@iranelearn ما را در تلگرام دنبال کنید

אוניברסיטה וירטואלית

آموزش مجازی

1- למידה

פורומים <b Class=highlight> הוא </ B>? 21 גם ידוע. כמעט מאז האינטרנט הפך לשגרתי התעורר . על פי מחקרים, באוניברסיטה הראשונה שהוקמה בארה"ב . בעיות חשמל מאשר במדינות אחרות משום שמדינות אלה היו תמיד צעד אחד קדימה . הרעיון הבסיסי של האוניברסיטאות אנגלי הוא האוניברסיטה הפתוחה כפי שהוא העלה . אבל האמריקנים היו יקרים בפועל קטגוריה זו . برای تحصیل در این سیستم آموزشی حداقل پیش نیاز دانشجو برای شركت در دوره های آموزشی دسترسی به یك دستگاه كامپیوتر اینترنت و انگیزه قوی برای موفقیت در یك كلاس غیر سنتی است . * כפי שהוזכר בפסקה לעיל למידה באנגליה ובאמריקה יש מקום מיוחד הוא כל כך מת..


همه چیز درباره آموزش مجازی

2- הכל אודות למידה

... توسعه آموزش با اینکه هنوز زمان کودکی خود را می گذراند بر آموزش سراسر دنیا تاثیر جهانشمول وموثری گذارده است اما در بحث کلان این پدیده دیری نخواهدپایید تا این تاثیر بر ابعاد مختلف آموزش حرفه ای بین المللی چهره موثر خود را__به عنوان یک انقلاب نمایشی به نمایش به گذارد. تاسیس آموزش مجازی اندیشه تاسیس آموزش مجازی از سال 1996م در جهان مطرح شد ولی اولین دانشگاه مجازی در سال 2000م شکل گرفت .طرح آموزش مجازی را اولین با ر انگلستان مطرح کرد اما آمریکای ها به طور عملی برای اولین بار به آن پرداختند. آموزش رایانه ای اگر از طریق اینترنت باشد آموزش شبکه ای و اگر از طریق فناوری اطلاعات باشد آموزش مجازی نامیده می شود . نخستن گام در راستای آموزش مجازی فر هنگ سازی ایجاد اعتماد و باور مردم نسبت به کیفیت بالا آموزش مدرک آن عنوان کرد. توسعه آموزش م...


دانشگاه مجازی (الکترونیکی) در یک نگاه

3- אוניברסיטה וירטואלית (אלקטרוני) במבט חטוף

אוניברסיטה וירטואלית או אוניברסיטה של ​​המאה 21st, ידועה גם בשם, הועלה מהאינטרנט הציבורי. מחקרים הראו כי אמריקה הייתה המדינה הראשונה להקמת אוניברסיטה וירטואלית. מחשבה ראשונית היא שאוניברסיטות כאלה כאוניברסיטה פתוחה הבריטי (באנגלית: אוניברסיטה פתוחה) לפני שנים בארץ הזאת כבר ופעיל. אבל פיתוח האוניברסיטה הווירטואלי ניתן על ידי האמריקנים ששולמו בפועל לקטגוריה זו. לסטודנטים הלומדים במערכת החינוך לקורסי תנאי מינימום גישה למחשבים, לאינטרנט, ומוטיבציה חזקה להצליח בכיתה לא מסורתית. ایجاد دانشگاه سنتی و تدریس از طریق رایانه و اینترنت ف...


مراکز فعال آموزش الکترونیکی در دانشگاه‌ها

4- مراکز فعال آموزش الکترونیکی در دانشگاه‌ها

لیست و لینک تمامی دانشگاه های مجازی ایران دانشکدۀ مجازی علوم حدیث : http://vu.hadith.ac.ir دانشکدۀ آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه شیراز : http://www.reisu-fars.com مرکز آموزش‌های مجازی دانشگاه امیرکبیر : http://vu2.aut.ac.ir مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران : http://vc.iust.ac.ir مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی : http://217.146.209.209 مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه اصفهان : http://vu.ui.ac.ir مرکز آموزش‌های‌ الکترونیکی دانشگاه صنعتی اصفهان : http://elearning.iut.ac.ir مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه تهران : http://utec.ut.ac.ir دانشگاه مجازی المصطفی (R) : http://www.almostafaou.com دانشگاه مهر البرز : http://www.mehralborz.com دانشگاه مجازی امام خمینی (דלקת מפרקים שגרונית) : http://www.ikvu.ir دانشکدۀ آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه قم : http://vu.qom.ac.ir مرکز آموزش‌های ا...


برترین دانشگاههای آنلاین دنیا

5- אוניברסיטאות מקוונות מובילות בעולם

...رد. به‌ازای هر 23 دانشجو در این مرکز یک استاد در نظر گرفته شده است و دانشجویان مجازی مزایای حضور در کلاس‌های کم‌جمعیت با آخرین قابلیت‌های روز دنیا را در اختیار می‌گیرند. دانشگاه آنلاین Post دوره‌های مجزایی را دوره زمانی 8 هفته برگزار می‌کند که این دوره‌ها 6 بار در طول سال تکرار می‌شوند. دانشگاه Ashford دانشگاه مجازی Ashford به واسطه قابلیت‌های گسترده اینترنتی که در اختیار دانشجویان خود قرار می‌دهد شهرت جهانی دارد. این دانشگاه سال گذشته رتبه پنجم بهترین دانشگاه‌های آنلاین جهان را در اختیار داشت و در آخرین بررسی صورت گرفته 86 درصد دانشجویان آن اعلام کردند که امکانات مجازی آموزشی این مرکز در سطح "עליון" או "بسیار عالی" האם. علاوه بر این، 92 درصد فارغ‌التحصیلان نیز گفته‌اند که از سطح آموزشی این مرکز "راضی" או "بسیار راضی" بوده‌اند. دانشگاه Ashford ی...


درباره دانشگاه های مجازی بیشتر بدانیم

6- מידע נוסף על אוניברסיטאות וירטואליות

با حضور فناوری های جدید و افزایش روز افزون تعداد کاربران اینترنتی روال انجام همه کارها تغییر کرده است و شما بدون این که لازم باشد در مکان خاصی حضور داشته باشید کارهای تان را از طریق اینترنت انجام خواهید داد. به طور مثال در گذشته لازم بود که برای انجام هر کار بانکی در بانک مورد نظر حاضر شده و مدت زیادی از وقت تان را در صف های طولانی از دست بدهید. اما فناوری ها و ابزارهای دیجیتال سبک زندگی را متحول کرده اند و این موضوع تمامی شاخه های علم را هم تحت تاثیر قرار داده و باعث شده است که نرم افزارهای مختلف در هر رشته ای حرف اول را بزنند و تغییرات فراوانی را در نحوه زندگی افراد به وجود آورند. همه این حرف ها را زدیم که بگوییم، سیستم آموزشی هم مثل همه موارد گفته شده از حالت کلاسیک و سنتی اش خارج می شود و به سمتی می رود که می گویند دانشگاه مجازی، دانشگاهی که واقعی است اما در فضایی مجازی اد...


مقاله آموزشی مدیریت زمان در دانشگاه مجازی

7- مقاله آموزشی مدیریت زمان در دانشگاه مجازی

مدیریت زمان، توصیه در هر زمینهای مبتنی بر اهداف صورت میپذیرد. به‌محض اینکه اهداف و اولویتها مشخص شدند، زمان مورد نیاز برای آنها تخصیص مییابد. به این روش میتوان برای شرکت دانشجویان مجازی در آموزش درون شبکهای برنامهریزی کرده و از ایجاد اضطراب در آنها ممانعت به‌عمل ‌آورد. در این قسمت چند توصیه کلی برای دانشجویان مجازی ارائه می‌شود: _ اهداف باید کاملاً مشخص باشند: آموزش درون شبکهای شیوهای ساده و آسان برای گذراندن واحدهای درسی نیست. برآورد میشود که دانشجوی درون شبکهای ۱۲ تا ۱۵ ساعت در هفته درگیر تحصیل خواهد بود (گیلبرت، ۲۰۰۱). در نتیجه لازم است برنامهریزی بر اساس آن صورت گیرد. _ مشخص نمایید، چه مقدار وقت برای مطالعه درون شبکهای در اختیار است: ارزیابی و...