@iranelearn ما را در تلگرام دنبال کنید

نگرش سیستمی

مديريت

1- הנהלה

... را کسانی گرفته‌اند که معتقدند قبل از آنکه بتوان به اصولی پایبند شد لازم است مدیریان زیادی را به طور عملی مورد مطالعه قرار داد. תאוריה זו יכולה להיות מחולקת לקטגוריות הבאות: · גישת ניהול כמותיים, שמטרתה ליישם את השיטה המדעית כדי לפתור בעיות טכניות במגוון רחב. ניהול כמותי שלוש קטגוריות עיקריות: علم مدیریت یا تحقیق در عملیات، مدیریت عملیاتی و سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت · גישה למערכת, אשר הוצגה ברחבי 1960 בניהול. חסידי תאוריה זו מאמינים כי הדרך הטובה ביותר לאחד את מערכת גישה למושגים ותאוריות ניהול וההישג של תאוריה מקיפה. · גישה מגירה. על פי השקפה זו, הנקראת גם גישה מצבית מבוססת על מודל ניהול לכל המצבים היא הדרך הטובה ביותר. وظیفهٔ مدیر این است که تعیین کند چه روشی، در چه موقعیت خاصی، تحت چه شرایط ویژه‌ای و در ...


آموزش مجازی مدیریت منابع انسانی

2- הדרכה של משאבי אנוש

....آموزش دادن به کارکنان در زمینه های مختلف میتواند موجب افزایش کارایی،بهره وری و رضایت شغلی افراد شود.بهره وری تلاشی برای زندگی بهتر افراد جامعه و فلسفه و دیدگاهی مبتنی بر استراتِژی بهبود مهمترین هدف سازمان را تشکیل میدهد که میتواند همچون زنجیری فعالیتهای کلیه آحاد جامعه را در بر گیرد.فلسفه بهبود بهره وری در سازمانها موجب میشود نیروی انسانی بهتر فکر کند بیندیشد بیافریند نوآوری کند و نگرش سیستمی پیدا نماید تفکری که هدف گیری آن بجای حال و گذشته خلق آینده است.آموزش برای سازمان نوعی سرمایه گذاری بلند مدت محسوب میشود نه هزینه جاری.سرمایه گذاری و توسعه منابع انسانی یکی از نیازهای اصلی ساختاری جهت رسیدن به توانمندی و کارایی سازمان جهت تسهیل در رسیدن به مزیت رقابتی و پیشرو بودن در محیط تجاری و خدماتی میباشد.آموزش تنها آموزشهای دانشگاهی نیست بلکه آموزشهای ضمن خدمت را نیز شامل میشود.مطالعات تجربی فراوان اثر آموزش بر بهره وری ک...


مدیریت کیفیت جامع TQM

3- مدیریت کیفیت جامع TQM

... غلط . قاعده سه : کیفیت یعنی تامین خواسته های مشتریان . قاعده چهار: کیفیت کار گروهی را می طلبد . قاعده پنج : کیفیت نیاز به بهبود مستمر دارد. قاعده شش: کیفیت مستلزم برنامه ریزی استراتژیک است . قاعده هفت : کیفیت یعنی نتایج . قاعده هشت : کیفیت مستلزم داشتن معیارهای واضح برای موفقیت است . מתוך הראשון: مشتری مداری اصل دوم: رهبری اصل سوم: مشارکت کارکنان اصل چهارم : نگرش فرایندی اصل پنجم: نگرش سیستمی اصل ششم: بهبود مستمر اصل هفتم : تصمیم گیری مبتنی بر واقعیات اصل هشتم : بهره مندی متقابل در ارتباطات با عرضه کننده بهبود مستمر سازمان و وظایف مدیران در این زمینه سازمان باید موثر بودن سیستم مدیریت کیفیت را به طور مستمر بهبود بخشد و این کار را با به کار گیری و استفاده از خط مشی کیفیت ، اهداف کلان کیفیت، نتایج ممیزی ، تجزیه و تحلیل داده ها ، اقدامات اصلاحی و پیشگیرانه و بازنگری مدیریت به انجام برساند . به طور کلی دست...


مديريت اداري

4- مديريت اداري

... نصف وظیفه خود را به رهبری مشغول می‌کنند. چهارچوب مطالعه مدیریت: 1- نگرش فرآیندی؛ به فرآیندها توجه کرده. دگرگونی‌های روزمره را در برگرفته و آن‌ها را به شکلی باهم ترکیب کند؛ و دو نوع سیستم اساسی سیستم بسته، سیستم باز می‌باشد. 2- نگرش اقتضایی؛ که همان نگرش موقعیتی می‌باشد. بر اساس اقتضا بوده. چهار متغیر اقتضایی: اندازه سازمان، عادی بودن تکنولوژی کار، عدم اطمینان محیطی، تفاوت فردی. 3- نگرش سیستمی؛ به کلیت و جامع‌نگری می‌پردازد. مبانی برنامه‌ریزی در مدیریت برنامه‌ریزی: برنامه‌ریزی به اهداف (آنچه باید انجام بگیرد) و نیز به ابزار (چگونه باید به هدف رسید) مربوط می‌شود. مدیران به دلیل تعیین مسیر؛ کاهش تأثیر تغییرات، به حداقل رساندن ضایعات و اضافات، ایجاد استانداردها، باید به برنامه‌ریزی بپردازند. راه‌های توصیف برنامه، 1- وسعت استراتژیک در مقابل عملیاتی؛ برنامه‌هایی که برای کل سازمان طراحی‌شده، اهداف کلی را ترسی...


مقاله آموزشی مدیریت اداری

5- مقاله آموزشی مدیریت اداری

...ل می‌کنند. چهارچوب مطالعه مدیریت: نگرش فرآیندی؛ به فرآیندها توجه کرده. دگرگونی‌های روزمره را در برگرفته و آن‌ها را به شکلی باهم ترکیب کند؛ و دو نوع سیستم اساسی سیستم بسته، سیستم باز می‌باشد. نگرش اقتضایی؛ که همان نگرش موقعیتی می‌باشد. بر اساس اقتضا بوده. چهار متغیر اقتضایی: اندازه سازمان، عادی بودن تکنولوژی کار، عدم اطمینان محیطی، تفاوت فردی. نگرش سیستمی؛ به کلیت و جامع‌نگری می‌پردازد. مبانی برنامه‌ریزی در مدیریت برنامه‌ریزی: برنامه‌ریزی به اهداف (آنچه باید انجام بگیرد) و نیز به ابزار (چگونه باید به هدف رسید) مربوط می‌شود. مدیران به دلیل تعیین مسیر؛ کاهش تأثیر تغییرات، به حداقل رساندن ضایعات و اضافات، ایجاد استانداردها، باید به برنامه‌ریزی بپردازند. راه‌های توصیف برنامه، وسعت استراتژیک در مقابل عملیاتی؛ برنامه‌هایی که برای کل سازمان طراحی‌ش...


مقاله آموزشی مدیریت و سرپرستی سازمان

6- مقاله آموزشی مدیریت و سرپرستی سازمان

...تارهای سازمانی تامین و تجهیز منابع انسانی و ارزیابی کارکرد شناخت ماهیت عوامل انسانی، انگیزش و تیم سازی رهبری و ارتباطات   - علم مدیریت: قبل از اواسط قرن بیستم دیدگاههای متفاوتی از مدیریت پیشنهاد شده اند. بطور کلی مطالعه علم مدیریت شامل سه چهار چوب است: نگرش فرآیندی نگرش سیستمی نگرش اقتضایی نگرش فرآیندی دگرگونیهای روزمره را در بر گرفته و آنها را به شکلی باهم ترکیب می کند. نگرش سیستمی در حقیقت تجزیه و تحلیل سیستمی سازمانها می باشد. سازمانها دارای دو سیستم اساسی هستند: سیستم بسته: که تحت تاثیر و یا ارتباط متقابل با محیط قرار نمی گیرد. سیستم باز: به دنبال ارتباط متقابل و پویا با محیط است. نگرش اقتضایی برای درهم آمیختن تئوری های مدیریتی مورد استفاده قرار می گیرد و چهار متغی...


مقاله آموزشی آشنایی با سیر تحول اندیشه مدیریت

7- مقاله آموزشی آشنایی با سیر تحول اندیشه مدیریت

...ید کالاها و خدمات به کار می رود. بسیاری از سازمان ها، خصوصاً کارخانه ها، از روش های مدیریت عملیاتی برای اصلاح تصمیم گیری های خود درباره مسائل توزیع و عملیات استفاده می کنند. 3- سیستم های اطلاعاتی مدیریت سیستم های اطلاعاتی مدیریت (Mis) اطلاعات را جمع آوری می کند، آن ها را پردازش نموده و به قسمت های ذیربط منتقل می کند تا مدیر بتواند در اجرای وظایف خود از این اطلاعات استفاده کند. نگرش سیستمی طرفداران این نظریه معتقدند که نگرش سیستمی بهترین شیوه برای وحدت بخشیدن به مفاهیم و نظریه های مدیریت و دستیابی به نظریه ای جامع است. تعریف سیستم : مجموعه ای از اجزاء است که با همدیگر در ارتباط متقابل هستند و یک کل را تشکیل می دهند و هرگونه تغییر در هر یک از اجزاء بر سایر اجزاء و کل سیستم تأثیر می گذارد. מערכת : هر سیستم را محیط خاصی احاطه نموده و عوامل محیطی مانند عوامل فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و تکنولوژی ب...