@iranelearn ما را در تلگرام دنبال کنید

رهبری

برنامه ریزی آموزشی چیست؟

1- מהו תכנון חינוכי?

...مدت را دورنما سازی ، میان مدت را برنامه ریزی ، و نزدیک مدت را طرح ریزی می نامند . هدفهای آموزش و پرورش در این سه نوع برنامه ضمن آنکه با یکدیگر هماهنگ و مرتبط هستند ، بنا بر اقتضای بعد زمان ، در سطوح متفاوتی قرار می گیرند . - بعد اختیار : منظور از بعد اختیار این است که هدفهای آموزش وپرورش در سطوح مختلفی از اختیار و مسئولیت و قدرت تعیین می شود . مثلا هدفهای آموزشی که توسط با لاترین مقامات رهبری کشور تعیین می شود و در قانون اساسی منعکس می گردد ، در حقیقت خطوط اصلی مقصد و آمال سیاست آموزشی را رسم می کند . این هدفها در مراجع تصمیم گیری بعدی یا پایین تر مثل شورای برنامه ریزی آموزشی و .. بارزتر می شود و به صورت قوانین ، اساسنامه ها . آیین نامه های اجرایی در می آید .و بدین ترتیب خطوط فرعی سیاست آموزش وپرورش کشور نیز رسم می گردد. در مراجع تصمیم گیری بعدی یا پایین تر هدفهای نظری به هدفهای اجرایی و عملی تبدیل می شود و در پایان به موسسات آم...


ویژگی های آموزش و پرورش کارآمد

2- מאפיינים של חינוך אפקטיבי

...ی توانستن و انجام دادن و کسب مهارت های ضروری زندگی. محتوای برنامه ریزی آموزشی در سیستم تعلیم و تربیت نوین به تناسب ویژگی های اقلیمی و با حفظ سیاست های کلی آموزش و پرورش بایستی قابلیت انعطاف داشته باشد و برنامه ریزی اقتضایی، جایگزین برنامه ریزی ایستا و انجمادی می گردد. در این سیستم و در منطق تعلیم و تربیت نوین، هر کس، شخصاً حاکم و عامل ترقی فرهنگی و اخلاقی خویش خواهد بود و خود آموزی، خود رهبری و خودگردانی در فرآیند یادگیری تقویت می شود. در واقع، فرهنگ ها و ارزش ها از نو بازسازی و بازآفرینی می شوند. در هر حال فرآیند ((جهانی شدن))، موضوع جدی و حائز اهمیت می باشد و توسعه فعالیت ها همکاری بین المللی را می طلبد. آموزش و پرورش جهانی و آموزش و پرورش شهروندی به عنوان ضرورت های اجتناب ناپذیر قرن جدید مورد تأکید پنجمین کنفرانس بین اللملل یونسکو نیز قرار گرفته است. این کنفرانس، اشاره های متعددی به پدیده ی جهانی شدن داشته و ویژگی های آمو...


2031

3- ראש ניהול קורס הדרכה

...מערכת יחסים חזקות והדוקות. קורס ההכשרה בתנאי שמנהל כל בכל עמדה באשר לסוגיות אלה יחזק את מערכת היחסים עבודה עם צוות. הצדדים רוצים לעבוד Pdydavryd. باید سعی کرد که کارکنان با رضایت و رغبت و خود کار به دنبال کارها بروند در حقیقت سرپرستی که با استفاده از قدرت اداری، کارکنان را به کار وادارد فقط تلاشی زود گذر را انجام داده است. اما اگر رهبری به وجهی صحیح اعمال شود و مجریان با طیب خاطر از او پی روی کنند، هدف مشترک و رضایت خاطر، موجب تحرک و خودکاری می شود. ...


اصول مدیریت کیفیت

4- עקרונות של ניהול איכות

ניהול איכות: עקרונות מרכזיים של מערכת ניהול איכות המבוססת על תקני ISO לניהול איכות פותחו על ידי הוועדה. מנהלים בכירים יכול, את העקרונות של ניהול איכות כמסגרת להנחות ארגונים בשיפור הביצועים שלהם לפעול. עקרונות של ניהול איכות : مشتری مداری ، رهبری ، مشارکت کارکنان ، رویکرد فرآیندی ، رویکرد سیستمی به مدیریت ، بهبود مستمر ، رویکرد واقع گرایانه در تصمیم گیری و روابط دوطرفه سودمند با تامین کنندگان می باشد که در ادامه اصول مدیریت و مزایای آن تشریح می گردد. שימוש בעקרונות ניהול איכות יכול להוביל לביצועים ארגוניים משופרים. اصول مدیریت کیفیت چیست؟ این اصول توسط کمیته ISO/TC176 شامل هشت اصل سیستم مدیریت کیفیت تهیه شده است که اصول پایه و اساس استانداردهای مد...


مدیریت عمومی

5- מנהל כללי

...می کنند) וקיבולת (משום שאנשים אוהבים לזהות את עצמם עם אנשים מסוימים וAvaftkhar והם מצייתים לו. .מנהלי קו:ישירות עם דברים כמו ייצור, מכירות ועסקת Kalavarayh שירות. בעוד כישורים המיוחדים של מנהלי צוות שלך, בהתייעצות עם מנהלי קו, כדי לתמוך במאמציהם. پنج مرحله رشد سازمان های پویا عبارت است از ا-رشد از طریق خلاقیت ،که باعث بحران رهبری می شود 2-رشد از طریق هدایت ،که باعث بحران استقلال می شود 3-رشد از طریق واگذاری اختیارات که باعث بحران کنترل می شوند 4-رشد از طریق هماهنگی که باعث بحران تشریفات زائد اداری می شود 5-رشد از طریق همکاری مبتنی بر اعتماد ،که بحران بعدی می تواند صدمه جسمی مدیران باشد   رهیافت های عمده در سیر تکوین نظریه مدیریت: 1. رهيافتهاي سنتي كه بر ارائه اصول جهانشمول براي كاربرد در وضعيتهاي گوناگون، تأكيد دارند ...


پيام تبريك باما به مناسبت آغاز هفته دفاع مقدس

6- پيام تبريك باما به مناسبت آغاز هفته دفاع مقدس

پيام تبريك باما به مناسبت آغاز هفته دفاع مقدس فرا رسیدن هفته دفاع مقدس را به شما هموطنان عزیز تبریک گفته و امیدواريم به پاسداشت 8 سال حماسه مردان و زنان این خاک، راهشان را با تحقق بخشیدن به فرمایشات مقام معظم رهبری در سال حماسه سیاسی و اقتصادی، تا سرافرازی میهن اسلامی، ادامه دهیم. مديريت بنياد آموزش مجازي ايرانيان ، فرا رسيدن هفته دفاع مقدس را به كادر همكاران بنياد و دانش پذيران عزيز تبريك مي گويد. ...


مديريت

7- הנהלה

...اشد. کلاسیک‌ها به سازمان رسمی توجه داشتند و وجود سازمان غیر رسمی را مضر می‌دانستند. دیدگاه‌های کلاسیک شامل یک نگرش صرفاً مکانیکی به سازمان و افراد بوده است. کلاسیک‌ها انسان را همردیف با سایر عناصر تولید می‌دانستند و برای آن هویت مستقل قائل نبودند. تئوری‌های نئوکلاسیک (مکتب روابط انسانی) در سال ۱۹۲۰، در حالی که غرب رکود اقتصادی را تجربه می‌کرد، برخی از دانشمندان علوم اجتماعی به رهبری التون مایو مطالعاتی را دربارهٔ چگونگی واکنش کارکنان به میزان تولید در صورت تغییر شرایط کاری، طراحی شغل و محرک‌های مدیری آغاز کردند. بخش اعظم این مطالعات در یکی از واحدهای شرکت وسترن الکتریک در شهر هاثورن صورت گرفت که بعدها به مطالعات هاثورن مشهور شد. نئوکلاسیک‌ها بر جنبه‌های انسانی مدیریت تأکید می‌کردند. طرفداران این روش معتقد بودند که مدیریت باید توجه خود را بر افراد متمرکز کند؛ به بیان دیگر متغیرهای اجتماعی را مؤثرتر از متغیره...


درباره ي رشته مديريت اجرايي

8- על ההנהלה

...رشد دارای 57 واحد درسی است که معادل دو دوره کارشناسی ارشد در رشته های دیگر است و باید در هر ترم 14 تا 16 واحد با این حجم را بگذرانید... • پس خوب فکر کنید...شرایط زندگی خود را در نظر بگیرید...و تلاش کنید...اگر مسیرتان را درست بروید احتمالا طی چند سال آینده مدیر ارشد یکی از سازمان های موفق کشورمان خواهید بود... • چه کسانی برای MBA اقدام نکنند • - اگر از ثروت خوشتان نمی آید • - اگر روحیه رهبری ندارید و نمی خواهید به دست آورید و می خواهید همیشه پیرو باشید • - اگر فکر می کنید موفق شدن یا ثروتمند شدن شانسی است. • - اگر از شهرت خوشتان نمی آید و یا قدرت ریسک معقول ندارید. • - اگر فکر می کنید نمی توان بدون سرمایه و نفوذ یک شرکت بزرگ به وجود آورد. • و اگر باروحیه ای متواضع حاضر به تلاش برای رسیدن به اهداف متعالی نیستید بهتر است در رشته دیگری ادامه تحصیل دهید. توانایی‌های مورد نیاز و قابل توصیه رشت...


آموزش مجازی مدیریت بازرگانی بین الملل

9- אודות קורס הניהול

...تصمیم‌گیری در مورد روشهای تولید، فروش ، سرمایه‌گذاری، بازاریابی ، جذب نیروی انسانی و دهها مساله دیگر كه در هر موسسه .بازرگانی برای یك مدیر مطرح می‌گردد، در این گرایش آموزش داده می‌شود دانشجوی این رشته باید به مسایل تجاری و اقتصادی و محیط بازار علاقه مند باشد و در دروس ریاضی و زبان انگلیسی و فارسی هم قوی باشد.باید خلاق و نوآور باشد تا نتیجه ی تصمیم امروزش را در آینده ارزیابی کند.قدرت رهبری و اهتماد به نفس و تسلط به آمار و اقتصاد هم بسیار مهم می باشد. آینده شغلی رشته مدیریت بازرگانی آينده شغلي: فارغ التحصيلان اين رشته با تسلط به مباحث مربوط به بازار، مباحث تدوين استراتژيهاي سازماني، شناخت مشتريان و نحوه ارتباط با آنها، شناخت فرايندهاي فروش، بازاريابي و خدمات به مشتريان زمينه لازم جهت استخدام در واحدهاي بازرگاني سازمانها را داشته و نسبت به ساير گرايش ...


14 آذر روز ملی فرهنگ عمومی

10- 14 אזר תרבות הלאומית

...امه مردم در ارتباط می‌‌‌‏باشد. در نتیجه آن جنبه‌‌‌‏ها یا وجوهی که مرتبط با بخشهای خاص، اختصاصی و تخصصی است، از مفهوم فرهنگ عمومی خارج است. الف ـ 3) ویژگیها و شاخصهای فرهنگ عمومی: با توجه به آنچه در مورد تعریف فرهنگ عمومی ذکر شد می‌‌‌‏توان گفت كه: فرهنگ عمومی چیست؟ 1.فرهنگ عمومی دارای دو جهت «عینی» و «اعتباری» است که می‌‌‌‏بایست هر دو را مدنظر داشت. هیچ کس بهتر از مقام معظم رهبری، آیت‌‌‌‏الله خامنه‌‌‌‏ای، این دو بعد فرهنگ عمومی را تبیین نكرده‌‌‌‏اند. از نظر ایشان فرهنگ عمومی دو بخش دارد: یک بخش آن ظاهری و بارز مثل: شکل لباس و شکل معماری است که تأثیر خاصی بر روی ذهنیات و خلقیات و منش و تربیت افراد دارد و بخش دیگرش مربوط به امور نامحسوس مثل اخلاقیات فردی و اجتماعی مردم، وقت‌شناسی، وجدان کاری، مهمان دوستی و احترام به بزرگترهاست. 2.فرهنگ عمومی حوزه‌‌‌‏ای از نظام فرهنگی جامعه است که پشتوانه آن اجبار قانو...


معرفي كتاب تئوری‌های رهبری و مدیریت آموزشی

11- הספר סוקר את התיאוריות של הכשרת מנהיגות וניהול

دپارتمان آموزش مجازي و توسعه مطالعات شركت با رويكرد فرهنگ سازي كتاب و كتاب خواني اقدام به معرفي اين كتاب جهت آگاهي علاقه مندان به مطالع ي آن از سر فصل ها و محتويات نموده است. יש משתמשי Mmnd נא לקרוא את שאר ספר זה הוא ליידע את המשתמשים של איכות ההערות שלך ותוכן בדף זה בבקשה לפרסם. מחבר : טוני בוש פרשן : נימה שהידים פרשן : עבאסי עבד פרשן : מ 'Jalalvandi פרשן : ליילה Sfayyfkhry פרשן : Amydly Hosseinzadeh פרשן : סיירוס Hdadnya ♦ אשכול : בתי ספר - ניהול וארגון מנהיגות חינוכית התנהגות ארגונית הוצאת ♦ : תיאור ♦ שפה : הפרסי ♦ הושלם : ארגונים חינוכיים, כוללים ארגונים שיש להם פונקציות מיוחדות מונחות ביסוד העולם החברתי, תרבותי, כלכלי ומדעי הגדול ביותר Bhlhaz הם. شناخت ‌ساز‌و‌کا...


آموزش مجازی مدیریت بیمه

12- על ביטוח קורס ניהול

...ی و اثربخشی سازمانی است. بکارگیری اصول مدیریت از مؤسسه ای به مؤسسه دیگر یا حتی از موقعیتی به موقعیت دیگر، متفاوت است. دانش مدیریت اولین بار به شکل علمی و امروزی در اواخر قرن نوزدهم میلادی توسط فردی به نام فردریک ونسلوتیلور مطرح شده. مدیریت را برخی هنر و برخی نیز علم دانسته اند و برخی نیز ترکیبی از این دو، اما آنچه مهم است نقش و جایگاه بسیار مهم مدیریت در دنیای امروز است. داشتن قدرت رهبری، اعتماد به نفس، روابط اجتماعی خوب، توان تجزیه و تحلیل خوب و قدرت بیان قوی از عوامل مهم موفقیت در این رشته است. همچنین تسلط به دروس ریاضی و آمار با توجه به کاربرد وسیع آنها در مدیریت الزامی است...


آموزش مجازی مدیریت mba

13- על תכנית MBA

...شناسی در رشته های مختلف به خصوص رشته های فنی و مهندسی و پرورش افرادی است که قادر باشند در زمینه های ذیل انجام وظیفه نمایند : (1) اداره و راهبری مؤثر و کارآمد سازمان یا یک بخش تخصصی از آن نظیر بخش های تولیدی، بازاریابی و فروش، اطلاعات و مالی (2) ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان (3) طراحی، هدایت و رهبری تحول در کل سازمان پس از کسب تجارب عملی در مدیریت (4) کارآفرینی با ایجاد فعالیت های جدید در درون سازمان و یا ایجاد سازمانهای جدید (5) ارائه خدمات مشاوره ای و مطالعاتی در زمینه های مزبور به مدیران سازمانهای اقتصادی و اجتماعی این اهداف تقریبا” در تمام جهان یکسان هستند. تاریخچه MBA MBA در خارج از کشور قدمتی حدودا” ۸۰ ساله دارد و به نظر می ر...


آموزش مجازی مدیریت شهری

14- בתחום של ניהול עירוני

...هوم علم اداره جامعه می‌باشد. سازمان ملل متحد، برای ارتقای مدیریت شهری و ارتقای مردمسالاری، بر پاره‌ای از موضوعها و اولویتها تاکید ویژه دارد که عبارتند از: بازنگری در جایگاه و کارکردهای دولت تلاش برای تعیین راهبردهای شهر با مشارکت نهادها و شهروندان شفافیت کارکرد مالی در تمام سطوح جریان آزاد اطلاعات، به عنوان لازمهٔ شفافیت و مشارکت تأکید بر جایگاه رهبری مدیریت شهری وجود ضابطه‌های اخلاقی برای رفتار مدیریت شهری برنامه ریزی اجتماعی، از دهه ۱۹۶۰ میلادی رواج یافت. در آن دهه، دولت و مدیران شهرهای بزرگ دریافتند که ناآرامی‌های اجتماعی مانند قومی، نژادی و طبقاتی؛ تهدیدی برای پایداری اقتصادی و سیاسی در شهرها است. از اینرو، مقوله برنامه ریزی اجتماعی، اقبال و رواج یافت. در واقع، برنامه ریزی اجتماعی، به عنوان نشانه‌ای از برابری طلبی و مشارکت جویی دولت و مدیران شهر، تفسیر شد. با این حال نق...


آموزش مجازی مدیریت سرپرستی

15- הפיקוח חקר ניהול

... #ff0000;">واژگان کلیدی: * מפקח: سرپرست فردی است که از طریق برقراری ارتباط، فعالیت های سازمان را به وسیله ی زیردستان ( نیروی خط مقدم کار و تولید) به انجام می رساند. به عبارت دیگر، سرپرستان مدیرانی هستند که به طور مستقیم مسئولیت هدایت کار و فعالیت کارکنان و زیردستان بلافصل را بر عهده دارند . * השגחה: علم و هنر هدایت و رهبری، نظارت و کنترل بر زیردستان را سرپرستی گویند . * مدیر: شخصی است که مسئولیت عملکرد یک یا چند نفر از افراد در سازمان را عهده دار می باشد . مدیران با مجموعه متعددی از عناوین مثل سرپرست، رهبر گروه، مدیر بخش، مدیر اداره و معاون در ارتباط بوده و جزء ارزشمندترین منابع یعنی منابع انسانی سازمان به شمار می روند . * הנהלה: فرآیند به کارگیری مؤثر و کارآمد منابع مادی، مالی، اطلاعاتی و انسان...


آموزش مجازی مدیریت mba

16- תיאור מקיף של הניהול MBA

... اکنون داريد توسعه خواهد داد و شما را به شخصي مبدل خواهد کرد که هيچ سازماني قادرنخواهد بود به راحتي از روي تخصص شما عبور کند . اين نکته که قادر هستيد MBA را به عنوان رشته دوم همراه با رشته اصلي خود امتحان دهيد نيز قابل توجه است. هرچند MBA ارزشي وراي رشته هاي تخصصي و فني در دنياي امروز دارد. چه کسانی برای MBA اقدام نکنند - اگر از ثروت خوشتان نمی آيد - اگر روحيه رهبری نداريد و نمی خواهيد به دست آوريد و می خواهيد هميشه پيرو باشيد. - اگر فکر می کنيد موفق شدن يا ثروتمند شدن شانسی است. - اگر از شهرت خوشتان نمی آيد و يا قدرت ريسک معقول نداريد. - اگر فکر می کنيد نمی توان بدون سرمايه و نفوذ يک شرکت بزرگ به وجود آورد. و اگر باروحيه ای متواضع حاضر به تلاش برای رسيدن به اهداف متعالی نيستيد بهتر است در رشته ديگری ادامه تحصيل دهيد. ידע של MBA : آيا ميدانيد که MBA پرهزينه ترين ر...


آموزش مجازی مدیریت منابع انسانی

17- הדרכה של משאבי אנוש

...وش روشن برنامه ریزی کند وبا ایجاد ساختار و تفویض وظایف با قاطعیت برنامه اش را اجرا کند. برخی از برنامه های آموزشی درباره رفتار مناسب رهبر ایده آل بسیارصریح هستند. از مشهورترین این برنامه ها”شبکه مدیریت ” تدوین شده توسط بلیک وموتون است . در این شیوه ، آموزش برپایه این نظریه استوار است که رهبر ایده آل باید به وظیفه و به رابطه میان فردی توجه بسیاری داشته باشد. فیدلر و شمرز می نویسند; تجربه رهبری “آموزش هنگام کار” از دیگر روشهای آموزش مدیران است . با فرض اینکه شخص با برعهده داشتن پست مدیریت به مدت چند سال مطالبی را می آموزد و از مدیران بالاتر نیز به شکل راهنمایی و توصیه تعداد زیادی آموزش غیررسمی کسب می کنند. “رهبری اثربخش ص 170″ نتیجه مطالعه ای در 13 سازمان “نظامی ،پژوهشی ، پست و…” شامل 385 مدیر ازگروههای مختلف نشان داد که عملکرد مدیران جوانتر از عملکرد افراد سالمند و باتجربه بهتراست . حال باید گفت که نتیجه تجربه و آموزش رهبری ت...


آموزش مجازی تعمیرات و نگهداری

18- תיקונים ותחזוקת הדרכה

... یک مزیت بلند مدت و پایدار در هریک از فعالیت‌هایش به دست آورد و تمام سطوح سلسله مراتبی شرکت را وارد تصمیم می‌کند و طبیعت همکاری‌های اقتصادی و غیر آن را که شرکت دارد تعریف می‌کند.[5] بنابراین استراتژی کسب و کار، همان الگوی منسجم توصیف شده در قبل می‌باشد که محور تمام مباحث، کسب و کار سازمان خواهد بود که پورتر سه انتخاب کلی و عمومی را در استراتژی‌های سطح کسب و کار معرفی می‌نماید که شامل رهبری در هزینه، تمایز و تمرکز می‌باشد.[6] عبارت استراتژی نگهداری و تعمیرات معمولاً به عنوان مجموعه خط مشی‌ها و مفاهیم نگهداری و تعمیرات تفسیر شده‌است اما از دیدگاه کلان تر این خط مشی‌های نگهداری و تعمیرات و مفاهیم، یکی از چند مولفه اصلی استراتژی نگهداری و تعمیرات را شکل می‌دهند. سایر مولفه‌های ساختاری در تعریف استراتژی نگهداری و تعمیرات عبارت است از ظرفیت نگهداری و تعمیرات، تجهیزات و تسهیلات نگهداری و تعمیرات، تکنولوژی نگهداری و تعم...


برند و عوامل سازنده آن

19- מותג ואלמנטים המרכיבים אותה

...یژگی­های برند به­ وجود می­ آورد. تمرکز به ­طورعمده بر درک مشتری در مقابل برند استوار است. ● تأثیر رسانه­ های جمعی بر پیشرفت روابط برند منظور از شخصیت برند، جنبه احساسیِ تصویر برند در ذهن افراد است. این تصویر از تمام تجربیاتی که مصرف­ کننده از یک برند دارد، شکل گرفته است. تبلیغات نقش مؤثری در شکل­ گیری شخصیت برند ایفا می­کنند. برندهای موفق این فرصت را دارند که در نهایت جایگاه رهبری را به دست آورند. این حالت در تبلیغات به­ عنوان محرکِ برتری محصول مطرح می­شود. موقعیت و جایگاه محکم و استوار برند می ­تواند بر عناصر پایداری مثل میزان بالای فروش، ساخته و پایه­ گذاری شود. این پیام باید به طور یک دست و یکپارچه در تمامی فعالیت­های بازاریابی ارائه شود. در شخصیت برند دو عنصر اصلی وجود دارد که عبارتند از: نوع منفعتی که توسط برند نصیب فرد می­ شود و نوع مصرف­ کننده­ای که آن را ارج می نهد. تبلیغاتی که تلاشی جز ارائه مشخصات کالا ن...


ساخت قرص نانوذرات توسط محقق ایرانی

20- חלקיקי Tablet על ידי חוקר איראני

סכר לשבור לוח חלקיקי ספק סמים טיפולי על ידי חוקר איראני. התרופות מועברות על ידי חלקיקים לתוך הגוף, מבטיחות לרפא מחלות רבות ממוקדות, לעומת זאת, החלקיקים חייבים להיות מוזרקים לגופו של החולה, וזה הגביל את יעילותם. כעת, חוקרים במכון טכנולוגי של מסצ'וסטס(MIT) ריגהאם ובית החולים לנשים (BWH) רופא הוביל את "משורר תקווה", פיתחו מדגם nanoparticle חדש הוא אכיל ומתעכל על ידי מערכת העיכול. התרופה מוזרקת למטופל להשתמש בגלולה במקום לקבל. دانشمندان در این روش مبتکرانه خود از این ذرات برای نمایش تحویل دها...


12 آذر سالروز تصویب قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران

21- 12 آذر سالروز تصویب قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران

...پیشنهادی حلقه ارشاد، مسائل حاکمیتی روشن‌تر مطرح شده بود. در این پیش‌نویس رئیس‌جمهوری بالا‌ترین مقام رسمی کشور در امور داخلی، روابط بین‌المللی و اجرای قانون اساسی بود و تنظیم روابط قوای سه‌گانه و ریاست قوه مجریه را بر عهده داشت و بعد از او نخست‌وزیر بود که در جایگاهی معادل معاون رئیس‌جمهور توسط وی معرفی و با تأیید مجلس انتخاب می‌شد. این متن به تأیید رهبری انقلاب رسید اما او از طراحان خواست پیش‌نویس خود را به رویت دیگر مراجع تقلید از جمله آیت‌الله شریعتمداری و آیت‌الله گلپایگانی نیز برسانند. علما هم بعد از مطالعه متن تهیه‌شده چند مورد کوچک را در حاشیه آن یادداشت کردند و برای امام پس فرستادند. از آن جمله آیت‌الله گلپایگانی بود که دو مورد از نظراتش بعد‌ها در نسخه نهایی قانون اساسی اعمال شد. این اصلاحات در زمینه شرایط رئیس‌جمهوری بود که از نظر ایشان اولاً باید قید شود که مرد باشد و ثان...


پنجمین همایش ملی دانشجویی اقتصاد ایران

22- החמישית הלאומית כנס הסטודנטים איראן

...اعی در شرایطی آغاز شد که اقتصاد ایران علاوه بر پاره‌ای از مشکلات پیشین با محدودیت‌ها، چالش‌ها و فرصت‌های جدیدی از جمله وضع محدودیت‌های تجاری نامتعارف و مغایر اصول تجارت آزاد روبه‌رو است. طهرانچیان افزود: اصلاح الگوی مصرف، جهاد اقتصادی، حمایت از کار و سرمایه ایرانی و اقتصاد مقاومتی که در خلال چند سال اخیر به طور صریح و جدی مورد توجه و تأکید مقام معظم رهبری قرار گرفته‌اند، ناظر بر شرایط ویژه اقتصادی کشور در زمان حاضر هستند. وی خاطر نشان کرد: در همین راستا برگزاری موفق و متوالی چهار دوره همایش ملی ـ دانشجویی اقتصاد ایران، اعضای هیئت علمی گروه اقتصاد و مسئولان دانشکده اقتصاد و علوم اداری دانشگاه مازندران را در تداوم این راه و برگزاری منظم و سالانه همایش فوق مصمم کرده است. دبیر پنجمین همایش ملی دانشجویی اقتصاد ایران در ادامه گفت: تبادل یافته‌های علمی و پژوهشی، تشویق دانشجویان به امر ...


آموزش مجازی مدیریت استراتژیک

23- על ניהול אסטרטגי

...یب های حرفه ای بررسی موفقیت سیستم‌های اطلاعات مدیریت در سازمان‌های صنعتی و خدماتی استان اصفهان سیسیفوس های دنیای مدرن مدیریت از نقطه صفر مدیریت ذره بینی فضائل اخلاقی و مدیر قرن بیست و یکم تفکر سیستمی ‌و پرهیز از جزئی نگری نقش رهبران موفق در سازمان عامل‌های مهم شکست نوآوری حسابرسی عملکرد و عملیاتی تاریخچه مشاوره مدیریت مدیریت از نگاه سیستمی راهکارهای تقویت خلاقیت در سازمان رهبری تغییر مدیریت بر مبنای فعالیت نشانه‌گیری به سمت علت ها روش ها و شیوه های مدیریت عملکرد و ارزیابی مزیت رقابتی پایدار پژوهشی در خصوص مدیریت صنعتی تبیین ویژگی‌های مدیران از دیدگاه حضرت علی علیه السلام در نهج‌البلاغه حسابرسی عملکرد و عملیاتی سازمان‌های یادگیرنده مدیران و شناخت تفاوتهای فرهنگی مدیریت بر مبنای فعالیت، نشانه‌گیری به سمت علتها تدوین یک استراتژی تولیدی مدیریت اسلامی چیست؟ مدیریت زنجیره تامین و پشتیبانی تکنولوژ...


raveshtadris

24- שיטות הוראה פעילה

... راه پژوهش و کاوش و به مدد شواهد موجود یا گردآوری شده آزمایش کند و شخصاًُ از آنها نتیجه گیری کند و ضمن رسیدن به هدف مورد نظر، از روشهای دانش آموزی و جمع‌آوری اطلاعات نیز آگاه شود نکته ی مهم این است که معلم باید در مورد موضوع مورد نظر اطلاعات و تسلط کافی داشته باشد و منابع مربوط به موضوع را به خوبی بشناسد و به دانش آموز انتقال دهد. در غیر این صورت هدایت و رهبری او کمک زیادی به دانش آموز نمی کند. از طرفی داشتن امکانات کافی نیز لازمه ی کار است. به عنوان مثال معلم عربی که تحقیقی کوتاه در رابطه با اشعار حافظ را به دانش آموزان محول می کند، آیا کتابهای مربوط به این موضوع را می شناسد؟ آیا در صورت لزوم خود توانایی کافی برای ترجمه و توضیح اشعار عربی حافظ را دارد؟ آیا امکان استفاده از کتابخانه و اینترنت و ... وجود دارد؟ آیا معلم به اندازه ی کافی وقت دارد که به دانش آموز اخنصاص دهد؟ در روش تحقیق، مطالعه ...


آموزش مجازی مدیریت کیفیت

25- ניהול איכות כולל (TQM) מה?

...می‌پندارد. وی فلسفه TQM را تاكید «بر روندی سیستماتیك، منسجم، باثبات و كلان‌نگر نسبت به سازمان» می‌داند. در مقاله «بررسی نقش مدیریت كیفیت فراگیر در آموزش سازمان‌های دانش‌آفرین» مدیریت كیفیت فراگیر «روشی برای اداره یك سازمان است» كه براساس كیفیت همه اعضای سازمان استوار است و هدف آن، نیل به موفقیت درازمدت از طریق جلب رضایت مشتری و تامین منافع همه افراد ذی‌نفع» است.سرانجام در «مجله رهبری سازمان (Journal of Organazation)» مدیریت كیفیت فراگیر، عبارت است از یك استراتژی كه با تغییر اعتقادات بنیادی، ارزش‌ها و فرهنگ یك شركت و مشاركت همگانی ارتباط دارد».بر این اساس فلسفه مدیریت كیفیت فراگیر، درهم آمیختن وضوح و روشنی اهداف از طریق رویكردی انقلابی است، به طوری كه شامل همه جنبه‌های كار از مشخص كردن نیازهای مشتریان تا ارزیابی مشتریان مبنی بر اینكه آیا راضی هستند یا خیر می‌شود. ● «اهداف مدیریت كیفیت جامع»...


آموزش مجازی مدیریت سرپرستی سازمان(مقدماتی)

26- מושגי פיקוח כלליים

...ع انسانی سازمانبه شمار می روند. تعریف سرپرست: מטפלת אדם היא באמצעות תקשורת לפעילות הארגון על ידי פקודים(כוחות שבחזית Karvtvlyd)האם כל כך., במילים אחרות, מפקחים, מנהלים שאחראים ישירות להדרכת צוות Karvfalyt בוצעו Vzyrdstan מיידי: הגדרה של פיקוח: המדע והאמנות של הדרכת מנהיגות, פיקוח ובקרת Brzyrdstan אומר Rasrprsty. מושגי ניהול Class="highlight"> <b </ b> ארגון. تعریف جامع مدیریت...


آموزش مجازی مدیریت MBA

27- MBA ניהול הדרכה

...وب شده است. هدف اصلی مدیریت ارشد کسب و کار هدف اصلی مدیریت ارشد کسب و کار (MBA) پذیرش فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی در رشته‌های مختلف (به خصوص رشته‌هایی غیر از مدیریت) و پرورش افرادی است که قادر باشند در زمینه‌های زیر انجام وظیفه نمایند: اداره و راهبری مؤثر و کارآمد سازمان یا یکی از زیر مجموعه‌های آن ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان طراحی، هدایت و رهبری تحول در کل سازمان پس از کسب تجارب عملی در مدیریت کارآفرینی با ایجاد فعالیت های جدید در درون سازمان و یا ایجاد سازمانهای جدید ارائه خدمات مشاوره ای و مطالعاتی در زمینه های مدیریتی به مدیران سازمانها منظور از کسب و کار یعنی کلیه عملیاتی که از تولید تا فروش و خدمات پس از فروش کالا یا خدمات را شامل می شود و به صورت مکرر اتفاق می افتد. לתואר בכיר לניהול עסקי (MBA) גבול 30 מגמות שונות במדינות שונות מוגדרות. اما چهار گرایش اص...


rahbarimodiriyat

28- בין מנהיגות וניהול

הדרכה זו תהיה להכיר את למידת התלמידים ביחס להבדל בין המנהיגות וניהול היא class="highlight"> זמינה, הוא קיווה, הדרכה בכיתה וירטואלית, מאמרים מרחק של חינוך, הספר הוא הקדמה. تفاوت رهبری و مدیریت تفاوت رهبری و مدیریت چیست؟ رهبری به امر هدایت وراه بردن ونشان دادن راه به انسان ها میپردازد ولی مدیریت به امر اداره كردن وگردانیدن یك سازمان سر وكار دارد.به عبارت دیگر رهبری امری انسانی ومدیریت صرفا سازمانی است.رهبری بر توانایی نفوذ مدیر در انگیزش کارکنان به منظور دستیابی به اهداف سازمانی دلالت دارد’ و از طریق هدایت ، انگیزش و برقراری ارتباطات صورت می گیرد.ولی مدیر...


آموزش مدیریت کسب و کار DBA

29- מנהל עסקי ההדרכה DBA

...ته: بهبود کیفیت و بازدهی (ניהול איכות כולל)- بهبود مهارت پرسنل و کارکنان - گوناگونی نیروی کار و انتخاب و انتصاب نیروی مناسب - واکنش در برابر جهانی شدن - آمادگی تفویض اختیار - نوآوری و ایجاد تغییر- تغییرات سرسام آور و نقش آن در منابع انسانی- ایجاد زمینه وفاداری کارکنان- بررسی نیروی کار دوگانه - ارزیابی بهبود رفتار کارکنان از نظر اخلاقی دانش و مهارتهای نوین رهبری در سازمان: (توسعه کسب وکار و تصمیم گیری) استفاده از دانش فنی- ارائه مدل مدیریتی طراحی شده خاص سازمان – نوع عرضه – درک مشتری – تشویق برای ابداعات و خلاقیت های شخصی – شفاف سازی اهداف برای کارکنان و سرپرستان از مباحثی است که دانشپذیران طی این دوره با آن آشنا می شوند. مدیریت مالی و سرمایه گذاری پیشرفته: دانشپذیران با گذراندن این دوره کاربردی در موقعیتهای مالی، مهارت آنالیز و ارزیابی های مالی، مد...


2047

30- ניהול ידע קורס הכשרה

...: #0000ff;">مدیریت دانش» می‌باشند.برخی از سازمان‌ها براین باورند که با تمرکز صرف بر افراد، فناوری و فنون می‌توان دانش را مدیریت کرد. سازمان یاد دهنده و یادگیرنده در این مقوله که هر فردی یا گروهی باید بطور دائم دانش و مهارت جدید کسب کنند مشترک هستند.سازمان های یاددهنده با توسعه موثر مهارتهای رهبری در کارکنانشان، به طور مداوم خود را بهبود می بخشند. رهبران باتجربه آموزش را سرلوحه کار قرار می دهند و به یادگیری و یاددهی مشتاق هستند. کارکنان در محیطی که جستجوی دانش و دیدگاه های جدید، یک هنجار قابل قبول محسوب می‌شود بیشتر راغب هستند تا تغییرات بازار را جستجو کنند و برای آنها پاسخ‌های جدید بیابند. وظیفه رهبران نیز در سازمان‌های یاددهنده در اختیار گرفتن سرمایه انسانی و ایجاد ارزش افزوده برای آن است و اینکار فقط ب...


درباره رشته MBA

31- על תכנית MBA

...قیقتر از اهداف MBA داشته باشیم باید توجه داشت که هدف این دوره پذیرش فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی در رشته های مختلف به خصوص رشته های فنی و مهندسی و پرورش افرادی است که قادر باشند در زمینه های ذیل انجام وظیفه نمایند: (1) اداره و راهبری مؤثر و کارآمد سازمان یا یک بخش تخصصی از آن نظیر بخش های تولیدی، بازاریابی و فروش، اطلاعات و مالی (2) ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان (3) طراحی، هدایت و رهبری تحول در کل سازمان پس از کسب تجارب عملی در مدیریت (4) کارآفرینی با ایجاد فعالیت های جدید در درون سازمان و یا ایجاد سازمانهای جدید (5) ارائه خدمات مشاوره ای و مطالعاتی در زمینه های مزبور به مدیران سازمانهای اقتصادی و اجتماعی افرادیکه در این دوره پذیرفته می شوند، حداقل دوره کارشناسی را در یکی از رشته های دانشگاهی گذرانده و با حوزه تخصصی دوره کارشناسی آشنائی پیدا کرده اند. این افراد پس از فرا گرفتن دانش مدیریت و تمرین مهارتهای مدیریتی ...


مهارت‌هاي لازم براي پست‌هاي بالاتر

32- כישורים הדרושים לתפקידים גבוהים יותר

...ا کمک می‌کند که مهارت‌های لازم و حضور رهبرانه خود را توسعه دهید، بلکه شانس شما را برای دریافت ارتقا به پست‌های بالاتر افزایش می‌دهد؛ چرا که افراد، از قبل شما را به عنوان یک رهبر و مدیر می‌شناسند. مهم این است که هم اکنون از فرصت‌ها استفاده کنید؛ مهم نیست سابقه و نقش شما در سازمان چقدر باشد. ایمی‌جن سو به عنوان یکی از نویسندگان کتاب اتاق را تصاحب کنید» می‌گوید «می‌توانید مهارت‌های رهبری خود را هر زمان نشان دهید؛ مهم نیست پست فعلی‌تان چه باشد.» در اینجا به روش‌هایی برای شروع این کار اشاره می‌کنیم. مسوولیت‌های خود را بدون نقص انجام دهید هر قدر بلند پروازی‌تان زیاد باشد، اجازه ندهید این بلند پروازی‌ها شما را از انجام کامل وظایف فعلی‌تان دور کنند. بر زمان حال به‌اندازه (یا بیش از) آینده تمرکز کنید. جن سو می‌گوید: «همیشه کارهای روزانه‌تان باید نتیجه داشته باشد.» میگنان ویلکینز نیز می...


بهترین وب سایت آموزش مجازی

33- אובמה מועמד האתר הטוב ביותר בחינוך מקוון

היוזמה מפתחי מערכת הארגונית פורומים באינטרנט של קרן חינוך של מדיה "במה" כתובת אתר http://iranelearn.com מועמד בהדרכה מקוונת אינטרנט פסטיבל בניית האתרים הטוב ביותר באיראן 1392 : به گزارش دبیر علمی جشنواره وب ایران این وب سایت از میان هزاران وب سایت ایرانی بعنوان یکی از برترین آنها برگزیده شده است و اکنون وقت آن رسیده تا این وب سایت رسانه ای شود و این خبر به گوش همگان برسد. קבע כי יש לו אותנו בהפעלת אתר אינטרנט חינוכית באיראן אינטרנט הפסטיבל הוא <b הצלחה אדיר class="highlight"> ניהול </ b> החברה הודיעה, מר נרימאן Pvrtlayy : באופן רשמי היית המנהיג של התעשייה שלך, אתה עכשיו באופן רשמי על היקף המנהיגות שלך. چرا که توسط جشنواره وب سایت های ایران٬ در روشن ترین و بالات...


بررسی تأثیرنقش و جایگاه آموزش بر توانمندسازی کارکنان

34- מעמד ביקורת Tasyrnqsh של אימונים בהעצמת עובדים

...ش پذیرش فرهنگ توانمندسازی و مشارکت کارکنان است. (ارتزتاد ص ۱۳۵) ( آقایار - تدبیر ۱۳۵) 11) توانمندسازی فرایندی است که در آن شرایط برای توانمندی فراهم است. اطلاعات از جنبه های مختلف تجزیه وتحلیل، اهداف روشن، تصمیم گیریها دارای مرزبندی و فعالیت کارکنان از کارایی بالا برخوردار است. ملاک صلاحیت وشایستگی کارکنان برای ارتقا، بستگی به میزان مهارت و دانش و توانایی دارد. در تـــــوانمندسازی سبک رهبری مرشد سالاری بوده و با حمایت از کارکنان آنان را پذیرش ریسک تشویق می کنند. 12 ) توانمندسازی یعنی واگذاری اختیارات رسمی، تفویض قدرت به کارکنان تا بتوانند در تحقق اهداف سازمان سهیم باشند. 13 ) توانمندسازی، قدرت اتخاذ تصمیم گیری در چارچوب مرزهای مشخص است از نظر نیکلاس ساختار آموزشی سه مرحله‌ای برای توانمندسازی کارکنان وجود دارد که مرحله اول آن تحلیل تواناییهای حاضر کارکن...


چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟ (قسمت چهارم)

35- איך לכתוב מאמר מדעי? (חלק ד ')

...شتن آن به هر دو صورت جایز است: یکسویه، یک سویه؛ یکشنبه، یک شنبه؛ یکسره، یک‏سره؛ یکپارچه، یک‏پارچه. 7. 1. 5. نکات تکمیلی در رسم‏الخط الف) جمع واژه‏های فارسی با «ات» غلط می‏باشد، مانند گزارشات، پیشنهادات، که صحیح آن گزارش‏ها، پیشنهادها می‏باشد. עם) کلمه عربی با علامت عربی جمع بسته می‏شود، مانند: اطلاعات، وجوه، سطوح ج) پسوند «یت» مصدرساز عربی، برای کلمات فارسی به کار نمی‏رود؛ مثل: رهبریت، شهریت که صحیح آن رهبری و شهری بودن است. 2. 5. نشانه‏گذاری‏ها(27) از آنجا که در جملات مکتوب، عواملی همچون مکث، تکیه، آهنگ و لحن کلام یا اشاره‏ها -که در سخن‏گفتن استفاده می‏شود- وجود ندارند تا گوینده را در انتقال مقصودش یاری دهند، برای رفع ابهام و روشن‏ترکردن مقصود نویسنده و روان خواندن نوشته، از علایم نقطه‏گذاری استفاه می‏شود. استفاده از علایم ویرایش، بیشتر تابع لحن کلام و سبک نویسنده است، با وجود این، گاهی از اصول و قواعدی پیروی...


آموزش مجازی مباحث تعالی سازمانی EFQM

36- מצוינות EFQM נושאים

مدل EFQM معتقد است که نتایج برتری( לקוחות, עובדים והקהילה ) از طریق رهبری استراتژی و سیاست مشارکت، منابع و فرایندها حاصل می شود. שלא כמו רבים ממסגרת האימות פשוט ( תהליכים ) בשל מאמציהם, מודלים אלה כאחד, כמו גם אמצעים ( מכשירים אימתניים ) ובהתאם לתוצאות. بنابراين مدل سرآمد سازمانيEFQM کمک مي کند تا سازمان درتمامي ابعاد در جهت بهبود کارايي و اثربخشي گامهاي مؤثري برداشته و از اين طريق رضايت مشتريان و ذي نفعان تأ مين مي شود. ,fa.


آموزش مجازی روانشناسی مدیریت

37- دوره آموزشی روانشناسی مدیریت

در این دوره به مطالب اساسی در زمینه روانشناسی مدیریت پرداخته ایم.ابتدا به ارتباط روانشناسی با دانش مدیریت اشاره کرده و سپس به عوامل موثر در شکل گیری رفتار,ارزشیابی رفتار سازمانی و انواع آن , روانشناسی سیستمها,نظریه های مدیریت , مدیریت نیروی انسانی , ارتباط مدیریت و سازمان , رهبری و مدیریت در اسلام میپردازیم....


گرامیداشت هفته دفاع مقدس

38- כבוד הקדוש ביטחון שבוע

بسم الرب الشهدا و الصدقین... המלחמה תמיד הייתה מקנא באנשים שחיים בארץ זרה עם קורבנות מוזרים קשורים. שטח כולל של קרקע הגובלת Plaksh איבד את חייו היקרים כמנהיג מולדתו על קדושתו. קרן הלמידה Hub (Aybama) آغاز هفته ی دفاع مقدس را به تمامی خانواده های معظم شهدا و معزز جانبازان دیروز و فرزندان افتخار آفرینشان در امروز، تبریک و تهنیت عرض نموده و امید آن دارد در روزگاری که دشمنان قسم خورده ی ایران اسلامی پس از گذشت سال ها که جنگ در پشت خاکریزها را باخته اکنون که عرصه را بر خود تنگ یافته جنگ را به میدان عظیم فرهنگی و عرصه ی مجازی آورده اند با توجه به وصایای قهرمان ایران پیر جماران، حضرت امام خمینی رحمه الله علیه و با عنایات معطوف به بیانات مقام معظم رهبری حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای مدظله العالی بتواند نقشی هرچند کوچک در راستای تحقق اهداف بزرگ نظام مقدس جمهوری اسل...


مدیریت کیفیت جامع TQM

39- مدیریت کیفیت جامع TQM

... کیفیت و افزایش بهرهوری و کاهش هزینه هامسئولیت بیشتری را در برابر مشکلات متقابل گردد و به اصلاح آنها بپردازد . باید برای حذف مشکلات و بهبود مستمر فرایند مسئولیت ها را به گروه ها واگزار کرد . نهادینه کردن آموزش : لازم است برای هریک از کارکنان آموزش های مناسب در باره روش های آماری داده شود و ازاین روشها برای نیاز سنجی و اداره آموزش های بعدی استفاده گردد. تعلیم و برقراری رهبری : لازم است به جای ایجاد فضای منفی کشف عیب ، فضای مثبت و اطمینان بخش ایجاد کرد به گونه ای که هر شخص به مهارت خود افتخار کند . برطرف کردن ترس و ایجاد اعتماد و فضای نوآوری : مدیریت می تواند این امر را با سرپرستی مناسب ، ایجاد ابزارهای مناسب هر کار، و رفع خطر های جسمانی انجام دهد . بهینه سازی فعالیت های گروهها و محیط های ستادی : باید تمامی واحد های مختلف هماهنگ با هم کار کنند ، راههای ارتباطی باز شوند، گروههای ...


مدیریت بازاریابی و فروش

40- ניהול שיווק ומכירות

...رهای گذشته را شناسایی کرده و نوآوری های موفق و چشمگیری را به بازار معرفی نمایند و با ارائه فرصت های جدید رشد،کسب و کارهای آینده را از نو خلق کنند . اجرای این ۳ گام ساده نیست اما آنقدرها هم که تصور می کنیم، دست نیافتنی و دشوار نیست. بسیاری از شرکتها امروزه بر مبنای تجربیات گذشته و به کارگیری غرایز درست، راه های موفقیت آینده خود را شناسایی کرده اند . مدیران ما باید بیاموزند تا غرایز رهبری خود را به درستی هدایت کرده و علی رغم ماهیت متحول و پیچیدگی های روبه رشد کسب و کار در عرصه رقابت، این غرایز را در سازمان توسعه دهند. هدف نهایی ما، دست یافتن به سازمان هایی است که در جستجوی خلق مزیت مشتری باشند. آنچه در قالب مزیت مشتری عنوان می کنیم چیزی جز تلاقی فرصت های نوآوری، روندها و تحولات بازار، تغییر رفتار و تجربیات مردم در زندگی و محیط کار و موفقیت بر مبنای شایستگی سازمان نیست . موفقیت از آن ذهن های آماده است . ساده بگوییم ” فرم...


مدیرت کسب و کار

41- مدیرت کسب و کار

...رتها و ارزشهای انسانی 2- منابع مادی و تکنولوژی مدیر: همان عامل انسانی است که چرخ های سازمان را به حرکت در می آورد. وظایف مدیر از دید لوتر گیولیک: (POSDCORB ) P:planning : تنظیم برنامه : پیش بینی اقدامات لازم برای نیل به اهداف مطلوب O: organizing: تشکیل سازمان: تعیین صریح حدود و اختیارات S :staffing: کارگزینی: تامین شرایط مساعد کار و استخدام و کارآموزی D: directing: فرماندهی: هدایت و رهبری سازمان و صدور دستورات برای اخذ تصمیمات خاص C: coordinating: هماهنگ کردن: تطبیق وظایف مشاغل مختلف به منظور تحقق اهداف مطلوب R:reporting :ارتباطات: آگاهی دادن به کسانی که مجری در قبال آنها مسئول است. ב ': budgeting:بودجه بندی: تنظیم طرح مالی و دخل و خرج سازمان و نظارت بر اجرای آن هرچند که در این عوامل هفتگانه لوتر نامی از کنترل برده نشده است اما در واقع کنترل از طریق تنظیم برنامه و سیستم گزارش گیری و بودجه بندی انجام می پذیرد. اما از نظر تیلور ببینم مد...


مدیریت اجرایی EMBA

42- مدیریت اجرایی EMBA

...ه ي اين مولفه ها نيازمند جرياني هستند كه با تكنيك هاي تاكتيك سازي و قوانين و اعمال تجارب و ارزشمند سازي اهداف آشنا بوده و طريقه ي استفاده از منابع قابل استفاده را با حداقل هزينه ميسر سازد . آموزش و آموزش و آموزش و در نهايت رسيدن به يك رستاخيز سازماني . مديريت اجرايي همان "هدایت" ای است كه مي انديشد . مدیریت اجرایی همان رهبری است كه عاقلانه نگران است . اما مديريت اجرايي يك علم است و يك علم ميبايست آموزش داده شود ، گسترش پيدا كند و گاهاً ترميم شود . استراتژي هاي سازمان به راهكارهاي مديريت اجرايي نيازمند است . انديشيدن ، مهمترين بخش مسئله است . و فرايند انتخاب ، يك مسير ناهموار است كه "گزينش درست" آن را تعديل ميكند . عينيت بخشيدن به موضوعات از مهمترين مسائل است . بديهي است ...


MBA

43- MBA

...هارت های مديری مهارت فنی مهارت انسانی مهارت نظری اجزای مؤثر در مهارت انسانی درک رفتار گذشته پيش بينی رفتار آينده هدايت، کنترل و تغيير رفتار آينده هدايت چهارمين وظيفه ی اساسی مدير، هدایت و سرپرستی نیروی انسانی سازمان است. رهبری توانايی ترغيب ديگران به کوشش مشتاقانه جهت هدفهای معین تحت تأثير قرار دادن ديگران جهت کسب هدف مشترک در رهبری، اهداف می توا نند گوناگون باشند ولی در مديريت، اهداف سازمانی اولويت دارد. انگيزش انگيزه يا نياز، حالتی درونی است که انسان را به انجام فعاليت وا می دارد. نظريه های انگيزش را می توان به دو دسته ی ...


MBA

44- MBA

...رتها و ارزشهای انسانی 2- منابع مادی و تکنولوژی مدیر: همان عامل انسانی است که چرخ های سازمان را به حرکت در می آورد. وظایف مدیر از دید لوتر گیولیک: (POSDCORB ) P:planning : تنظیم برنامه : پیش بینی اقدامات لازم برای نیل به اهداف مطلوب O: organizing: تشکیل سازمان: تعیین صریح حدود و اختیارات S :staffing: کارگزینی: تامین شرایط مساعد کار و استخدام و کارآموزی D: directing: فرماندهی: هدایت و رهبری سازمان و صدور دستورات برای اخذ تصمیمات خاص C: coordinating: هماهنگ کردن: تطبیق وظایف مشاغل مختلف به منظور تحقق اهداف مطلوب R:reporting :ارتباطات: آگاهی دادن به کسانی که مجری در قبال آنها مسئول است. ב ': budgeting:بودجه بندی: تنظیم طرح مالی و دخل و خرج سازمان و نظارت بر اجرای آن هرچند که در این عوامل هفتگانه لوتر نامی از کنترل برده نشده است اما در واقع کنترل از طریق تنظیم برنامه و سیستم گزارش گیری و بودجه بندی انجام می پذیرد. اما از نظر تیلور ببینم مد...


مديريت اداري

45- مديريت اداري

...ארנד. مدیران فعالیت‌های دیگر افراد سازمان را هدایت می‌کنند. سطوح سازمانی مدیریت: - مدیران ارشد - مدیران میانی - مدیران عملیاتی - کارکنان عملیاتی مدیریت چیست و وظایف مدیران کدامند؟ اصطلاح مدیریت به معنی فرآیند انجام کارها به‌طور اثربخش و کارآمد به وسیله دیگران است. به حداقل رساندن هزینه منابع شرط لازم برای کارایی است اما شرط کافی نیست. و وظیفه مدیران: برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی، رهبری، هماهنگی و کنترل می‌باشد. نقش‌های مدیریت: 1- مقام تشریفاتی 2- رهبر 3- رابط 4- کارآفرین 5- حل‌کننده مسئله 6- تخصیص دهنده منابع 7- مذاکره‌کننده که سه تای اول نقش میان فردی و بقیه نقش مدیریتی می‌باشند. آیا مدیران اثربخش مدیران موفقی هستند: همه مدیران به چهار نوع فعالیت مدیریتی مشغول‌اند: - مدیریت سنتی؛ تصمیم‌گیری برنامه‌ریزی و کنترل - ارتباطات؛ تبادل اطلاعات روزمره و انجام کار دفتری - مدیریت منابع انسانی؛ ایجاد انگیزه، مدیریت تعارض، ا...


مقاله آموزشی مدیریت اداری

46- مقاله آموزشی مدیریت اداری

... افراد سازمان را هدایت می‌کنند. سطوح سازمانی مدیریت: مدیران ارشد مدیران میانی مدیران عملیاتی کارکنان عملیاتی مدیریت چیست و وظایف مدیران کدامند؟ اصطلاح مدیریت به معنی فرآیند انجام کارها به‌طور اثربخش و کارآمد به وسیله دیگران است. به حداقل رساندن هزینه منابع شرط لازم برای کارایی است اما شرط کافی نیست. و وظیفه مدیران: برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی، رهبری، هماهنگی و کنترل می‌باشد. نقش‌های مدیریت: مقام تشریفاتی 2- رهبر 3- رابط 4- کارآفرین 5- حل‌کننده مسئله 6- تخصیص دهنده منابع 7- مذاکره‌کننده که سه تای اول نقش میان فردی و بقیه نقش مدیریتی می‌باشند. آیا مدیران اثربخش مدیران موفقی هستند: همه مدیران به چهار نوع فعالیت مدیریتی مشغول‌اند: مدیریت سنتی؛ تصمیم‌گیری برنامه‌ریزی و کنترل ارتباطات؛ تبادل اطلاعات روزمره و انجام کار دفتری ...


آسيب‌شناسي نقش و جايگاه علوم انساني در توسعه ملي كشور

47- آسيب‌شناسي نقش و جايگاه علوم انساني در توسعه ملي كشور

دكتر محمدرضا شمسا از پژوهشگران برجسته ی علوم انسانی در مقاله ای به آسیب شناسی نقش و جایگاه علوم انسانی در توسعه ملی کشور پرداخته اند که با توجه به اهمیت موضوع و رهنمودهای مقام معظم رهبری در این زمینه مناسب دیدیم این مقاله را در اختیار شما خوانندگان ارجمند قرار دهیم: يكي از مهمترين اولويت هاي هر نظام سياسي، تلاش در راستاي دستيابي به توسعه سياسي، اقتصادي، فرهنگي و اجتماعي است. اين مساله در نظام جمهوري اسلامي ايران نيز از اهميت بسياري برخوردار مي باشد به گونه اي كه در اسناد فرادستي و فرودستي كشورمان به اين موضوع توجه ويژه اي شده و برنامه هاي پنج ساله توسعه كشور، سند چشم انداز بيست ساله و نامگذاري دهه چهارم انقلاب به نام دهه عدالت و توسعه، نشان دهنده اهميت اين موضوع در ميان سياستگذاران نظام جمهوري اسلامي ...


آموزش و آشنایی با مدیریت منابع انسانی

48- הדרכה ומבוא לניהול משאבי אנוש

...refix=&minor=&create=درست کردن مقاله جدید&withJS=MediaWiki:Intro-Welcome-NewUsers.js"&gt;گنجایش می‌باشد. ممکن است در شرکت‌های نوپا وظایف مربوط به مدیریت منابع انسانی به وسیله متخصصان آموزش دیده اجرا می‌شود. در شرکت‌های بزرگتر، یک گروه تمام کارآمد، با داشتن کارکنانی متخصص در وظایف مختلف منابع انسانی و رهبری وظیفه‌شناس که در تصمیم گیری استراتژیک در کسب‌وکار نقش دارد، خود را وقف اجرای قوانین می‌کند. به منظور آموزش کارکنان، موسسات تحصیلات عالی، انجمن‌های تخصصی، خود شرکت‌ها برنامه‌هایی برای مطالعه ایجاد کرده‌اند، که به وظایف این بخش اختصاص دارند. با توجه به شواهد، سازمان‌ها...


مقاله آموزشی مدیریت و سرپرستی سازمان

49- مقاله آموزشی مدیریت و سرپرستی سازمان

امروزه با گسترش سازمان ها و وجود رقابتهای تجاری در بازار، سازمانها نیاز به منابع انسانی کارآمد میباشند که دستیابی به آن و رسیدن به اهداف سازمانی نیازمند به علم مدیریت، برنامه ریزی و ابزارهای لازم آن به صورت تخصصی در مدیریت و سرپرستی سازمان مشهود می باشد. اهداف در این دوره اهدافی که مدنظر قرار داشته است گسترش آگاهی و یادگیری چگونگی عملکرد در حیطه مدیریت و سرپرستی سازماندر حوزه های زیر: علم و برنامه ریزی مدیریت و ابزارهای لازم مسائل اصلی سازماندهی، ساختار سازمانی و طراحی فرآیندهای کار تجزیه و تحلیل رفتارهای سازمانی تامین و تجهیز منابع انسانی و ارزیابی کارکرد شناخت ماهیت عوامل انسانی، انگیزش و تیم سازی رهبری و ارتباطات &nb...


مقاله آموزشی مدیریت تحول

50- مقاله آموزشی مدیریت تحول

...راد ممکن است هم قدرت داشته باشند و هم توانمند شوند. با توجه به این امراگرچه کسی میتواند به فرد دیگری قدرت ببخشد،اما فرد باید توانمند شدن را برای خودش بپذیرد.در سطح سازمانی عوامل بیرونی و درونی موجبات تغییر و تحول را در سازمانها فراهم می نماید عوامل بیرونی شامل هرگونه سیاست تحمیلی قانون و مقررات سازمانی و عوامل درونی شامل رفتار مردم ، نگرش ها و ارزش و فناوری علم روز می باشد.در این مرحله رهبری و مدیریت تحول می بایست در موقعیتهای مختلف نقش رهبری خود را بصورت کامل ایفا نماید. رهبری بیشتر از مدیریت در جریان هرگونه تغییر و تحول مورد نیاز خواهد بود. مدیریت فعالیتهای های سازمان را برنامه ریزی و سازماندهی و کنترل می نماید. اما آن رهبری است که افراد را ترغیب می کند و موجب تغییرات ضروری در نگرش و رفتار درکار می شود. تحول سازمانی: تحول سازمانی ، نوعی راهبرد بهسازی است که در اواخر دهه 1950 مطرح شد.اساس آن بر بینش و آگاهی های حاصل از پوی...


مقاله آموزشی بررسی عوامل موثر بر توانمند سازی مدیران

51- مقاله آموزشی بررسی عوامل موثر بر توانمند سازی مدیران

...ونه موارد مطئن سازی و رفع شبهه در باره تداوم توانمندسازی آنها صرفنظر از تصمیمی که میگیرند امری مهم و ضروری است.) مدل مک لاگان و نل یکی از مدلهایی که با رویکرد ارتباطی ارائه شده است مدل مک لاگان و نل است. مدل آنها شامل موارد زیر است: ایجاد سیستمی از ارزشهای شرکت، ساختار سیالی که نقطه مقابل ساختار سلسله مراتبی باشد و موجبات تسهیل نمودن امر رهبری را فراهم کند و اینکه باعث میشود هر شخصی مدیر کارهای شخصی خویش باشد. این سیستم شامل موارد زیر می‌شود: ارتباطات باز و تعمدانه، روابط مبتنی بر عملکرد، کارکنانی که از صنعت و تجارت همانند اقتصاد و امور مالی آگاهی داشته باشند، افرادی که دارای مهارتهای ضروری باشند، افرادی که در انجام وظایفشان شایسته هستند، کنترلهایی که مبتنی بر بازخوردهای حاصل از عملکرد است و سیستم پرداختی که به هنگام عملکرد خوب سازمان به همه افراد پاداش دهد. ...


مقاله آموزشی ارزیابی عملکرد

52- مقاله آموزشی ارزیابی عملکرد

... سیستم ارزیابی عملکرد از استراتژی ها شروع شده و به عنوان پلی بین رفتار مدیران و انتظارات ذی نفعان عمل می کند. مدل تعالی سازمان یکی دیگر از چارچوبهای اندازه گیری شناخته شده که بصورت گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرد مدل تعالی سازمان (EFQM) האם. این چارچوب شامل دو دسته عوامل جدا از هم است که به صورت کلی به «توانمندسازها» ו - «התוצאות» تقسیم می شوند. توانمندسازها عبارتند از: رهبری، کارکنان، سیاستها و استراتژی ها، منابع و ذی نفعان و فرایندها. همچنین نتایج عبارتند از: نتایج حاصل از افراد، نتایج حاصل از مشتریان، نتایج حاصل از جامعه و نتایج کلیدی عملکرد. تئوری سازنده و پشتیبان این چهارچوب است که توانمندسازها مانند اهرمهایی هستند که مدیران می توانند از آن برای رسیدن سریعتر به نتایج آتی استفاده کنند. یکی از نقاط ضعف این مدل مشکل عملیاتی کردن آن است، چرا که عبارتها و مفاهیم به کار رفته در این مدل به قدری کلی است ک...


23 عادتی که باعث می شود باهوش شوید

53- 23 عادتی که باعث می شود باهوش شوید

...منه لغات زبان خارجی که یاد می‌گیرید بیافزایید. در این راه می‌توانید از سایت‌هایی مانند LiveMocha یا Basuu یا DuoLingo استفاده کنید. ۱۸- با ترس‌هایتان روبرو شوید از محدوده امنی که برای خود ساخته‌اید و موجب می‌شود عاقل‌تر به نظر برسید بیرون بیاید و هر روز خودتان را مجبور کنید که بیشتر از این محدوده فاصله بگیرید. در گروه‌ها و تیم‌های عمومی شرکت کنید و سعی کنید که گروه را در جهت رسیدن به اهداف رهبری کنید. برای شروع تشکیل یک گروه از دوستان و اطرافیان برای یک سفر کوتاه و رهبری گروه می‌تواند کارآمد باشد. به عنوان حرکتی دیگر می‌توانید برای کسی که همواره در محیط کار مورد تحسین شما است ایمیلی بزنید و از او در پروژه‌ای کمک و راهنمایی بخواهید. ۱۹- مناطق جدید را کشف کنید مسلما برای همه ما ممکن نخواهد بود که به سفر دور دنیا برویم و مناطق بکر و معروف را ببینیم. ...


مقاله آموزشی بررسی تأثیر رهبری تحول آفرین بر فرهنگ و استراتژیهای سازمان

54- مقاله آموزشی بررسی تأثیر رهبری تحول آفرین بر فرهنگ و استراتژیهای سازمان

ماهیت رهبری رهبری به عنوان یک فرایند، به معنی استفاده از نفوذ بدون استفاده از قدرت برای هدایت و هماهنگی فعالیتهای اعضای یک گروه و به عنوان یک صفت، به معنی مجموعه ای ازویژگیهاست. یک رهبر نفوذ قدرتمندی بر رفتار فرد و گروه تحت نظر خود در سازمان دارد. هر چه سازمانی از نظر رهبری قوی تر باشد، قطعا موفقیت آن سازمان بیشتر خواهد بود. بحث رهبری سازمانها به صورت علمی همانند دیگر مباحث از تیلور و تلاشهای وی شروع شد. از سالهای دهه 1920 و اوایل دهة 1930 نهضت روابط انسانی بتدریج جانشین روش علمی تیلور شد که علاوه بر مسئله تکنولوژی برای بهبود بازده، به نیروی انسانی نیز توجه ویژه ای داشت. طبق نظریة روابط انسانی، وظیفة رهبر آن است که تحقق هدفها را از طریق ایجاد تعاون و همیاری بین زیردستان خود تسهیل کند و فرصتهایی برای رشد شخصی به وجود آورد. از دید نهضت روابط انسانی توجه به ارتباطات انسانی حائز اهمیت است، ولی از دی...


مقاله اموزشی آشنایی با مفهوم و تعریف سازمان و مدیریت، انواع سازمان ها، انواع وظایف و نقش های مدیر.

55- مقاله اموزشی آشنایی با مفهوم و تعریف سازمان و مدیریت، انواع سازمان ها، انواع وظایف و نقش های مدیر.

...ر مالکیت نیز به دو دسته تقسیم می شوند. برخی از سازمان ها مانند ذوب آهن، راه آهن، مخابرات و ... در کشور ما جزء سازمانهای دولتی محسوب می شوند زیرا دولت آنها را کنترل می کنند و برخی سازمان های دیگر مانند شرکت های خصوصی به جای کنترل دولتی توسط افراد یا بخش غیر دولتی کنترل می شوند که به آن ها سازمان های خصوصی می گویند. تعریف مدیریت مدیریت فرایند برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و کنترل کار اعضای سازمان و همه منابع سازمانی در دسترس را برای رسیدن به هدف های تعیین شده سازمانی به کار می برد. הנהלה «האמנות של לעשות דברים עם אחרים» تعریف گردیده است. زیرا مدیران با اتخاذ تدابیری برای انجام کارها توسط دیگران، نه اجرای کلیه وظایف از طرف خودشان، به اهداف سازمان نایل می شوند. انواع مدیران کسی که مسئول اجرای چهار فعالیت اساسی مدیریت: برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و کنترل باشد، مدیر نامیده م...


مقاله آموزشی آشنایی با سیر تحول اندیشه مدیریت

56- مقاله آموزشی آشنایی با سیر تحول اندیشه مدیریت

... 5- فعالیت های حسابداری (تدارک اطلاعات آماری) 6-فعالیت های مدیریتی (برنامه ریزی، ساماندهی، فرماندهی، هماهنگی و کنترل)   فایول توانایی های لازم برای مدیران را براساس فعالیت های شش گانه به سه دسته تقسیم کرده است : 1-توانایی های عام مدیریت که شامل فعالیت های شش گانه مشروح در بالا می باشد. 2-توانایی های خاص مدیریت شامل وظایف مدیریتی یعنی برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری، هماهنگی و کنترل می باشد. 3-توانایی های فنی و تخصصی مورد نیاز با فعالیت های تخصصی سازمان است. اصول مدیریت فایول اصول مدیریت فایول عبارت است از : 1-חלוקת העבודה : یا تخصص گرایی موجب می شود که فرد در زمینه کاری خود مهارت بالایی کسب کند و افزایش کارایی و تولید را به دنبال دارد. 2-اختیار : حق دستور دادن و به اجرا در آوردن آن به کمک سیستم پاداش یا تنبیه. مسئولیت داشتن، یعنی صاحب اختیار باید در برابر نتایج کارش پاسخگو باشد. ...


سه رویکرد برتر در مدیریت استراتژیک

57- سه رویکرد برتر در مدیریت استراتژیک

...ر قرار میدهد و کالاهای جایگزین، مشتریان و عرضهکنندگان و همینطور رقبای موجود و بالقوه انتخاب عمل را برای شرکت، تحت تاثیر قرار می دهند. این دیدگاه مطرح میکند که عوامل کلیدی موفقیت محیط کسب و کار، تعیینکننده عملکرد شرکت می باشد و سازمان باید خود را با شرایط محیط تطبیق دهد. «پرتر» سه استراتژی عمومی را بهعنوان استراتژیهای ممکن معرفی می‌کند: استراتژی رهبری قیمت تمام شده، تمرکز و تمایز. انتخاب نادرست این استراتژیها باعث کاهش سود شرکت و بهخطر افتادن موقعیت رقابتی آن می‌شود. او در سال ۱۹۸۵ با معرفی مدل زنجیره ارزش تلاشهای خود را توسعه داد و تلاش کرد که عوامل اصلی مزیت رقابتی را شناسایی کند. مدل وی بر اهمیت توجه به اجزای تشکیل دهنده سازمان در مدیریت استراتژیک تاکید می کند. همراه با پرتر مطالعات آکادمیک دیگری نیز در این تئوری انجام شد که بر مبنای چارچوب پرتر توسعه یافتند و هنوز توسط ...


مفاهیم روانشناسی سازمانی

58- مفاهیم روانشناسی سازمانی

... مهندسی ارائه می‌کنند. نیازهای ارباب رجوع و مصرف کننده توجه به نیازهای ارباب رجوع مورد توجه روانشناسان سازمانی است که در پیشبرد اهداف سازمان ، کارخانه یا شرکت نقش مهمی دارد. طلب رضایت ارباب رجوع یا مصرف کننده در واحدهای تولیدی با راه کارهای روانشناسی سازمانی عملی است. مدیریت و رهبری استفاده از راه کارهای مدیریتی مناسب و قوی و سبکهای رهبری از جمله مباحثی است که روانشناسان سازمانی به آن میپردازند. اینکه کدام شیوه مدیریتی و رهبری میتواند نتایج بهینهای به همراه داشته باشد، نتیجه تحقیقات و پیشنهادات این روانشناسان است. روشهای پژوهش در روانشناسی سازمانی این دسته از روانشناسان از شیوههای مختلف پژوهشی استفاده میکنند، به این دلیل که اغلب راه کارهای خود ر...


بازار کار رشته مهندسی دریا

59- بازار کار رشته مهندسی دریا

...ی را مطالعه می‌کنند. مسؤولیت طراحی، ساخت و نظارت بر ساخت کشتی و تعمیرات آن بر عهده مهندس کشتی‌سازی است. دو رشته مهندسی کشتی سازی و مهندسی مکانیک گرایش دریا تفاوت چندانی با یکدیگر ندارند و در واقع واحدهای هر دو رشته یکی است، فقط دانشجویان مهندسی کشتی‌سازی بطور تخصصی‌تر به مطالعه این رشته می‌پردازند.   دریانوردی هدایت و رهبری کشتی و مدیریت نیروی انسانی شاغل بر روی کشتی وظیفه یک مهندس دریانوردی است. به زبان دیگر مهندس دریانوردی مسؤولیت راه‌اندازی کشتی و هدایت آن را بر عهده دارد. به همین دلیل اساتید رشته مهندسی دریا معتقدند که این رشته را نباید یکی از گرایش‌های مهندسی دریا به شمار آورد چرا که یک مهندس دریا به عنوان کاپیتان کشتی مسؤولیت راهبری و مدیریت کشتی را بر عهده دارد و حرفه‌اش یک کار فنی یا مهندسی نیست. دروس دانشجویان گرایش کشتی‌سازی در سه زمینه برق...


دوره آموزشی مدیریت سازمانهای فرهنگی

60- دوره آموزشی مدیریت سازمانهای فرهنگی

فرهنگ یک جامعه عبارت است از افکار، عقاید، آرزوها، مهارت ها، اخلاقیات، ابزار و وسایل، امور مربوط به زیبایی و کارهای هنری، آداب و رسوم و موسسه هایی که افراد این اجتماع در میان آنها تولد یافته و رشد می کنند.سازمانهای موجود در جامعه علاوه بر انجام وظایف کلاسیک خود که تحقق بخشی به اهداف سازمان می باشد. به انجام فعالیت های دیگر نیز مکلف شده اند که اصطلاحاً این وظایف را مسئولیت اجتماعی و فرهنگی نام نهاده اند. لذا مدیران در کنار ایفای نقش تصمیم گیری، برنامه ریزی، سازماندهی، هماهنگی، رهبری، نظارت و ارزیابی بایستی به مؤلفه های فرهنگی و اجتماعی موجود در سازمان خود نیز توجه کافی معطوف دارند. فرهنگ يك جامعه، روشنگر روح آن جامعه است و نمودها و فعاليت‌هاي فرهنگي به منزله پديده‌ها و رفتارهايي است كه روح از خود بروز مي‌دهد. فرهنگ هر جامعه، هويت و موجوديت آن جامعه را شكل مي‌دهد ...


بازار کار رشته مدیریت

61- بازار کار رشته مدیریت

... مسوولیتهای متفاوت مدیریتی را در سطح کشور بر عهده گیرند و با اتکاء به آموخته‌های خود در زمینه‌های بازرگانی، مالی ، صنعتی ، دولتی و … به راحتی فعالیت کنند.   توانایی‌های مورد نیاز و قابل توصیه داوطلب باید از توان کافی در درسهای ریاضی،‌ آمار، اقتصاد و زبان انگلیسی دوره دبیرستان برخوردار باشد و درک بالایی در فهم مطالب به ویژه در زمینه امور مالی داشته باشد. قدرت رهبری، اعتماد به نفس ، روابط اجتماعی خوب، توان تجزیه و تحلیل و قدرت بیان قوی از ویژگی‌های لازم برای دانشجوی رشته مدیریت در تمامی گرایش‌ها است. دانشجوی این رشته بخصوص در گرایش‌های بازرگانی و صنعتی باید به مسائل تجاری و اقتصادی و محیط بازار علاقمند بوده و در دروس ریاضی ، زبان انگلیسی و ادبیات فارسی قوی باشد. چون در رشته مدیریت برای تجزیه و تحلیل مطالب باید در درس ریاضی قوی بود و همچنین برای دسترسی به منابع مختلف این رشته، تسلط به زبان انگلی...


بازار کار رشته زیست شناسی

62- بازار کار رشته زیست شناسی

...وم جانوری دارد و بسیاری از محققان علوم جانوری در آزمایشگاههای همین علم مشغول تحقیق و مطالعه بر روی جانوران هستند. البته فرصت های شغلی متخصصان علوم جانوری محدود به آزمایشگاههای بیونیک نمی شود بلکه در کشورهای صنعتی و پیشرفته، علوم جانوری مثل سایر علوم پایه از اهمیت و ارزی بسیاری برخوردار است و متخصصان آن می توانند در مشاغل مختلفی مثل شناسایی گونه های مختلف جانوری، گسترش دادن موزه ها، رهبری تورهای تخصصی و مراقبت از نمونه ها و سوژه های زنده فعالت بکنند. اما فارغ التحصیلان این گرایش چه فرصت های شغلی ای در ایران دارند؟ دکتر ساری در این زمینه می گوید: “هر چند که تعداد قابل توجهی از فارغ التحصیلان علوم جانوری جذب بازار کار نمی شوند اما بهترین دانشجویان همیشه موفق بوده و هستند. چنین افرادی پس از فارغ التحصیلی گاهی برای کارهای تحقیقاتی یا اداره آزمایشگاهها جذب دانشگاهها می شوند و یا در سازمان حفاظت از محیط زیست و سازمانهای مر...


بازار کار رشته روان شناسی

63- بازار کار رشته روان شناسی

... src="http://iranelearn.com/wp-content/uploads/2015/08/enrollment-cap1.png" alt="enrollment-cap" width ="226" גובה ="59" />     دوره آموزشی روانشناسی مدیریت در این دوره به مطالب اساسی در زمینه روانشناسی مدیریت پرداخته ایم.ابتدا به ارتباط روانشناسی با دانش مدیریت اشاره کرده و سپس به عوامل موثر در شکل گیری رفتار,ارزشیابی رفتار سازمانی و انواع آن , روانشناسی سیستمها,نظریه های مدیریت , مدیریت نیروی انسانی , ارتباط مدیریت و سازمان , رهبری و مدیریت در اسلام میپردازیم.       دوره آموزشی روانشناسی تربیتی تربیت عبارت است از جریانی منظم و مستمر که هدف آن کمک به رشد جسمانی ، شناختی ، روانی ، اخلاقی و اجتماعی یا بطور کلی رشد شخصیت افراد در جهت کسب هنجارهای مورد پذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعدادهای آنهاست. به ...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مالی ,بانکداری و سرمایه گذاری

64- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مالی ,بانکداری و سرمایه گذاری

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. &nbsp; تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالی...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA  گرایش مدیریت بازاریابی

65- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت بازاریابی

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. &nbsp; تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالی...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت منابع انسانی

66- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت منابع انسانی

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. &nbsp; تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالی...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت شهری – شهرسازی

67- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت شهری – شهرسازی

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. &nbsp; تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالی...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت اﺳﺘﺮاﺗﮋﯾﮏ

68- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت اﺳﺘﺮاﺗﮋﯾﮏ

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA  مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند.   تفاوت DBA با PhD ...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت فناوری اطلاعات

69- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت فناوری اطلاعات

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. &nbsp; تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالی...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت صنعتی

70- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت صنعتی

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. &nbsp; تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالی...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت نفت , گاز و انرژی

71- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت نفت , گاز و انرژی

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. &nbsp; تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالی...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت عمومی

72- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت عمومی

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند. تفاوت DBA با PhD هدف دوره دکترای تخصصی رشته های مهندسی و علوم پایه، تولید دانش جدید بر پایه تحقیق و پژوهش های آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای می باشد در حالیکه در ...


مقاله آموزشی برآورد قیمت و ارزش برند BRAND

73- مقاله آموزشی برآورد قیمت و ارزش برند BRAND

...د تلاش میکند تا عایدات نام تجاری را با استفاده از «شاخص نام تجاری[۹۱]» تعیین کند. شاخص نام تجاری مبتنی بر هفت عامل ذیل می باشد که به صورت وزنی تعیین شده اند: ۱٫ بازار (۱۰%) ـ آیا بازار باثبات و رو به رشد است و موانع قوی برای ورود دارد. ۲٫ پایداری (۱۵%) ـ نامهای تجاری که برای مدت طولانی ایجاد شدهاند و مشتریان به آنها وفادارند. ۳٫ رهبری (۲۵%) ـ نام تجاری که در بخشی از بازار رهبری می کند. ۴٫ روند (۱۰%) ـ شاخصی برای تعیین جهت گیری نام تجاری می باشد. ۵٫ پشتیبانی (۱۰%) ـ پشتیبانی و حمایتی که نام تجاری دریافت کرده است. ۶٫ بینالمللی کردن/ جغرافیایی (۲۵%) ـ قدرت نام تجاری در محیط بینالمللی. ۷٫ حفاظت (۵%) ـ توانایی شرکت برای محافظت از نام تجاری. امتیاز این روش این است که پذیرش گستردهای دا...


دوره آموزشی اقتصاد مقاومتی

74- دوره آموزشی اقتصاد مقاومتی

با ظهور انقلاب اسلامی شکل جدیدی ازحکومت در دنیا پدیدار شد که بنای سازگاری با قطب قدرت استکبار را نداشته و به مبارزه با استکبار پرداخت. ظهور چنین حکومتی آن هم درمنطقه خاورمیانه که ازلحاظ اقتصادی و ژئوپلیتیکی دارای اهمیت بسیار زیاد است، باعث شد که نظام استکبار جهانی با تمام قوا به مبارزه با انقلاب برخیزد. در چند سال اخیر و با شدت یافتن تحریم های یک جانبه و غیرانسانی غرب علیه جمهوری اسلامی ایران با هدف متوقف کردن برنامه های صلح آمیز هسته ای ایران، واژه ی جدید «اقتصاد مقاومتی» به ادبیات اقتصادی کشور اضافه و به فراخور حال و روز اقتصاد کشورمان مورد بحث قرار گرفته است.این واژه اولین بار در دیدار کارآفرینان با مقام معظم ره...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش گردشگری

75- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش گردشگری

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA  مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند.   تفاوت DBA با PhD...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش عمران و معماری

76- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش عمران و معماری

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA  مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند.   تفاوت DBA با PhD...


دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت ورزشی

77- دوره آموزشی مدیریت عالی و حرفه ای کسب و کار DBA گرایش مدیریت ورزشی

درباره مدیریت حرفه ای کسب و کار (DBA) DBA  مخفف Doctorate of Business Administration است ولی با دکترای رشته های مهندسی و علوم پایه کاملاً متفاوت است. هدف این دوره توسعه مهارت های تحقیق و پژوهش در کنار اصول به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی می باشد. مخاطبان این دوره مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت بوده که پس از گذراندن آن به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه های بازاریابی، تفکر استراتژیک و منابع انسانی دست پیدا کرده، متدهای به کارگیری دانش مدیریتی برای حل عارضه های سازمانی را آموخته، مهارت های رهبری سازمانی خود را توسعه داده و توانمندی های خود برای تصمیم گیری و تفکر در شرایط بحران را ارتقا می دهند.   تفاوت DBA با PhD...