسانی از بیش از 90 کشور و 40 سازمان بین المللی و منطقه ای درگیر در جنبه های مختلف مسئولیت اجتماعی ، ایجاد شده است. مسئولیت یک سازمان از تاثیرات تصمیمات و فعالیت های خود بر جامعه و محیط از طریق رفتاری شفاف و اخلاقی ، سازمان های واقع در هر نقطه دنیا و سهامداران وذینفعان آنها، آگاهی مناسبی نسبت به مزایای رفتارهای اجتماعی پیدا کرده اند. هدف مسئولیت اجتماعی کمک به توسعه ی پایدار می باشد. ایزو26000 ، راهکاری را در زمینه اصول اساسی مسئولیت اجتماعی ، مسائل و موضوعات مرتبط با مسئولیت اجتماعی و روش های ادغام و تلفیق  و تبدیل رفتار مسئولیت اجتماعی به راهکارها ، سیستم ها، اقدامات و فرآیند های سازمانی ارائه می نماید....


آموزش مجازی مباحث سیستم مدیریت بقای تجارت ISO 22301

267- مباحث سیستم مدیریت بقای تجارت ISO 22301

ایزو 22301 چارچوبی را جهت برنامه­ ریزی، ایجاد، اجرا، عملیاتی نمودن، نظارت، بازنگری، حفظ و بهبود مستمر سیستم­های مدیریتی بقای کسب و کار(BCMS) فراهم می­کند. انتظار می­رود که این استاندارد هنگامیکه سازمان با وقایع و رویدادهای مختل کننده مواجه می­شود کمک شایانی نماید. سازمان­هایی که از استاندارد ایزو 22301 استفاده می­کنند قادر خواهند بود به قانون­گذاران، ناظران، مشتریان (فعلی)، مشتریان آینده (بالقوه) و دیگر بخش­های بهره­مند از سازمان نشان دهند که آنها خواهان کارکرد خوب در مدیریت بقای کسب و کار هستند. استاندارد ایزو 22301 به سازمان­ها در طراحی سیستم مدیریت بقای سازمان (BCMS) که متناسب نیازهایش می­باشد و خواسته­ها...


آموزش مجازی مباحث سیستم تحقیقات بازاری ISO 20252

268- مباحث سیستم تحقیقات بازاری ISO 20252

اگر سازمان ها به اجرای تحقیقات بازاری بپردازند، نمایش بهترین عملکرد، محرک قدرتمندی است برای مشتریان و رقبای به القوه. ایزو 20252 استاندارد بین المللی جدیدی است که جانشین استانداردهای ملی موجود شده و سطح مشترکی از کیفیت برای تحقیقات بازاری بطور جهانی تعیین می کند. این استاندارد شرایط و ضوابط را به همراه الزامات خدمات برای سازمان ها و متخصصانی که تحقیق بازاری انجام می دهند مشخص می کند، به ویژه زمانی که در یک مقیاس بین المللی عمل می کنند. تفاوت های رفتاری، اجتماعی و فرهنگی بین کشورها تحقیق بین المللی را بسیار دشوار می کند. پیاده سازی و و کسب گواهینامه سیستم مدیریت کیفیت براساس ایزو 20252 سازمان ها را قادر می سازد این تفاوت ها را متعادل کرده و مطالعات تحقیقاتی برون مرزی و چند ملیتی انجام دهند با اطمینان به این...


آموزش مجازی مباحث سیستم پیاده سازی شش سیگما ISO 13053

269- مباحث سیستم پیاده سازی شش سیگما ISO 13053

استاندارد ISO 13053 ، برای سازمان ها و ارگان هایی که از فرآیند تولید و خدمات و فرآیند ها ی معاملاتی بهره می بیند بسیار مناسب است . شش سیگما از اطلاعات به منظور بهبود کیفیت استفاده می کند و استاندارد آن در دو قسمت ارائه شده است . شش سیگما اصالتا توسط موتورولا در سال 1986 توسعه داده شد تا فرآیندهای تولید را با هدف تولید محصولاتی بدون نقص ( 99.99966 درصد محصولات سالم) بهبود بخشد . استاندارد ایزو 13053 ، بهترین الگو را برای هر فاز متودولوژی 6 سیگما ، در حین اجرای یک پروژه پیشنهاد می کند و  همچنین در عین بیان چگونگی مدیریت یک پروژه شش سیگما ، مجموعه قوانین و نقش ها ، تخصص ها و آموزش پرسنل درگیر در چنین پروژه هایی را به خوبی تشریح می کند . شش سیگما عملیاتی شش س...


آموزش مجازی مباحث اطمینان از صحت انجام کار ISO/IEC 17024

270- مباحث اطمینان از صحت انجام کار ISO/IEC 17024

با نيروي کاري که روز به روز افزايش مي يابد و بين المللي مي شود، گواهي هاي حرفه اي به طور فزاينده اي جزو الزامات استخدام مي شوند. انسان ها ارزشمندترين دارائيهاي يک کشور و عامل اصلي رشد اقتصادي و توسعه مي باشند. همزمان، فراهم کردن مهارت هاي لازم براي رشد نيروهاي کار در حال رشد به يک چالش بزرگ تبديل شده است. گواهي حرفه اي کارفرمايان را مطمئن مي سازد که متقاضيان از دانش، مهارت و شايستگي لازم براي کار برخوردارند. استاندارد ISO/IEC 17024:2012، ارزيابي انطباق- الزامات کلي نهادهاي تاييد صلاحيت افراد، به معياري براي برنامه هاي گواهي کيفيت تبديل شده که درستي، اعتماد و پويايي متخصصان صاحب گواهي را اعتلا مي بخشد. چندی پیش ویرایش دوم استاندارد ISO 17024 برای تایید صلاحیت بر فرایند کاری و چگونگی ممیزی شرکت های CB توسط سازمان استاندارد جها...


آموزش مجازی مباحث مدیریت مشتری مداری ISO 10001

271- مباحث مدیریت مشتری مداری ISO 10001

استاندارد ایزو 10001 ، حاوی راهنمایی برای کدهای رفتاری رضایتمندی مشتری برای سازمان است. چنین کدهایی، با نشان دادن اینکه مشتریان چه انتظاراتی از سازمان و محصولاتش دارند، می تواند احتمال بروز مشکلات و حذف علل شکایات و اختلافات را کاهش دهد. هنگامی که شکایات و اختلافات بوجود می آیند، وجود کدهای رفتاری می تواند به طرفها کمک کند تا انتظارات مشتری و تلاشهای سازمان برای پاسخگویی به این انتظارات را دریابند. توسط کمیته فنی ISO/TC 176 ، مدیریت کیفیت و تضمین کیفیت، کمیته فرعی SC 3 حمایت از فناوری ها، WG13 تدوین شده است. حفظ رضایت مشتری در سطح بالا برای بسیاری از سازمانها چالش قابل توجهی محسوب میشود. ۹۱ درصد از مشتریان ناراضی به هیچ وجه دوباره حاضر به خرید از شما نمی باشند. به ازای هر مشتری که علنی ابراز ناراحتی می کند، ۲۶ نفر دیگر هستند که به خود زحمت اعتراض را نمی دهند. ...


آموزش مجازی مباحث رسیدگی به شکایات مشتریان ISO 10002

272- مباحث رسیدگی به شکایات مشتریان ISO 10002

استاندارد ISO 10002  راهنمایی هایی را در درباره فرآیند رسیدگی به شکایات در مورد محصولات سازمان شامل طرح ریزی ، طراحی ، اجرا ، نگهداری و بهبود سیستم ارائه میدهد . این استاندارد برای رفع منازعاتی که منشا برون سازمانی دارد و یا به کارکنان مربوط می شود قابل استفاده نیست . هدف اصلی این استاندارد رسیدن به رضایت مشتری بوسیله ایجاد یک محیط مشتری مدار و آماده پاسخ گویی به شکایت مشتریان و حل مشکلات آنها می باشد . تعهد مدیریت یرای اجرای این سیستم رکن اصلی می باشد. سازمان هنگامی که شکایتی را از مشتری دریافت می کند این شکایات می تواند فرصت های زیادی را برای بهبود در محصولات و فرایندها در اختیار سازمان قرار دهد و در صورتیکه فرآیند رسیدگی به شکایات به درستی انجام شود ، اعتبار و شهرت سازمان نیز خواهد سازمان دولتی یا خصوصی...


آموزش مجازی مباحث مدیریت امنیت اطلاعات ISO 24763

273- مباحث مدیریت امنیت اطلاعات ISO 24763

در ابتدا لازم است استاندارد ISO27001  که در سال ۲۰۰۵ میلادی توسط سازمان استاندارد جهانی به ثبت رسید را معرفی کنیم. این استاندارد  معمولا با نام مدیریت امنیت اطلاعات در سازمان ها معرفی می شود و ۳ اصل محرمانگی ، یکپارچگی و در دسترس پذیری اطلاعات را دستور کار خود قرار داده است، اما بعد از این استاندارد ISO 24763 : 2011 توسط سازمان استاندارد جهانی منتشر شد که این استاندارد نیز مربوط به فناوری اطلاعات و امنیت شبکه می باشد . اما میتوان یک موضوع جدید را در این استاندارد معرفی کرد که باعث شده تفاوت ناچیزی استاندارد مذکور، با استاندارد ISO 27001 داشته باشد و آن این موضوع است که این استاندارد تمامی داده های اطلاعاتی در سازمان بر اساس خواص، ماهیت و همچنین ارتباطی که بین داده ها می باشد را طبقه بندی م...


آموزش مجازی مباحث سیستم مدیریت یکپارچه ISO 90006

274- مباحث سیستم مدیریت یکپارچه ISO 90006

استاندارد ISO 90006:2013  اکتبر سال ۲۰۱۳ (چندی پیش) به ثبت رسید. این استاندارد می تواند برای تمامی سازمان ها ( سازمان های کوچک، بزرگ، ساده و پیچیده و …) اجرا شود. استاندارد ISO 90006:2013 به عنوان راهنمایی برای یکپارچه سازی استاندارد های ISO 9001:2008 و مدیریت فناوری اطلاعات ( استاندارد های IT ) می تواند مورد استفاده قرار گیرد، این استاندارد برای ارزیابانی که به دنبال یک راهنمایی برای ممیزی سیستم مدیریت یکپارچه ( ISO 9001:2008,ISO 20000-1:2011 ) می باشند، می تواند بسیار مناسب باشد، از طرفی سازمان هایی که در نظر دارند یک سیستم مدیریت یکپارچه از استانداردهای ISO9001وISO20000-1 را پیاده سازی کنند می تواند از الزامات این استاندارد استفاده نمایند ....


آموزش مجازی مباحث مدیریت امنیت اطلاعات ISO 15408

275- مباحث مدیریت امنیت اطلاعات ISO 15408

امروزه مديريت فناوري اطلاعات در سازمان‌ها با توجه به تنوع فناوري‌ها و گسترش نفوذ كاربردهاي فناوري اطلاعات در تمامي عرصه‌هاي كسب و كار به امري پيچيده و غامض تبديل شده ‌است. از طرفي جايگاه و اهميت فناوري اطلاعات در سازمان‌ها با توجه به گسترش نفوذ آن در عرصه‌هاي مختلف كسب و كار ارتقاء يافته‌ است. اين اهميت تا به حدي است كه برخي از خدمات سازمان‌ها بدون كمك فناوري اطلاعات قابل ارائه به مشتريان نمي‌باشد. پيچيدگي و اهميت فناوري اطلاعات در سازمان‌ها سبب شده ‌است، مديريت موثر آن جزء دغدغه‌هاي مديريت ارشد هر سازماني باشد.تبعيت از چارچوب‌‌ها و استانداردهاي مديريت فناوري اطلاعات يكي از راهكارهاي كاهش اين دغدغه‌ها مي‌باشد. استانداردISO 15408 چارچوبي است كه در آن كاربران نيازمندي‌هاي عملكردي امنيت خود ...


آموزش مجازی مباحث موفقیت پایدار با ISO 9004

276- مباحث موفقیت پایدار با ISO 9004

این استاندارد بین‌المللی راهنمایی هایی را فراتر از نیازمندی‌های ارائه شده در ایزو 9001، فراهم می‌نماید تا هم موثر بودن و کارایی یک سیستم مدیریت کیفیت و هم متعاقبا امکان بالقوه بهبود عملکرد سازمان را مدنظر قرار دهد.در مقایسه با ایزو 9001، اهداف کلان مربوط به رضایت مشتری و کیفیت محصول توسعه یافته تا شامل رضایت طرف های علاقمند و عملکرد سازمان نیز باشند. استاندارد بین‌المللی ISO 9004 بر فرآیند‌های سازمان قابل اعمال است و متعاقبا اصول مدیریت کیفیت که این استاندارد بر آنها استوار می‌باشد می توانند در سراسر سازمان بکار گرفته شوند. این استاندارد بین المللی بر دستیابی به بهبود پیشرونده که از طریق تعیین میزان رضایت مشتریان و سایر طرف‌های علاقمند اندازه گیری می‌شود، متمرکز می‌باشد ....


آموزش مجازی مباحث ارزیابی عملکرد زیست محیطی ISO 14031

277- مباحث ارزیابی عملکرد زیست محیطی ISO 14031

استاندارد ISO 14031:2013 در ۲۵ جولای سال ۲۰۱۳ میلادی توسط سازمان استاندارد جهانی منتشر گردید، این استاندارد می تواند برای تمامی سازمان ها ( سازمان های کوچک، بزرگ، ساده و پیچیده و …) اجرا شود، الزامات این استاندارد به عنوان یک راهنما جهت ارزیابی عملکرد زیست محیطی (EPE) معرفی می گردد که هدف از اجرای این استاندارد، ارزیابی انطباق با قوانین و مقررات زیست محیطی، پیشگیری از آلودگی و بهبود مستمر در سازمان ها می باشد. با توجه به جامع بودن مفهوم مدیریت عملکرد و جامعیت این موضوع در مورد تمامی مفاهیم مدیریتی در سازمان ها(تولید، تعمیر و نگهداری، امور مالی، منابع انسانی، توسعهمحصولات جدید، بازرگانی ، بهره وری و …) می توان در بساری از سیستمهای مدیریتی از جمله مباحث زیست محیطی از این مفهوم بهره برد. مدیریت عملکرد...


آموزش مجازی مباحث مشارکت شایسته افراد ISO 10018

278- مباحث مشارکت شایسته افراد ISO 10018

استاندارد  ISO10018:2012 در 31 آگوست سال 2012 میلادی توسط سازمان جهانی استاندارد منتشر گردید و می توان گفت استاندارد جدید, چهارچوبی را برای پیاده سازی سیستم های مدیریت کیفیت فراهم می نماید. استاندارد ISO 10018:2012 برای تمامی سازمان ها با ابعاد بزرگ یا کوچک , تولیدی یا خدماتی کاربرد دارد و به عنوان یک راهنما جهت مشارکت شایسته افراد سازمان در پیاده سازی مطلوب و حتی نگهداری موثر سیستم های مدیریت کیفیت می باشد. در استاندارد مذکور دستورالعمل هایی را معرفی می نماید که می توان به موارد ذیل اشاره نمود : ·         معرفی و پردازش فرآیند های یک سازمان برای پیاده سازی مؤثر سیستم های مدیریت کیفیت ·         معرفی وارائه اقداماتی جهت ایجاد الزامات سیستم مدیریت کیفیت در سازمان عملکرد کلی و مناسب این استاندارد به مشارکت شایست...


آموزش مجازی مباحث دستورالعمل برای تامین کنندگان ISO 10393

279- مباحث دستورالعمل برای تامین کنندگان ISO 10393

ایزو به تازگی استانداردی را منتشر نموده که به سازمان ها در متابعت از آیین کارهای هماهنگ شده در مواقع فراخوانی محصول، کمک می نماید:‌ استاندارد ISO 10393:2013، با عنوان فراخوانی محصولات مصرفی- دستورالعمل برای تامین کنندگان: اقدامات مربوط به فراخوانی را در سراسر جهان همتراز می کند یک زبان جهانی را برای فراخوانی محصول ارائه می نماید مجموعه ای از دستورالعمل های رفتاری را برای کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه به صورت یکسان به وجود می آورد از مصرف کنندگان حمایت می کند....


آموزش مجازی مباحث مدیریت بحران با استاندارد ISO 22320

280- مباحث مدیریت بحران با استاندارد ISO 22320

این استاندارد که تحت شماره ایزو 22320 شماره گذاری شده است ، الزامات مرتبط با آمادگی در شرایط بحران را تعیین نموده است .این استاندارد ارائه خدمات توسط سازمانهای تامین کننده غذا ، آب ، خدمات ایمنی و بهداشت و سلامتی ، عملیات خروج از منطقه حادثه دیده و خدمات برق رسانی و سوخت و انرژی را بعنوان الزامات اولیه تعریف نموده است . این استاندارد تحت عنوان مدیریت پاسخ به حوادث و یا مدیریت بحران نامگذاری شده است ودر تمامی سازمان ها، کارخانجات دولتی و خصوصی می تواند پیاده سازی شود، به طورکلی اجرای الزامات این استاندارد می تواند باعث کاهش خطرات وصدمات جانی به پرسنل یک سازمان به هنگام بروز بحران شود. به بیانی دیگر دراین استاندارد دستورالعمل و روش های اجرایی معرفی شده که می تواند ساختار سازمان را درمقابل حواد...


آموزش مجازی مباحث مدیریت اطلاعات با استاندارد ISO 14051

281- مباحث مدیریت اطلاعات با استاندارد ISO 14051

ISO 14051:2011 نوعی رویکرد سیستم اطلاعات مدیریت را که به آن حسابداری هزینه جاری مواد (MFCA) گفته می­شود ایجاد می­کند، که می­تواند برای جریان­های ورودی و خروجی سهام در یک سازمان مورد استفاده قرار گیرد. این سیستم به شناسایی مواد و انرژی مورد نیاز کمک شایانی می­کند. این اطلاعات در نهایت منجر به کاهش زیان و افزایش سود و بهره­وری سیستم خواهند شد. ISO 14051 توسط کمیته فنی ISO/TC 207 در مدیریت محیطی توسعه داده شده است....


آموزش مجازی مباحث دریافت نشان کشاورزی GAP

282- مباحث دریافت نشان کشاورزی GAP

گواهي محصولات کشاورزی GAP نشان مي دهد كه در فرايند توليد محصول، شاخص هاي زيست محيطي، کیفیت،‌ فرایند صحیح تولید، ساختار و  شرایط خوب کاری برای تولید کنندگان در مراحل تولید تا مصرف رعايت شده است. اعتماد بخشی و تضمین سلامت محصولات و فرآورده‌هاي غذايي مورد مصرف جامعه در هر کشور مهمترین شاخص ارتقای بهداشت اجتماعی است. با توجه به جمعیت رو به افزون دنیا در هزاره سوم، پایداری در شاخص های امنیت و سلامت غذا و تعیین استراتژی برای دستیابی به این هدف، مهمترین چالش دولت هابه شمار می رود. دراکثر کشورها تولید، عرضه و واردات مواد غذایی تحت کنترل نظام گواهي که مجموعه ای از دستور العمل ها، استانداردها، مقررات، سازمان  و فرایند حقوقی، اجرایی و کنترلی است، صورت مي گيرد. براي ايجاد اعتماد در مصرف كنندگان درخصوص كيفيت و سلامت محصولات و فراورده...


آموزش مجازی مباحث استاندارد SFBB

283- مباحث استاندارد SFBB

اين استاندارد شيوه‌ اي نوين جهت طبخ، آماده سازي و سرو مناسب و ايمن مواد غذايي با رعايت كليه اصول تهيه و طبخ بين‌المللي غذا بوده و بر اصول بهداشتي پختن، گرم كردن، سرد كردن و شستشو تاكيد مي نمايد. يكي از اصلي‌ترين دلايل تمايل مراكز بزرگ پذيرايي در سطح دنيا به دريافت استاندارد SFBB، سهولت يادگيري و استقرار الزامات توسط پرسنل سازمان و نيز عدم نياز به حضور نيروهاي انساني متخصص و داراي تحصيلات آكادميك به عنوان متولي پياده‌سازي و مستند‌سازي فرآيندها مي‌باشد....


آموزش مجازی مباحث بهداشت و ایمنی در کترینگ ISO 22002

284- مباحث بهداشت و ایمنی در کترینگ ISO 22002

استاندارد بین المللی ISO22002 در اواخر سال 2009 توسط International Organization for –ISO standardization یا سازمان جهانی استانداردسازی ، تحت عنوان کلی برنامه های پیش نیاز درباره ایمنی مواد غذایی بخش اول : تولید مواد غذایی منتشر شده است . برنامه های پیش نیاز شامل فعالیت ها و شرایطی است که تولید کننده مواد غذایی باید رعایت نماید تا محیطی بهداشتی برای تولید ماده غذایی ایمن به نحوی که سلامت مصرف کننده را به خطر نیندازد، فراهم آید . در استاندارد بین المللی ISO22000 ( الزامات سیستم مدیریت ایمنی مواد غذایی برای هر سازمانی در زنجیره غذا) ، بند 7-2 ایجاد، اجرا و برقراری برنامه های پیش نیاز (PreRequisite program-PRP) برای کمک به کنترل خطرات ایمنی مواد غذایی را الزام می کند . هدف کاربرد استاندارد بین المللی ISO22002 ، پشتیبانی از سیست...


روز جهانی صلیب سرخ

285- 18 اردیبهشت روز جهانی صلیب سرخ و هلال احمر

[caption id="attachment_6777" align="aligncenter" width="186"] روز جهانی صلیب سرخ[/caption] " صلیب سرخ " نام سازمانی بین المللی است كه درنتیجه ی مساعی فردی به نام " ژان هانری دونان "DunantJean Henry )1910-1828) وبه منظور تخفیف آلام انسانی ، و حفظ و پیشرفت بهداشت عمومی ، بر طبق موافقتنامه ی ژنو درسال 1864 تشكیل شد . در23 اكتبر 1863 اوّلين كميته بين‌المللي صليب سرخ با نمايندگان 16 كشور در ژنو تاسيس و تشكيل شد و نشان صليب سرخ كه در واقع معكوس رنگ‌هاي پرچم كشور سوييس مي‌باشد بعنوان نشان كميته بين‌المللي انتخاب گرديد. با تلاش‌هاي اين كميته در اجلاس سال 1864 در ژنو، با شركت 15 كشور اروپايي اوّلين كنوانسيون ژنو در مورد كمك رساني به مجروح...


درباره ی ISO 9001

286- درباره ی ISO 9001

.../a> چطور به شما کمک می کنند؟ چطور مطمئن می شوید که تامین کننده ی شما متوجه ی انتظارات شما شده و قادر است محصولی سازگار و مطابق برای شما فراهم کند؟ متن حاضر به این سوالات پاسخ می دهد و اینکه چگونه از ISO 9001 به عنوان ابزار تامین زنجیره ای حداکثر استفاده را برد. ISO 9001چیست؟ ISO 9001 استانداردی بین المللی است که الزامات مورد نیاز برای سیستم مدیریت کیفیت(QMS) یک سازمان ارائه می کند. این قسمتی از خانواده ی استاندارد های منتشر شده توسط سازمان بین المللی استاندارد سازی (ISO) است که اغلب به نام "سری ISO 9001" یا "خانواده ISO 9001" اشاره می شود. به همین دلیل ممکن است از تامین کننده ی خود جملات "دارای گواهینامه ی ISO 9001" یا "ISO 9001 مطابق با سیستم مدیریت کیفیت" را می شنوید. این یعنی سیستم مدیریت کیفیتی آنها مطابق الزامات ISO 9001 است، تنها استانداردی در خانواده ی ایزو که می توا...


آموزش مجازی مباحث کیفیت مراکز آموزشی ISO 29990

287- مباحث کیفیت مراکز آموزشی ISO 29990

جدید ترین استانداردی که تاکنون در زمینه آموزش تدوین شده است  استاندارد ۲۹۹۹۰  هست که در سال ۲۰۱۰ توسط BSI (موسسه استاندارد بریتانیا) تدوین شده است.ویژگی های اصلی‌ این که این استاندارد را از سایر استاندارد های حوزه آموزش متمایز می‌کند بدین قرارند: ·تمرکز اصلی این استاندارد بر یادگیری (learning) است به جای آموزش (Training). ·این استاندارد هم در سازمان‌های آموزشی و هم برای واحد آموزش سازمان‌ها قابل پیاده سازی است. برخلاف استاندارد ایزو۱۰۰۱۵  که صرفا برای واحد آموزش سازمان‌ها درنظر گرفته شده و استاندارد IWA2 که صرفا برای سازمان‌هایی که فعالیت اصلی‌شان آموزش است قابل کاربرد است، این استاندارد در تمامی سازمان‌ها قابل پیاده سازی است. ·این استاندارد صرفا به فرایند های آموزش سازمان‌ها نمی‌پردازد و علاوه بر توجه به فر...


آموزش مجازی مباحث مدیریت کیفیت مراکز آموزشی IWA2

288- مباحث مدیریت کیفیت مراکز آموزشی IWA2

استاندارد راهنمای IWA2 به موسسات آموزشی کمک میکند تا سیستم مدیریت کیفیت بر مبنای استاندارد ISO 9001 را متناسب با شرایط و ویژگی های خاص این گونه موسسات طرح ریزی و پیاده سازی کنند با استفاده از سیستم مدیریت کیفیت می توان کلیه فرایندهایی که به طور مستقیم یا غیر مستقیم بر خدمات آموزشی قابل ارائه تاثیر گذارند را تحت کنترل قرار داد تا اطمینان حاصل شود که خدمات ارائه شده ،نیازها و انتظارات آموزش گیرندگان و مراجع قانونی را برآورده می نمایند. پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت IWA2 در یک مرکز آموزشی منجر به ایجاد یک رویکرد نظام مند در سازمان به منظور شناسایی و تجزیه و تحلیل نیازها و انتظارات مشتریان شده که بر اساس این شناخت ، برنامه های آموزشی و تحصیلی موسسه طراحی و ارائه می شوند....


آموزش مجازی مباحث صلاحیت آزمایشگاه های آزمون ISO 17025

289- مباحث صلاحیت آزمایشگاه های آزمون ISO 17025

... شامل تمامی الزاماتی می باشد که این آزمایشگاهها جهت حصول به آن باید انجام بدهند و استاندارد ایزو 17025سند مرجع آزمایشگاه های آزمون و کالیبراسیون محسوب می شود. مراجع اعتباردهنده که صلاحیت آزمایشگاههای آزمون و کالیبراسیون را تعیین می کنند بایستی این استاندارد بین المللی را به عنوان مبنای اعتباردهی بکار گیرند. این استاندارد در مورد کلیه سازمانهای انجام دهنده آزمون و یا کالیبراسیون کاربرد دارد و مثلا شامل آزمایشگاه های شخص اول ، شخص دوم و شخص ثالث و نیز آزمایشگاه هایی است که آزمون و یا کالیبراسیون در آنها بخشی از بازرسی و گواهی کردن محصول را تشکیل می دهد...


آموزش مجازی مباحث کیفیت تجهیزات پزشکی ISO 13485

290- مباحث کیفیت تجهیزات پزشکی ISO 13485

استاندارد بین المللی کیفیت تجهیزات پزشکی ISO 13485  تعیین کننده الزامات یک سیستم مدیریت کیفیت برای سازمانی است که نیازمند اثبات توانایی خود در تامین یک تجهیز پزشکی و ارائه خدمات مربوطه منطبق بر نیازمندیهای مشتریان و قوانین مربوط به تجهیزات پزشکی و خدمات مربوط میباشد. استاندارد ISO 13485  به عنوان استاندارد وابسته به ISO 9001 ،الزامات سیستم مدیریت کیفیت را در طراحی،توسعه،تولید، مونتاژو خدمات پس از فروش انواع تجهیزات پزشکی بیان میدارد.این استاندارد کلیه خواسته های(Good Manufacturing Practices)GMP را به طور گسترده در این صنایع دارند را مورد توجه قرار میدهند....


آموزش مجازی مباحث راهبرد منافع مالی و اقتصادی ISO 10014

291- مباحث راهبرد منافع مالی و اقتصادی ISO 10014

به نظر می آید که ضعف سیستم های مدیریت کیفیت در نشان دادن ارتباط و همبستگی نزدیک تکنیک های مدیریتی و ابزارهای کیفی با مباحث مالی سازمان های اقتصادی و مواردی چون درآمد، بودجه، سود و غیره به چشم خبرگان و عالمان گردآورنده و پدیدآورنده ی سیستم های مدیریت کیفیت آمده است. متخصصان عضو کمیته های تخصصی ایزو و مشخصا کمیته ی فنی ISO / TC 176 – مدیریت کیفیت و تضمین کیفیت ، زیرکمیته SC3 فن آوری پشتیبان، استاندارد بین المللی ایزو 10014 را ارائه نموده اند. مفهومی که برای یکپارچگی (Integration)درطول سالیان گذشته به عنوان تلفیق سیستم های ISO9000,ISO14000و ISO18000 درصنعت به آن اشاره میشد باانتشاراستاندارد ISO 10014وارد فازجدیدی شده است. دراستاندارد...


آموزش مجازی مباحث مسئولیت پذیری اجتماعی SA 8000

292- مباحث مسئولیت پذیری اجتماعی SA 8000

گواهینامه SA8000 اثبات می كند كه سیستم پاسخگویی اجتماعی شما با شیوه یك استاندارد طراحی شده بر مبنای بهترین نمونه ها مورد ارزیابی قرار گرفته و با آن منطبق شناخته شده است. این استاندارد توسط مراجع ثبت و صدور گواهینامه به مشتریان شما این اطمینان را می دهد كه شما فرآیندهای درون سازمانی لازم را جهت تضمین حقوق ابتدایی انسانها را در مورد كارمندان خود مستقر نموده اید. استاندارد SA8000  استانداردی جامع، جهانی و قابل تایید می باشد كه جهت ممیزی و صدور گواهینامه انطباق با الزامات پاسخگویی جامع طراحی شده است. این استاندارد چه برای سازمانهای كوچك و چه برای سازمانهای بزرگ كار برد داشته و میزان مسؤولیت پذیری سازمان را به مشتریان و سایر سهامداران نشان می دهد. این باور كه حقوق ابتد...