@iranelearn ما را در تلگرام دنبال کنید

ספר


نقشه کشی صنعتی

1- ציור תעשייתי

... مختصرا با مطالب زیرآشنا شده باشید: 1- تاريخچه نقشه كشي صنعتي 2- چرا طراحي صنعتي؟ 3- طراحي صنعتي چيست؟ 4- تعريف طراحي صنعتي 5- سبك‌ها، الگوها و متدهاي طراحي صنعتي 6- خصوصيات يك طراح صنعتي 7- نقشه کشی صنعتی ، و جایگاه آن در صنعت 8- استانداردهای نقشه کشی صنعتی 9- طراحي محصول 10- انواع زمينه هاي کاربرد طراحي كامپيوتري محصول 11- سر فصل های درس نقشه کشی صنعتی برای رشته هاي مهندسی مكانيك - صنايع 12- معرفی کتاب های نقشه کشی صنعتی 13- معرفی نرم افزارهای نقشه کشی صنعتی 14- کاربرد نقشه کشی صنعتی دررشته هاي مهندسی تاريخچه نقشه كشي صنعتي: در زمان هاي قديم حتي سال هاي قبل از ميلاد براي نشان دادن و معرفي قطعات و وسايل صنعتي از نقشه هايي استفاده مي كرده اند كه بطور كامل گويا نبوده و از قواعدي كه همگان آن رادرك كنند بهره اي نداشته است ودر موقع نقشه خواني با مشكلاتي روبرو مي شوند تا اينكه آقاي لئوناردو داوينچي نقاش و مجسمه ساز ايتاليايي (1459-1516) طراح...


آموزش مجازی مدیریت استراتژیک

2- על ניהול אסטרטגי

... زنانه‌ در جستجوی ریشه‌های نارسایی زبان ترجمه متون مدیریت مدیریت با زیرساخت‌های فرهنگی و ارزش‌های اسلامی جایگاه مشاوران در اجرای مدیریت دانایی اصول مدیریت دولتی فرایند عملکرد در سازمان درجستجوی قهرمان سرباره خلاقیت و نوآوری: تعریف، مفاهیم و مدیریت ویژگیهای مدیریت بر پایه ارزش مدیریت راهگشا جایگاه ارزش ها در تئوری های مدیریت منشی مدیر‌عامل معرفی کتاب ابزارهای مدیریتی ۱۲ اشتباه مؤسسین شرکتها در آغاز کار مدیـر نـوآور نقش عدالت در مدیریت تحلیل سلسله مراتبی در تولید انعطاف پذیر ده گام به سوی ایجاد اداره ای خلاق تر شایسته سالاری اصول مدیریت مدیریت ریسک به چه معناست ؟ سیمای دیگری از مدیریت ژاپنی سازماندهی امور فردی مدیران الگوبرداری مدیریت تغییر و کنترل نگرانی رهبری با عشق و قدرت مبانی ۸ گانه ارزیابی عملکرد ...


35247_OC2mkkq3

3- ניהול ידע ספר בארגונים

מחלקה לגישה משותפת תרבותית למידה ופיתוח של ספרים ומחקרים שקראו ניסתה להכניס את הספר הזה כדי ליידע את המעוניינים במחקר של העונה, ואת התוכן של. משתמשים יקרים, אנא קראו את השאר של ספר זה הוא ליידע את המשתמשים של איכות ההערות והתוכן בדף זה שלך יכול להתפרסם. ספר: <b class="highlight"> ניהול </ b> ידע בארגונים (נפח) הידור ותרגום : נאצר סייף אלוהים שלי- דוקטור מג'יד רזא Davari מוציא לאור: פרסום הספר של ארד הדפסה: 88 - 1387 מחיר: 3800 USD ISBN: 978-600-5297-40-9 תוכן העניינים: • ההפרדה הראשונה: למה ניהול ידע היום הוא חשוב יותר? • עונה שנייה: נקודת מבט אובייקטיבית ...


معرفی کتاب آموزش مبانی برق

4- معرفی کتاب آموزش مبانی برق

מחלקה לגישה משותפת תרבותית למידה ופיתוח של ספרים ומחקרים שקראו ניסתה להכניס את הספר הזה כדי ליידע את המעוניינים במחקר של העונה, ואת התוכן של. משתמשים יקרים, אנא קראו את השאר של ספר זה הוא ליידע את המשתמשים של איכות ההערות והתוכן בדף זה שלך יכול להתפרסם. پدیدآورندگان : מחבר: احمد توكلی , מחבר: صادق سخندان , מחבר: حسن شادكام انور نویسنده: محمدصادق صدیقی موضوع : כוח - پرسشها و پاسخها (راهنمایی) ناشر : كانون فرهنگی آموزش محل نشر : تهران قطع : Rhly סוג: ספר : קומפילציה שפת מקור : פרסיים מחיר : 32000 סוג העור : בכריכה רכה מחזור : 2000 מספר העמודים : 128 מועד הפרסום : 1388/9/8 דיואי כיתה : 05307076 ISBN : 978-964-509-473-5...


چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت سوم)

5- איך לכתוב מאמר מדעי? (שלישוני)

...اخل پرانتز آورده می‏شود، مانند: . Wadsworth:CA، Belmont. An introdoction to the history of psychology (2nded). (1993). R. B، Hergenhahn ب) در ارجاع منابع دارای دو مؤلف یا بیشتر، اسامی مؤلفان به ترتیبِ نامِ ذکرشده در کتاب، ذکر می‏شود و بین نام‏ خانوادگی و نام آنها ویرگول و بین اسامی مؤلفان نقطه ویرگول (;) می‏آید؛ مانند: سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس و حجازی، زهره(1379). روش‏های تحقیق در علوم رفتاری (چاپ سوم). טהרן: نشر آگاه. C) در معرفی کتاب‏های ترجمه شده، پس از ذکر نام مؤلف و تاریخ اثر، نام مترجم و تاریخ انتشار ترجمه ذکر می‏شود. در آثاری که تاریخ نشرشان مشخص نیست، داخل پرانتز به جای تاریخ نشر، علامت سؤال (؟) می‏آید؛ مانند: صدرالدین شیرازی، محمد(1375). شواهد الربوبیه، ترجمه جواد مصلح. چاپ دوم، تهران: انتشارات سروش. D) در معرفی کتاب‏هایی که با عنوان سازمان‏ها یا نهادها منتشر شده‏اند، به جای نام اشخاص، نام مراکز ذکر می‏شوند: مرکز اسناد و مدارک علمی، وزارت آموزش و پر...


آشنایی با FCE، CAEو CPE

6- פגוש FCE, CAE וCPE

...یابی می شوند. 2. در انتهای هر ترم در این دوره، تنها یک آزمون پایان ترم بر مبنای مطالب آموخته شده توسط زبان آموزان در طول ترم و در قالب Progress Testبرگزار می شود. 3. در ترم 5 دوره FCEعلاوه بر Progress Testو همزمان با پایان دوره، یک نمونه آزمون جامع FCEمطابق با آخرین تغییرات اعلام شده توسط دانشگاه کمبریج انگلستان جهت ارزیابی کمّی و کیفی دانش زبان آموزان برای ورود به دوره CAEبرگزار می گردد. معرفی کتاب آموزشی دوره آمادگی آزمون بین المللی FCE AUTHOR:Roy Norris Revised and updated for the new exam, המהדורה החדשה של מוכן לFCE היא קורס מקיף אשר מציע הכנה יסודית לתעודת Cambridge הראשונה באנגלית (FCE) בחינה, כדי להבטיח שתלמידים יהיו מוכנים ובטוח לחלוטין כאשר יושבים בחינה. KEY FEATURES .Updated and revised to include the changes to the Cambridge ESOL FCE exam .'Ready for' units give detailed information and training on each paper of the FCE exam ...


معرفی کتاب راهنمای گستره دانش مدیریت پروژه

7- معرفی کتاب راهنمای گستره دانش مدیریت پروژه

این کتاب ابزاري لازم براي مديران پروژه و براي حرفه مديريت پروژه و مرجعي اساسي براي كتابخانه هر مدير پروژه اي بوده است. راهنماي PMBOK - ويرايش پنجم مسير رو به تعالي در مديريت پروژه را با استانداردي كه درك و پياده سازي آن آسان است، ادامه داده است. לשנה 1983 موسسه مديريت پروژه آمريكا، اولين گردآوري از گستره دانش مديريت پروژه را فراهم ساخت. امروز، راهنماي PMBOK به عنوان يك استاندارد جهاني براي مديريت پروژه و يكي از بهترين و همه جانبه ترين منابع در دسترس براي اين حرفه ميباشد. راهنماي PMBOK ، حاوي راهكارهاي اساسي مورد نياز براي تمامي مديران پروژه، در راستاي دستيابي به استانداردهاي بالا براي پروژه است. بيش از دو ميليون نسخه از راهنماي PMBOK هم اكنون در حال استفاده ميباشد. اززمان انتشار راهنماي PMBOK - ويرايش چهارم، PMI هزاران توصيه ارزشمند از جامعه جهاني مديريت پروژه در راستاي بهبود و شفافيت، دريافت كرده است كه آنها را مورد بررسي قرار داده و ...


معرفی کتاب مدیریت ریسک به زبان ساده

8- معرفی کتاب مدیریت ریسک به زبان ساده

אנחנו, בני האדם חיים בעידן של מערכות יחסים מורכבות בין הזדמנויות ואיומים סביבתיים באותו הזמן עלה באופן דרמטי, ניהול ביקוש ואימון. بحران هایی که حل هوشمندانه آن نیازمند آمادگی و آگاهی برنامه ریزی شده دارد که این مهم از طریق “مدیریت جامع بحران” و به مدد “آموزش” محقق می شود. مطالعات نشان داده است که یکی از اصول اساسی برای مقابله با بحران، آمادگی در مقابل آن می باشد که شرط اولیه آن تمرکز همه نیروها در جهت ارتقا آگاهی های عمومی، احساس مسئولیت و جلب مشارکت عموم مردم، ایجاد پتانسیل خود امدادی و دیگر امدادی در شرایط رویارویی با سوانح به منظور کاهش آسیب پذیری می باشد؛ چرا که یکی از مهمترین عواملی که عواقب بحران را تشدید می کند، فقدان یا ناکافی بودن اطلاعات کافی در مورد سوانح طبیعی و ساخته دست بشر است. در این میان، آموزش از بهترین شیو...