@iranelearn ما را در تلگرام دنبال کنید

قصه

برنامه ریزی آموزشی چیست؟

1- ما هو التخطيط التربوي؟

... ، به سه گروه می توان تقسیم کرد . 1 – اصول مقدماتی . 2 – اصول عمومی . 3 – اصول متمم . اصول مقدماتی شامل سه اصل است . المادة الأولى : هماهنگی توسعه کمی با رشد و بهبود کیفی . منظور این است که همزمان و همگام با گسترش و تعمیم آموزش و پرورش ، باید به اصلاح آن نیز اقدام کرد ، یعنی به کیفیت آن نیز توجه شود . اگر برنامه ریزی آموزش و پرورش فقط به افزایش تعداد ( رشد کمی ) توجه کند ، مثل این می ماند که عیب و نقصهای موجود آموزش و پرورش را به وسعت بیشتری گسترش دهد . المادة الثانية : همبستگی سطوح مختلف و انواع آموزش و پرورش . منظور اصل دوم این است که برنامه ریزی آموزش و پرورش فقط برای یک دوره تحصیلی نباشد ، بلکه تمام دوره های رسمی و غیر رسمی آموزش و پرورش را از دبستان تا دانشگاه در بر گیرد . ضمنا هدف آموزش و پرورش نه تنها تربیت نیروی انسانی برای دنیای کار ، بلکه تمام نیازهای تربیتی انسان را در بر می گیرد . المادة الثالثة : انطباق برنامه های آموزش و پرورش با نیازها...


comp_1

2- حول مجال برمجة الكمبيوتر

...نند با كسب تجربه كسب و كاري و بازرگاني كافي به پست‌هاي شغلي تحليل‌گر برنامه‌نويسي،تحليل‌گر سيستم‌هاي عامل و يا مشاغل مديريتي ارتقاء يابند. در صورت كسب دانش و تجربه با زبانهاي پيشرفته برنامه‌نويسي و سيستم‌هاي عامل،برخي از افراد اين گروه وارد زمينه‌هاي تحقيقي و توسعه‌اي نظير مولتي‌مديا يا فناوري اينترنت مي‌شوند. علاوه بر اين به خاطر اين كه كارفرمايان بيشتر مايل به مناقصه گذاشتن فعاليتهاي برنامه‌نويسي خود هستند،به همين خاطر برنامه‌نويسان ماهر و خبره از فرصتهاي بسيار خوب درآمدي نسبت به بقيه برخوردار مي‌باشند. توانایی‌های مورد نیاز و قابل توصیه رشته برنامه نویسی مهارتهای نرم افزاری/کسب و کاری: در بيشتر مواقع كارفرمايان كارجوياني را براي استخدام ترجيح مي‌دهند كه واجد مهارتهاي عمومي كسب و كاري و تجربه مربوط به عمليات‌هاي شركت باشند. از ...


معرفي كتاب صادق همایونی، زندگی و آثار

3- كتاب S. H.، الحياة والأشغال

... باید انجام دهید و آن را بر اساس فرمول خاصی که به شما ارائه می‌دهیم، بازنویسی کنید تا قابل چاپ در این مؤسسه باشد. گفتم شما کتاب را با فرمول‌های مورد نظرتان به من تحویل بدهید، فکر می‌کنم و بعد نتیجه را به شما خوام گفت. (ص ۱۵۳) بیش از ۴۰ کتاب و ۲۰۰ مقاله از این نویسنده به جای مانده است که برخی از آن‌ها عبارتند از: تعزیه در ایران، دوبیتی‌های باقر لارستانی، حسینیه مشیر، افسانه‌های ایرانی، قصه‌های محلی فارس، جای تو سبز است: مجموعه‌ی گزینه‌ی اشعار، یاران یکشنبه، سیر و سیاحتی در حواشی غرب، تشی که نمی‌رد، مشکین مهر، سایه عقاید و سنت‌های مردم شیراز در زمان حافظ بر شعر او، زنان و سروده‌هایشان در گستره‌ی فرهنگ مردم ایران زمین، برقی از آتش لیلی، خارکن و درویش، ترانه‌های محلی ایران، یک‏هزار و چهارصد ترانه محلی، یازده مقاله در زمینه‌ی فرهنگ عامه، گوشه‌هایی از آداب و رسوم مردم شیراز، شیراز خاستگاه تعزیه و......


معرفي كتاب فیلم‌های کتبی سیلویا پلات

4- الكتاب مكتوب الأفلام سيلفيا بلاث

دپارتمان آموزش مجازی و توسعه مطالعات شرکت با رویکرد فرهنگ سازی کتاب و کتاب خوانی اقدام به معرفی این کتاب جهت آگاهی علاقه مندان به مطالعه ی آن از سر فصل ها و محتویات نموده است. عزيزتي المستخدمين، يرجى قراءة بقية هذا الكتاب هو لإعلام المستخدمين عن نوعية التعليقات ومحتويات هذا صفحتك يجوز نشر. نویسنده : مريم العباسي محرر : M كيليهر ♦ الموضوع : قصص قصيرة والفارسية - قرن 14 ♦ الناشرين : زبان کتاب : اللغة الفارسية ♦ شرح مزيد : "الكتاب الأول سيلفيا بلاث مكتوبة أفلام"، "ماري العباسيين" هو. يحتوي هذا الكتاب سبع قصص قصيرة هذا المحور الرئيسي هو العلاقات غير المستقرة بين الرجل والمرأة.. أكثر قصص روى في أول شخص السرد من وجهة نظر النساء العباسي الذين يقولون Qshhayshan. "المغلفة الشوكولاته Z النكهة · إدارة الموارد البشرية..


olumtarbiyqat

5- درباره ي رشته علوم تربيتي

...دروس تخصصی گرایش آموزش و پرورش دبستانی و پیش‌دبستانی: آموزش و پروش پیش‌دبستانی و دبستانی، بهداشت و تغذیه مادر و کودک،‌ اصول بهداشت و کمک‌های اولیه، تفاوت‌های فردی کودکان،‌ روانشناسی بازی، مدیریت مراکز پیش‌دبستانی و دبستانی، آشنایی با مفاهیم و روش تدریس ریاضیات، آموزش هنر، تهیه و کاربرد وسایل مواد آموزشی،‌کاردستی و مهارت‌های فنی، ‌مشاهده (کارورزی) زبان‌آموزی، قصه‌گویی و نمایش خلاق، کار و آشنایی با طبیعت و زندگی اجتماعی، حرکت ورزشی و سرودهای خاص کودکان، مشاوره کودک،‌ روانشناسی آموزش خواندن، ادبیات کودکان،‌ آشنایی با فعالیت‌های تربیتی ـ اجتماعی، روش تدریس علوم تجربی واجتماعی، تربیت بدنی(ورزش و بازی‌های دبستانی)، کارورزی دبستان. گرایش آموزش و پرورش کودکان استثنایی: کودکان ودانش‌آموزان استثنایی به پنج گروه عقب‌مانده ذهنی و معلول جسمی، ناشنوا و نیمه‌شنوا،...


آموزش بازرسی جوش

6- لحام التفتيش التدريب

...چیده‌ای از یک مجموعه مهندسی را تشکیل می‌دهد. در طی تولید و حمل و نقل امکان دارد که انواع عیوب با اندازه‌های مختلف در ماده یا قطعه به وجود آیند. ماهیت و اندازه دقیق هر عیب روی عملیات بعدی آن قطعه تاثیر خواهد داشت. عیوب دیگری نیز مانند ترکهای حاصل از خستگی یا خوردگی ممکن است در طی کار قطعه ایجاد شوند. بنابراین برای آشکار سازی وجود عیبها در مرحله تولید و نیز جهت تشخیص و تعیین سرعت رشد این نقصها در طول عمر قطعه یا دستگاه ، داشتن وسائل مطمئن ضروری است. منشا بعضی عیوب که در مواد و قطعات یافت می‌شوند، عبارتند از : - عیوبی که ممکن است طی ساخت مواد خام یا تولید قطعات ریختگی به وجود آیند (ناخالصیهای سرباره، حفره‌های گازی، حفره‌های انقباضی، ترکهای تنشی و ... ) - عیوبی که ممکن است طی تولید قطعات به وجود آیند (عیوب ماشینکاری، عیوب عملیات حرارتی، عیوب جوشکاری، ترکهای ناشی از تنشهای پسماند و ...) - عیوبی که ممکن است طی مونتاژ قطعات به وجود آ...


آموزش روابط عمومی

7- آموزش روابط عمومی

...معه و جماعت 2. برگزاری نمایشگاه کتاب 3. برگزاری جلسات هفتگی 4. معرفی و نقد کتاب 5. جلسات معارفه 6. برگزاری مجالس ترحیم و سوگواري 7. برگزاری مجالس جشن مثل تبریک و تهنیت 8. برگزاری کنفرانس خبري 9. برگزاری کارگاههای آموزشی 10. برگزاري تئاتر ، سرودخوانی و غیره 11. بازدید از مراکز مختلف 12. برگزاري همایش های متنوع 13. برگزاري جشنواره های مختلف 14. سخنرانی 15. برگزاری مسابقات کتابخوانی ، شعرسرایی ، قصه گویی   ابزار کار روابط عمومی   - ابزارهاي ارتباطی چهره به چهره (سمینارها، گردهمایی ها، نشست ها و اجلاس ها) - ابزارهاي تبلیغاتی چاپی (بروشور، کاتالوگ، نشریات، آگهی ها و پلاکاردها) - وسایل ارتباطی چاپ (نشریات کثیر الانتشار) - وسایل سمعی بصري (تلفن، رادیو و تلویزیون) - وسایل ارتباط الکترونیکی (اینترنت، پیامک و...)   از آنجا که روابط عمومی با افکار عمومی سر وکار دارد، آگاهی از ارتباط بی...


مدیریت پروژه

8- مدیریت پروژه

...ه‌ نگهداری‌ و مسئولیتهای‌ مربوطه. ‌سیستم‌ مدیریت‌ پروژه‌ خود را هرشش‌ ماه‌ یکبار، بازنگری‌ کنید و اجازه‌ ندهید تا به‌مرور زمان‌ از کارآیی‌ آن‌ کاسته‌ شود. این‌ کار، نه‌تنها موجب‌ یادآوری‌ انتظارات‌ اولیه‌ شما از سیستم‌ می‌شود، بلکه‌ باتوجه‌ به‌ تجارب‌ به‌دست‌ آمده، ایده‌های‌ بهبود و اصلاح‌ سیستم‌ نیز به‌دست‌ می‌آید. 4-2-2 مشکلات‌ فعلی‌ کارفرما، پیمانکار و مناقصه‌ها: دیرگاهیست‌ که‌ پروژه‌های‌ داخلی‌ کشور ما، با مسئله‌ انتخاب‌ پیمانکار و روابط‌ یبین‌ پیمانکار و کارفرما دست‌ به‌گریبان‌ هستند و گاه‌ این‌ مسئله‌ باعث‌ صرف‌ هزینه‌هایی‌ هنگفت‌ در مقاطع‌ مختلف‌ پروژه‌ می‌شود. علل‌ عمده‌ این‌ مشکلات‌ به‌شرح‌ زیر هستند: عدم‌ توجه‌ به‌نحوه‌ صحیح‌ برگزاری‌ مناقصه‌ و تبعیض‌ میان‌ شرکت‌کنندگان. ‌ ‌از حکیم‌ فرزانه‌ای‌ پرسیدند: بهترین‌ قانون‌ کدام‌ است، گفت: قانونی...


قصه ی مردی که می خواست موفق باشد...

9- قصه ی مردی که می خواست موفق باشد...

يوم واحد ذهب رجل إلى نجاحها في العمل والحياة Shyvana لإعطاء. هذا الرجل مشى حقا، ومشى ومشى ومشى ومشى ومشى ومشى أوه، وتبقي فقط الذهاب الى. مرة أخرى، مشى الرجل ومشى ومشى ومشى حتى وصلت إلى Shyvana. وقال:: ای شیوانای عزیز و دوست داشتنی که همیشه در قلب منی به من رمز موفقیت خودت را در کار و زندگی بده تا من هم از این نا به سامانی و روزمرگی رهایی یابم و همانند تو موفق باشم و بهترین مردم باشم. شیوانا داشت دوره های مورد علاقه اش را می خواند تا پروژه های خودش را ارسال نماید برای اندکی این کار را استاپ کرد و به مرد گفت پلیز ویت. بعد از اندکی زمان شیوانا به مرد گفت من فقط به یک شرط رمز موفقیت را برای تو روی کاغذ می نویسم آنهم به این شرط که تا زمانی که در حد مرگ بودی و دیدی داری می میری آن را باز نکنی. مرد پذیرفت و شیوانا رمز موفقیت در کار و زندگی را برایش روی کاغذ نوشت تا کرد و چسباند. مرد نیز باز همان مقدار که راه ...


قصه ی شخص محترمی که گل کاشت توی کار و زندگیش

10- زراعة الزهور في قصة شخص الذي عمل والحياة

یه شخص محترمی بود که توی خونوادش هی می زدن تو سرش که تو هیچی بلد نیستی و هی می زدن تهش که شاید یه چیزی از عقلش بیاد بیرون. اما دریغ! دیگه همه نا امید همیشه بهش می گفتن هیچی کار نداری هیچی مطالعه نداری. حالا شاید شما پیش خودتون بگین که کسی که هیچ کدوم از اینا رو نداره که شخص محترمی نیس که یه شخص معطل و سر به هواس. ما به هوش شما می گیم آفرین اما خب این نکته ی انحرافی داستانه ماست. بعد همه اینا خونواده ی این شخص هی بهش می گفتن که از بچه های مردم یاد بگیر هم کار دارن هم همه چی بلدن هم مطالعه دارن هم مدرک دارن هم موفق و عالین. دیگه این شخص محترم بهش برخورد. بازم اگه فکر کردین که حرفای خونوادش بش برخورد اشتباه کردین. به یه دیوار بزرگ برخورد و پیشونیش زخم شد. دیگه به زخمش کاری نداشت چون زخمش خودش خود به خود کاری بود. با خودش عهد بست که باید یه کاری کنم که همه بهم بگن آفرین گل کاشتی. یه کاری که همه تحسینم کنن هم مطالعه داشته باشم هم یه کاری یاد گ...


بازار کار رشته ژنتیک

11- بازار کار رشته ژنتیک

...ف آن، مباحثی پراهمیت همچون ژنتیک سرطان، روشهای تشخیص بیماریهای ژنتیک پیش و پس از تولد، شناخت ناقل بیماریها، اصول مشاوره ژنتیکی، نقش ژنتیک در بروز رفتارهای فردی و اجتماعی، شناخت جمعیتهای مختلف ژنتیکی و نژادهای انسانی، ژن درمانی، پزشکی قانونی و روشهای اصلاح نژاد ژنتیک مولکولی را مورد بررسی قرار می دهد. در بین اهداف گوناگونی که برای این رشته برشمرده اند، اصلاح ژنها با چشم انداز بهبود نقصهای آتی، تولید انبوه واکسنهای انسانی و حیوانی و تولید داروهای جدید و پروتئین های گوناگون از جمله مهمترین اهداف، به حساب می آیند. نظر با استاد در واقع، در مورد دانش ژنتیک، نیازی به گفتگوی زیاد نمی باشد؛ ولی در یک جمله می توان گفت از زمانی که حیات در روی کره زمین آغاز شد و آفرینش، به وجود آمد که حدود یک میلیارد سال می باشد می بایستی هر موجودی صفات خود را به نسل بعدی به ارث بگذارد و در نتیجه دانش ژنتیک از همان زمان، حاکم بر دنیای امروز و حیات ش...


دوره آموزشی ادبیات افسانه ای

12- دوره آموزشی ادبیات افسانه ای

اَفسانه که در زبان پارسی میانه به آن afsân میگفتند به معنای داستانی خیالی است تهی از هر راستی. اسطوره که جمع شکسته عربی آن به گونه اساطیر بیشتر بکار میرود، منشا هندواروپایی دارد . در زبانهای هندواروپایی نیز مشتقاتی دارد. در سنسکریت Sutra به معنی داستان است که بیشتر در نوشتههای بودایی بکار رفته‌است. در یونانی Historia به معنی جستجو و آگاهی، در فرانسه(فرانسوی) Histoire، در انگلیسی به دو صورت Story به معنی حکایت، داستان و قصهٔ تاریخی، و History به معنی تاریخ، گزارش و روایت بکار میرود.آن دسته از کسانی که چه در گذشته و چه امروزه به پژوهش و واکاوی و شناخت افسانهها اشتغال دارند، تا کنون برای افسانه تعریف مشخص، دقیق و پذیرفتنی برای ه...


دوره آموزشی داستان نویسی و قصه پژوهی

13- دوره آموزشی داستان نویسی و قصه پژوهی

قصه یكی از میراث های کهن جامعه بشری است که در هر شرایط و روزگار، به نسل ها منتقل می شود. قصه، علیرغم پیدایش رسانه های دیداری، شنیداری و تصویری، نه تنها ارزش و جایگاه خود را حفظ نموده، بلکه به کمک آن ها نیز آمده است. به طوری كه بسیاری از رسانه های فوق، بدون قصه، امکان ادامه حیات ندارند.در همه جوامع، بخش مهمی از تعلیم و تربیت كودكان به عهده قصه است. هرچه استفاده از داستان های مناسب برای كودكان بیش تر باشد، تأثیر آن ها در فرآیند یادگیری و یاد دهی افزون تر خواهد بود و دستیابی به اهداف، بهتر و سهل تر می گردد. برای آشنایی با معیارهای انتخاب قصه ی مناسب، باید اصول قصه و ساختار آن را شناخت. سپس با تجزیه و تحلیل هر قصه از نظر عناصر ساختاری، قصه را براساس موقعیت و شرایط محتوای آموزشی، مورد استفاده قرار داد.در ...


دوره آموزشی اسطوره شناسی

14- دوره آموزشی اسطوره شناسی

اسطوره(Mythos) واژه ای است عربی که آن را به دو صورت توجیه و ریشه یابی کرده اند: یکی اینکه « اساطیر» از فعل «سطر»(نوشتن) و اسم آن یعنی «سطر» است و صیغه جمع یا جمع الجمع اسطار یا اسطیر یا اسطیره یا اسطور یا اسطوره است. دوم اینکه «اساطیر» جمع «اسطوره» است و واژه اسطوره هم معرب واژه یونانی «ایستوریا» (Istoria) که در زبان انگلیسی به صورت هیستوری (التاريخ) به معنای تاریخ و استوری (Story) به معنای داستان و خبر درآمده است. که البته امروزه بیشتر لغت شناسان عرب مایل به نظر دوم هستند.میتوس (Mythos) در کلام یونانیان به معنی “افسانه”، “قصه”، “گفت و گوو “سخنبوده، اما نهایتاً به چیزی اطلاق گردید که « واقعاً نمی توا...