@iranelearn ما را در تلگرام دنبال کنید

استقرار TQM

نقش مديريت كيفيت فراگير در آموزش سازمانهای دانش آفرین

1- دور إدارة الجودة الشاملة في التعليم، والمنظمات المعرفة خلق.

...ند گسترش كمّي و كيفي توسعه آموزشي را به همراه داشته باشد، استفاده از آموزش الكترونيك است. به كارگيري اين فناوري از يك سو مي تواند فرايند بهبود را در داخل سيستـم مديريت كيفيت فراگير به سرعت تقويت كند و از سوي ديگر، گستره كيفيت آموزش به مرزهاي فراتر از سازمان نيز مي رسد. حجم و سرعت انتقال اطلاعات كه مبنا و پايه بسياري از تصميمات مديريتي است در IT بسيار بالاست و كاربرد اين بخش از فناوري در استقرار TQM در نظامهاي آموزشي تحولات بنيادي را به همراه خواهد داشت. معمولاً مديران سازمانهاي فاقد مديريت كيفيت فراگير نزديك به 30 في المائة من وقتهم في التعامل مع فشل وحدة والاتصالات وحل المشكلة وتخصيص. از آنجا كه مديريت كيفيت فراگير اين وقت را صرفه جويي مي كند، مديران وقت بيشتري در اختيـار دارند تا به رهبري برنامــــه ريزي و پردازش انديشه هاي نو بپردازند. التعليم على جميع المستويات باعتبارها الركيزة الأساسية للتنمية هو. و....